部编版语文四年级下册第1课《古诗词三首 宿新市徐公店》课件

(共31张PPT)
春天来了，田野里处处是春光明媚的景象：金黄的油菜花，采蜜的小蜜蜂……诗人杨万里被这样的美景陶醉了，于是他有感而发，写下了《宿新市徐公店》。
宿新市徐公店
杨万里，字廷秀，号诚斋。南宋诗人。
著有《诚斋集》等。他与范成大、陆游、尤袤合称南宋“中兴四大诗人”。
杨万里（1127-1206)，宋代吉水（今江西省吉水县黄桥镇湴塘村）人，字廷秀，号诚斋，绍兴二十四年（1154）进士。曾任东宫侍读官，官至宝谟阁学士。一生力主抗金，闻韩侂胄用兵，忧愤而卒，赐谥“文节”。以诗擅名，与陆游、范成大、尤袤并称“南宋四大家”、“中兴四大诗人”。其诗初学江西诗派，后另辟蹊径，形成自己独特风格，号为“诚斋体”。著有《诚斋集》。
这首诗作于宋光宗绍熙三年（1192年）。诗人在外出的旅途中，经过新市，住在一间姓徐的人开设的客店里，农村美丽的风光和儿童嬉戏的情景，深深吸引了他，触发了他的诗兴，于是他写下了这首《宿新市徐公店》二首。
创作背景
第一首如下：
春光都在柳梢头，拣折长条插酒楼。
便作在家寒食看，村歌社舞更风流。
创作背景
通过写酒楼、柳条上的春光，清明节村歌社舞的乡土风俗，抒写虽客居他乡却依然闲适的心境。本诗为第二首，选取篱落、菜花、儿童、黄蝶等意象，运用细节描写，表明诗人对田园情怀的敏感度。全诗语言清新，形象鲜明，富有情趣。
创作背景
宿新市徐公店
投宿在新市徐公的客店
住宿、投宿
住宿的客店
注释
新市：地名。今浙江省德清县新市镇，一说在今湖北省京山县东北。徐公店：姓徐的人家开的酒店名。公：古代对男子的尊称。
篱落：篱笆。疏疏：稀疏，稀稀落落的样子。一径深：一条小路很远很远。深，深远。
头：树枝头。花落：一作“新绿”。未成阴：新叶还没有长得茂盛浓密，未形成树阴。阴，树叶茂盛浓密而形成的树荫。
急走：奔跑着、快追。走，是跑的意思。
无处：没有地方。寻：寻找。
宿
多音字
宿新市徐公店
sù
周末我在大姨家住了一宿。
xiǔ
妈妈给我讲了很多关于星宿的传说。
xiù
疏疏：稀疏。
新市：地名，在今湖南攸县北。
阴：树荫。
词语解释
宿新市徐公店
[宋] 杨万里
篱落/疏疏/一径深，
树头/新绿/未成阴。
儿童/急走/追黄蝶，
飞入/菜花/无处寻。
用自己喜欢的方式自由读诗，把古诗读正确、读流利。
整体感知
有感情地朗读前两句古诗，结合注释，说说这两句都描写了什么景物。
互动课堂
篱落/疏疏/一径深，
树头/新绿/未成阴。
有篱落 树头
篱落/疏疏/一径深，
树头/新绿/未成阴。
你觉得这两句描写的景色诗怎样的呢
篱落/疏疏/一径深，
树头/新绿/未成阴。
你觉得这两句描写的景色诗怎样的呢
幽静 美丽
这两句诗中的 疏疏 一经深是什么意思
互动课堂
这两句诗中的 疏疏 一经深是什么意思
疏疏 稀疏
一径深 一条小路通向远方
互动课堂
这两句诗中的 疏疏 一经深是什么意思
新绿 树上新长出绿叶
未成阴 没有形成树荫
互动课堂
你能用自己的话说说这两句诗的意思吗
互动课堂
你能用自己的话说说这两句诗的意思吗
诗意：篱笆稀稀疏疏，一条小路通向远方，树上新长出的树叶还不茂密，没有形成树荫。
互动课堂
这么美丽的乡村里，天真烂漫的儿童在做什么呢？齐读古诗后两句，一起来看看吧！
儿童/急走/追黄蝶，
飞入/菜花/无处寻。
儿童在扑蝶
这两句诗中的 疏疏 一经深是什么意思
急走奔跑
无处寻再也找不到了
互动课堂
东张西望
四处搜寻
孩子追不到蝴蝶，会是什么样子呢？
学了这两句诗，你脑海中浮现了什么画面
互动课堂
一个孩子（ ）地奔跑着追赶（ ）的蝴蝶，眼看就要追上蝴蝶了，他不由得露出了（ ）的微笑，可是蝴蝶（ ）着翅膀就飞进了（ ）的油菜花丛中，再也找不到了。
互动课堂
宿新市徐公店
[宋] 杨万里
篱落疏疏一径深，
树头新绿未成阴。
儿童急走追黄蝶，
飞入菜花无处寻。
1.写上题目、作者和朝代；
2.把字写正确；
3.还要注意标点符号。
完成背诵后，你能试着默写这首诗吗？（课后第1题）
主题概括
《宿新市徐公店》展现了一幅乡村的美好画面,写出了 ，抒发了诗人对 的向往之情。
童真童趣
乡村生活
拓展延伸
舟过安仁
[宋]杨万里
一叶渔船两小童，
收篙停棹坐船中。
怪生无雨都张伞，
不是遮头是使风。
诗意：
一只渔船上，有两个小孩子，他们收起了竹竿，停下了船桨，坐在船中。
怪不得没下雨他们就张开了伞，原来他们不是为了遮雨，而是想利用伞当帆让船前进啊!