第3课 土地改革 课件（30张PPT+视频）

(共30张PPT)
选自1950年出版的《苦从何来》，反映新中国成立前解放区农村土地改革，是漫画家蔡若虹参加农村土改工作的成果。
漫画中的历史
漫画1：九年前老财夺了他三亩地，他娘气死了，老婆嫁人了，他自己疯了。
漫画2：他活了五十八，就给人
（即地主）拉了四十年的磨，
走路总是团团转，头颈向地
背高驼，老财们叫他是“人驴”。
漫画中的历史
第3课：土地改革——中国农民的悲与喜
第一单元 中华人民共和国的成立与巩固
建国初期巩固政权三件事：
西藏和平解放、抗美援朝战争、土地改革
学习目标：
重点：掌握土地改革的必要性、《中华人民共和国土地改革法》的内容
难点：土地改革的历史意义
你知道古代和近代有哪些人提出过土地改革的要求吗？
温故知新
温故知新
你知道古代和近代有哪些人提出过土地改革的要求吗？
温故知新
温故知新
你知道古代和近代有哪些人提出过土地改革的要求吗？
温故知新
温故知新
你知道古代和近代有哪些人提出过土地改革的要求吗？
温故知新
温故知新
你知道古代和近代有哪些人提出过土地改革的要求吗？
温故知新
温故知新
一、旧中国农民的悲：土地改革的必要性（背景）
广大新解放区未进行土地改革
土地占有情况严重不均，阻碍社会发展
顺应农民的要求
回归教材
回归教材
二、新中国农民的喜：土地改革的目的
①解放农村生产力，发展农业生产
②为工业化建设提供物质保障
③稳定社会秩序，巩固新生的政权（主要）
回归教材
回归教材
二、新中国农民的喜：土地改革的步骤
选自1951年出版的《1950年木刻集》
漫画中的历史
漫画3：发动群众，宣讲政策
漫画中的历史
二、新中国农民的喜：土地改革的步骤
选自1951年出版的《土改素描集》
漫画中的历史
漫画4：发动群众，整理田亩数量
漫画中的历史
二、新中国农民的喜：土地改革的步骤
选自1951年出版的《土改素描集》
漫画中的历史
漫画5：划定阶级成分
漫画中的历史
农村阶级成分的划分标准 地主 占有土地，自己不劳动或只有附带劳动，靠剥削为生，剥削的方式主要是地租
富农 一般占有土地，也有租入土地的，自己参加劳动，但以剥削为其生活来源的一部分或大部分，剥削的方式主要是剥削雇佣劳动
中农 多数占有土地，也有租人土地的，主要靠自己劳动，不剥削他人，也不出卖劳动力
贫农 占有一部分土地或没有土地，一般需要租人土地耕种，或出卖一部分劳动力，受剥削
雇农 一般全无土地， 完全或主要以出卖劳动力为生
二、新中国农民的喜：土地改革的步骤
选自1951年出版的《土改素描集》
漫画中的历史
漫画6：分给周世荣家十亩二分田
漫画中的历史
你能说出土地改革的重要步骤了吗？
二、新中国农民的喜：土地改革的步骤
知识链接
知识链接
二、新中国农民的喜：土地改革的步骤
土地改革
二、新中国农民的喜：土地改革的步骤
制定《中华人民共和国土地法》，发动群众
没收、分配土地、农具、牲畜、房屋等，
免交粮食地租
划分阶级
将农村阶级划分成了“地主、富农、中农、贫农、雇农”。
复查总结
由人民政府颁发土地证，整顿与加强政权和民兵组织，引导农民发展生产。
2
4
1
3
二、新中国农民的喜——土地改革的步骤
拔除地主立的界碑
丈量分配土地
批斗地主
烧毁地主的地契
复查总结
知识链接
知识链接
陕西省菴西村村民马万金
二、新中国农民的喜：土地改革的实质
土地改革是变地主土地所有制为农民土地所有制；土地所有权发生了改变，但土地私有性质没有改变；
体现新中国人民当家作主，巩固政权的实质。
项目 封建剥削土地所有制 农民土地所有制
所有权
分配形式
是否有剥削
相同点 地主占有绝大部分土地
农民占有土地
劳动成果大部分归地主所有
劳动成果归农民所有
地主剥削农民
不存在剥削
都是土地私有制
从“地主私有”到“农民私有”
土地改革后中国的土地所有制发生了什么变化？（易错点）
回归教材
回归教材
二、新中国农民的喜：土地改革的结果
到1952年底，除部分少数民族地区外，中国大陆基本上完成了土地改革。
回归教材
回归教材
二、新中国农民的喜：土地改革的意义
选自1950年出版的《解放漫画选》
漫画中的历史
漫画7：毛主席头像两侧贴的标语分别是“实行土地改革”“展开反霸斗争”。群情激奋控述恶霸罪行，反霸斗争深入人心。这是为了消除群众的顾虑，提高农民参加土地改革的积极性。
漫画中的历史
（1）打击封建势力，发展农村经济
二、新中国农民的喜：土地改革的意义
选自2001年出版的《漫画的年轮》
漫画中的历史
漫画8：在土地改革过程中，在没收地主的土地分给农民的同时，也分给地主应得的一份，让他们自己耕种，自食其力。画面中冉冉升起的太阳，不仅象征着农民的新生，同时也象征着地主的新生。
漫画中的历史
（2）推翻封建地主土地所有制，消灭地主阶级
二、新中国农民的喜：土地改革的意义
选自1982年出版的《米谷漫画选》
漫画中的历史
漫画9：创作于1949年11月，一位农民正在掀翻压在自己身上的地主和土匪，从泥土中站立起来。
漫画中的历史
（3）农民政治上翻身，开始拥有赖以生存的经济基础——土地
二、新中国农民的喜：土地改革的意义
选自1961年出版的《苏光漫画选集》
漫画中的历史
漫画10：1952年9月发表在《人民日报》上，作品采用对比拟人手法，表达了土地改革后农民生活水平得到提高的兴高采烈的心情。
漫画中的历史
（4）发展农村经济，提高人民生活水平
二、新中国农民的喜：土地改革的意义
选自1980年出版的《吴耘美术作品选》
漫画中的历史
漫画11：漫画中，农民群众踊跃参加会议，挤满整个会堂。讲台两侧的柱子上贴有对联，分别写着“实行土改，消灭封建”“抗美援朝，卫国保家”。
漫画中的历史
问题：抗美援朝与土地改革有什么关系呢？
二、新中国农民的喜：土地改革的意义
选自1952年出版的《1951年漫画集》
漫画中的历史
漫画12：漫画中，从左到右反映的是中华人民共和国建立初期巩固政权的三大运动，即土地改革、镇压反革命、抗美援朝。农村中的封建势力、隐藏的敌特分子、以美国为首的帝国主义，是新中国社会主义建设道路上的障碍，必须将它们彻底清除。
漫画中的历史
土改发展了生产力，为抗美援朝提供物资支撑；
抗美援朝为国内的改革提供一个和平稳定的环境
共同作用：巩固了新生的人民政权。
二、新中国农民的喜：土地改革的意义
_________了我国的封建土地制度，_______了地主阶级；_______成为土地的主人；人民政权更加巩固；大大解放农村生产力，为国家的_____________准备了条件。。
彻底推翻
消灭
农民
工业化建设
国家制度
农民地位
国家政权
国家建设
回归教材
回归教材
三、新时期农民的盼：新农村的发展
土地改革之歌
1950变化大， 颁布土地改革法。
彻底摧毁旧制度，翻身农民当了家。
农业恢复和发展，准备建设工业化。
小 结
土地改革的必要性
现实的需要
历史的经验
土地改革的进行时
法律依据：1950年《中华人民共和国土地改革法》
目的：发展农村经济、为工业建设服务、巩固新生政权（主要）
实质：废除封建地主土地所有制，变为农民私有
意义：国家制度、农民地位、工业建设、国家政权
农民获得土地，喜笑颜开
政策因时而变，要与时俱进
国家与个人的命运紧密相连
推荐视频与书籍
张维为：谈到新中国起步时的苦日子【回忆与思考】
温铁军：国仁全球大学堂（UP主）为何有些军阀割据要推动乡村建设？细数民国时期的乡村发展
课堂练习
阅读材料回答问题：
材料一：很短的时间内，将有几万万农民从中国中部、南部和北部各省起来，其势如暴风骤雨，迅猛异常，无论什么大的力量都将压抑不住。（毛泽东）
材料二：“废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制，借以解放农村生产力，发展农业生产，为新中国的工业化开辟道路。”
（1）建国初，国家在农村推行一项“暴风骤雨”式的改革是什么改革？
（2）材料二选自建国初在农村实施改革时中央人民政府颁布的一部法令，这部法令是什么？它颁布于何时？
（3）这次改革使哪一个阶级获得了解放？何时全国大陆基本上完成了这次改革？