语文四年级下册1古诗词三首《宿新市徐公店》 课件 (共10张PPT)

(共10张PPT)
宿新市徐公店
杨万里 宋
授课：
初读古诗
宿新市徐公店
杨万里 〔宋代〕
篱落/疏疏/一径/深，树头/新绿/未成/阴。
儿童/急走/追/黄蝶，飞入/菜花/无处/寻。
作者简介
杨万里
杨万里字廷秀，号诚斋。吉州吉水（今江西省吉水县黄桥镇湴塘村）人。南宋著名诗人、大臣，与陆游、尤袤、范成大并称为“中兴四大诗人”。因宋光宗曾为其亲书“诚斋”二字，故学者称其为“诚斋先生”。杨万里一生作诗两万多首，传世作品有四千二百首，被誉为一代诗宗。他创造了语言浅近明白、清新自然，富有幽默情趣的“诚斋体”。杨万里的诗歌大多描写自然景物，且以此见长。他也有不少篇章反映民间疾苦、抒发爱国感情的作品。著有《诚斋集》等
注释
新市：地名。今浙江省德清县新市镇，一说在今湖北省京山县东北，一说湖南攸县东北，一说当涂县（今属安徽马鞍山）东五十里。
徐公店：姓徐的人家开的酒店名。
公：古代对男子的尊称。
篱：篱笆。
疏疏：稀疏。
径：小路。
阴：树叶茂盛浓密而形成的树荫。
急走：奔跑。走，跑的意思
小组合作，自主学习
四人小组合作，根据注释，说说每句诗的
大致意思，然后再说说自己头脑中浮现的画面,
译文
稀稀落落的篱笆旁，一条小路通向远方，路旁树上的花瓣纷纷飘落，新叶刚刚长出还未形成树荫。
小孩子奔跑着追赶黄蝴蝶，可是蝴蝶飞入菜花丛中就再也找不到了。
主题概括
本诗通过对春末夏初季节交替时景色的描写，体现了万物勃发的生命力。全诗所摄取的景物极为平淡，所描绘人物的活动也极为平常，但由于采取景物与人物相结合，动静相间的写作手法，成功地刻画出农村恬淡自然，宁静清新的暮春风光。
▲诗文解读
哪些词语让这春天的画面动了起来呢？自由阅读诗句， 并圈画关键词。
儿童急走追黄蝶， 飞入莱花无处寻。
飞入菜花无处寻。 “无处寻”三个字给你留下了怎样的印象？
“无处寻”三个字让我们仿佛看见一个面对一 片金黄菜花，搔首跑，不知所措的儿童形象
▲诗文解读
儿童 急 走追黄碟
急” “追”这两个词十分 形象贴切，将儿童的天真活泼 好奇好胜的神态和心理刻画得 惟妙惟肖、跃然纸上。
这首诗写法上有什么特色？
这首诗先是静态描写，后是动态描写，全诗动 静结合，情景交融，充满了春的气息，特别是后两 句，儿童捕蝶的画面跃然纸上，栩栩如生，仿佛就 在眼前。
课文结构
篱落 一径 树头 静态
儿童 黄蝶 菜花 动态
对田园生活的 喜爱、向往