6.《花团锦簇》（课件）(共55张PPT)湘美版 美术四年级下册

(共55张PPT)
欣赏导入
分部解构
试做解难
学生作业
退出
活动二
教材
请注意：超级链接按钮在文字上，请勿点到叶片上！
返回
返
这些花美吗？
猜猜看，它们是用什么制作的？
叠绕纸花
返
看一看、拆一拆，一朵纸花最少由几个结构组成？是怎样做的？
花蕊
花瓣
花萼
花茎/花枝
拆开一朵做好的纸花
返
花瓣的折法和剪法示意图：
花瓣
返
1.把纸条下部粘上双面胶，一端固定在“花枝”上。
2.把纸条叠绕到“花茎”上，形成“花瓣”。
步骤参考:
返
叠绕时产生的皱褶是花朵成形的关键。皱褶的数量不同，花瓣的开放程度不同。
没有皱褶时
皱褶较少时
皱褶较多时
皱褶很多时
返
3.最后包“花萼”和“花茎”。
步骤参考:
返
花萼
做法一：
在花瓣底部缠上绿色丝带。
做法二：剪出一片花萼，涂上白胶，粘贴在花的底部。
返
现在，让我们
试着做一朵纸花！
时间三分钟，可以合作完成。
使用剪刀时注意安全。
返
各种细长状小棍可做“花茎”。
可用绿丝带斜着缠绕 “花茎” 。
花茎
返
这三朵纸花分别是由下面哪种形状的花瓣做成的？
1
2
3
返
比较一下，今天制作纸花的方法跟上节课有什么不同？
看步骤:
返
1.包绕制作“花蕊”。
返
返
返
2.折叠纸片剪出单个的“花瓣”。
返
3.组装“花瓣”。
返
4.包绕并粘贴成“花萼”。
返
《变形的魅力》
准备材料：
铅笔、橡皮、黑色勾边笔、
16开彩色卡纸（颜色要浅）、
自己全身照片一张、
剪刀、双面胶
1.包绕制作“花蕊”。
返
返
返
2.折叠纸片剪出单个的“花瓣”。
返
3.组装“花瓣”。
返
4.包绕并粘贴成“花萼”。
返
分析不同花朵的形状特征，用叠绕“花瓣”的方式制作1-2朵纸花。
活动:
思考：
怎样应用亲手制作的纸花？小组策划一个方案。
返
马蹄莲
花语：高雅、无瑕、纯净。
步骤详解:
返
返
叠绕“花瓣”
分片粘贴“花瓣”
返
1
2
3
4
快快将花插入大组的花瓶里！
返
辨析明法
活动二
花形解构
制作范例
学生作业
退出
活动一
包装造型
返
康乃馨
花语：热情、真挚、母爱。
步骤详解:
返
返
返
返
欣赏花卉，看看你能用分片粘贴“花瓣”的方法做一朵什么样的花？
返
返
水仙花
花语：尊敬、高洁、骄傲。
返
郁金香
花语：神圣、幸福与胜利。
返
菊 花
花语：清静、高洁、品格高尚。
适合缠绕“花瓣”
返
百合花
花语：喜气洋洋、永恒、伟大纯洁的爱。
返
返
你想制作一朵什么花？花蕊、花瓣是怎样的？
几种“花蕊”的做法
几种“花瓣”的形状
（拓展范例 ）
（花瓣加工 ）
返
想一想，这朵荷花的花蕊是怎么做的呢？
花蕊
返
1、将黄色手揉纸裁剪成长条。
2、用粗铁丝固定好黄色手揉纸的一端。
3、用纸条将铁丝完全包裹住，做成花心。
4、用黄色手揉纸包住花心，做成莲蓬。
5、底部用胶带缠绕固定。
返
5、将橙色皱纹纸剪成细条。
6、将细条扭成小细绳状，做成花蕊。
7、把做好的花蕊缠绕在黄色莲蓬外围。
8、用笔在莲蓬上画几个点。
返
花瓣的处理：
1.“卷”花瓣：
返
花瓣的处理：
2.“折”花瓣：
返
花瓣的处理：
3.“剪”花瓣：
4、“拧”花瓣：
返
花瓣的处理：
5.“刮”花瓣：
6.“粘”花瓣：
返
制作范例
康乃馨
马蹄莲
玫瑰花
学生活动
返
玫瑰花
花语：深爱、真心真意。
步骤详解:
返
返
返
返
用分片粘贴“花瓣”的方式制作1-2朵纸花。注意把握花形的特征。
活动:
思考：
你的花准备送给谁？再想想怎样巧妙地包装一下，然后配上一句祝福的话语。
返
把自己制作的纸花巧妙地包装一下，送给自己喜欢的人。
返
心形礼盒
材料：纸盒、各色玫瑰。
返
玫瑰花束
材料：棉纸、手揉纸、纸花、彩带。
返