第7课《猴王出世》（教学课件）

(共26张PPT)
教学课件
统编版语文·五年级下册
激趣导入，明确要求
01
学习任务
新课导入
看图片，猜故事
《西游记》是我国古代四大名著之一。
古代长篇小说浪漫主义的高峰，在世界文学史上，它也是浪漫主义的杰作。
《美国大百科全书》认为它是“一部具有丰富内容和光辉思想的神话小说”。
全书共100回，可分成三大部分，主要描写孙悟空的出世和大闹天宫、唐僧的出世和取经缘由以及后来师徒四人历经九九八十一难，终于取得真经而归的故事。
作品简介
吴承恩
明代杰出的小说家。自幼敏慧，博览群书，尤喜爱神话故事。在《大唐西域记》、《大唐三藏取经诗话》等小说、诗歌等文学作品的基础上，吴承恩经过艰苦的再创造，完成了这部伟大的文学巨著。
作者简介
阅读提示
默读课文，遇到不明白的语句，可以猜猜大致意思，然后继续往下读。
读后用自己的话说一说石猴是怎么出世的，又是怎么成为猴王的。
默读课文，扫清障碍
02
学习任务
默读课文，圈画出课后生字，遇到不太明白语句，可以猜猜大致意思，再继续读。
任务提示
任务提示
芝兰
遂
迸裂
山涧
zhī
bèng
猕猿
瞑目
石窍
拖男挈女
qiào
suì
jiàn
獐鹿
míng
qiè
楷书
镌着
kǎi
顽劣
呵
抓耳挠腮
zhāng
mí
juān
liè
ā
náo
字词学习
【名曰】
【盖自】
【既久】
【造化】
地方。
明显，清晰。
自然形成而合乎理想。
按照年纪大小排好顺序。
名字叫做。
自从。
已久。
福气；运气。
【所在】
【明明朗朗】
【天造地设】
【序齿排班】
猜读词语
猜读是读名著的一种好方法。
联系上下文
01
借助关键词和插图
02
查阅工具书
03
方法小结
理清脉络，感受形象
03
学习任务
再次默读课文，读后用自己的话说一说石猴是怎么出世的，又是怎么成为猴王的。
任务提示
任务提示
盖自开辟以来，每受天真地秀，日精月华，感之既久，遂有灵通之意。内育仙胞，一日迸裂，产一石卵，似圆球样大。因见风，化作一个石猴。
仙石迸裂
理清脉络
石猴是怎样成为猴王？
理清脉络
石猴出世
石猴探洞
石猴称王
石猴是怎样成为猴王？
理清脉络
神奇、活泼
石猴给你留下的印象又是怎样的呢？
勇敢、无畏
自信、……
感受形象
复述故事，拓展阅读
04
学习任务
结合对课文理解，勾画关键词句，交流复述故事的方法。
任务提示
任务提示
一不要遗漏关键情节，保持故事情节的合理、连贯；
01
复述故事的方法
二要想象画面，用自己的语言把故事讲得神奇充满魔力。
02
复述故事
石猴出世
石猴探洞
石猴称王
根据图片提示复述故事。
复述故事
猴王出世
出世
探洞
称王
仙石迸裂
跳水寻源
领猴进洞
机灵顽皮敢作敢为
结构梳理
大闹天宫
三借芭蕉扇
三打白骨精
你还知道《西游记》中有哪些精彩的故事吗？
拓展阅读
孙悟空
弼马温
齐天大圣
孙行者
拓展阅读
完成分层作业。
阅读《西游记》，把你喜欢的故事讲给同学听。
任务提示
课后作业