第5课 三大改造 课件（共43张PPT）

(共41张PPT)
第5课 三大改造
部编版八年级下册
教学目标
政治认同：认识对农业、手工业和资本主义工商业进行社会主义改造的实质和形式，完成的时间及历史意义
道德修养: 明确三大改造的必要性
法治观念: 初步学会在具体的时空条件下对历史事物进行考察
健全人格：提高理解历史的能力
责任意识：培养辩证看待历史的意识
大家听说过“三大改造”吧？知道具体指哪三方面的改造吗？
今天我们就来学习这段充满激情的历史。
新知导入
概念解析
三大改造是指建国初期，国家对农业、手工业和资本主义工商业进行的社会主义改造。它是我国改变生产资料私有制的深刻社会变革。
（实质：生产资料私有制向社会主义公有制的转变）
新知讲解
深入理解
“三”
“改造”
指农业、手工业和资本主义工商业。
指社会主义改造（即把生产资料私有制改为社会主义公有制）。
新知讲解
1950年土地改革
---农民土地私有制
一开始农民很高兴
后来却觉得很费力
模块 农业的社会主义改造
任务汇报
目标导学一：农业、手工业合作化
新知讲解
已知3亿人，要分7亿亩土地和 297万头耕畜，求人均可分得耕地多少亩？多少人可分得一头耕畜？
7÷3≈2.3（亩）
297 0000 ÷3 0000 0000 ≈ 0.001（头/人）
答：人均可分得耕地2.3亩，约1000人可分得一头耕畜。
1 ÷ 0.001 = 1000 （人）
这道数学题里出现的数字都是当时真实的数据，来算算吧！
模块 农业的社会主义改造
任务汇报
新知讲解
1950——1952年土地改革
1、土地所有制形式：
农民土地私有制
2、消灭了地主阶级：
劳动者
封建地主土地私有制
剥削者
改造背景
新知讲解
阅读课文，一家一户分散经营的弊端及影响？
·难以解决水利灌溉 ·难以抵御自然灾害
·不能合理使用耕地 ·不能使用先进的机械化农具
“1951年9月，毛泽东同志亲自主持制定了《中共中央关于农业生产互助合作的决议（草案）》，并在12月15日，为印发决议草案写了通知，指示全党把农业互助合作当作一件大事去做。”
——《中国共产党大事记·1951年》
把分散的个体农民组织起来，引导他们参加农业生产合作社，走集体化和共同富裕的社会主义道路。
目的
影响农业生产的发展，
农产品满足不了国家
工业化建设的需要。
方式
新知讲解
俗话说
团结就是力量
一个巴掌拍不响
众人拾柴火焰高
一个篱笆三个桩
一个好汉三个帮
新知讲解
为了抗旱救灾，社里决定打一口水井，旱时灌溉。团结的力量在此刻尽显无余，大家热火朝天的挖井修渠。
不仅如此，在加入合作社以后，土地等生产资料都变成了合作社的公有财产，土地又都连成了一片，非常有利于大型耕作工具的使用，刘国范的合作社统一出钱买了拖拉机、联合收割机，庄稼的收成提高了好几倍呢！
走合作化道路的优点在那里？
集中力量、优势互补、提高效率
1955年，全国掀起农业合作化的高潮
1956年，全国绝大多数农户参加了农业生产合作社
新知讲解
土地入股
牲畜农具折价入社
统一经营
统一分配
农业生产合作社
拓展延伸
改造方式
新知讲解
毛泽东主席“关于合作化问题”的报告传达到广东省中山县
河北邯郸市郊区酒务楼村农民积极报名入社
新知讲解
新知讲解
原因
一家一户分散经营，影响农业生产的发展
时间
1953年-1956年
方式
引分散的个体农民导参加农业生产合作社
目的
走集体化和共同富裕的社会主义道路
过程
1、农业互助组 2、初级农业生产合作社
3、高级农业生产合作社
原则
自愿互利
结果
1956年，全国绝大多数农户参加了农业生产合作社
实质
生产资料私有制 公有制
原因
时间
方式
目的
过程
原则
结果
原因
时间
方式
目的
农业合作化运动如火如荼进行
手工业合作化运动被推动
1.背景：农业合作化运动的推动
2.方式：
3.过程：
4.结果：
参加手工业生产合作社
到1956年，90%以上的个体手工业者参加了手工业生产合作社。
供销小组—供销合作社—手工业生产合作社
——手工业合作化
新知讲解
1949年我国私营工商业占国民经济比例数据，说说其地位如何？
项目 占全国经济的比例
工业 63%
商业 批发 67%
零售 83%
上海解放初期，一部分投机商在市场上兴风作浪，牟取暴利。其利用群众对纸币不信任的心理和人民币立足未稳的机会，掀起了一场银元大战，引起市场的物价波动。从5月27日- 6月9日的12天里，银元价格上涨两倍，致使物价上涨247%。这场“银元之战”及其后的“粮棉之战”，都极大地扰乱了上海的经济秩序。
资本主义私有制大大地妨碍统筹兼顾，妨碍国家的富强，因为它是无政府性质的，跟计划经济是抵触的。
——毛泽东《在资本主义工商业社会主义改造问题座谈会上的讲话》
资本主义工商业是新中国社会经济的重要组成部分。
资本主义工商业中有不利于国计民生的消极方面
民族资产阶级具有双面性
新知讲解
目标导学二：公私合营
第一阶段 1953年底以前 初级阶段国家资本主义阶段 对私营工商业实行加工订货、统购包销、经销代销，将它们纳入国家计划轨道。
第二阶段 1954年-1955年下半年 单个企业公私合营阶段 是在私营企业中增加公股，国家派驻干部（公方代表）负责企业的经营管理。国家掌握了领导权，工人已开始成为企业主人。
第三阶段 1955年冬-1956年 全行业公私合营阶段 即按行业，不分企业大小同时实行公私合营。生产资料支配权完全属于国家，生产经营直接纳入国家计划，工人成为企业主人.，
请根据对资本主义工商业改造分过程总结改造的方式？
公私合营：公私双方共同经营企业，公方代表居于领导地位。
新知讲解
指国家有偿的将私营企业改变为国营企业。
“赎买政策”具体办法有哪些？
前期采取分配利润的政策。分配实行 “四马分肥”，即资本家占
红利的20.5%，国家占34.4%，工人福利占5%，公积金占30%。
全行业公私合营后采取“定息”政策。规定：十年内每年由国家
按照企业合营时核定的资本，发给股息，年息为5%。
为了实现和平过度，公私合营合营过程中，国家对资本家采取怎样的政策？
赎买政策
新知讲解
——资本主义工商业
工商业得到了发展，是中国社会主义改造的创举。
每年定期可以拿到年息，同时他们也成了自食其力的劳动者。
改善了劳动条件，拥有了保障，提高了生产积极性。
公私合营
赎买政策
资本主义工商业的社会主义改造
国家
工人
资本主义工商业者
实现了和平过渡，维护了社会的稳定。
社会
新知讲解
公私合营
1.背景：
一些工商业主严重扰乱经济秩序
2.目的：
资本主义工商业曾受困，人民政府帮助渡过难关
私有制经济过渡到社会主义公有制经济
3.过程：
公私合营
公私共同经营
公方代表居于领导地位
4.政策：
赎买政策
5.影响：
和平过渡
是中国社会主义改造的创举
6.实质：
生产资料私有制
公有制
新知讲解
公私合营（ “赎买”政策）
公私合营是我国对民族资本主义工商业实行社会主义改造的高级形式，即国家垄断资本主义。全行业的公私合营是指整个行业实行公私合营，企业的生产资料转归国家所支配，资本家对企业的资产按固定的利率领取利息，年息为5%。即有代价地把剥削阶级的生产资料收归国有。
新知讲解
上海水泥厂的变化 时间 20年代解放前 实行公私合营后
设备 陈旧 陈旧
劳动条件 差 改善了劳保条件
管理制度 资本主义剥削制度 改善了管理制度
工人积极性 不高 充分发挥
产量 不到设计能力的90% 超过设计能力的40%
主人 刘鸿生 国家
所有制 私有制 公有制
新知讲解
你还记得这副图片背后的故事吗？
从近代开始，荣家三代对中国经济的发展都做出了巨大贡献。荣德生、荣宗敬两兄弟在面粉、纺织这两大民生领域大举发力，一度辉煌。被称为旧中国的“面粉大王”和“棉纱大王”。
荣氏兄弟为天下人布芳馨
你知道荣氏家族之后的故事吗？
八一三事变后，荣氏企业备受重创，三家面粉厂被毁，其他企业不同
程度遭受损失、劫掠和强占。在此逆境下，荣氏家族为求生存，历经艰难将申新四厂、福新五厂迁往后方。抗战胜利后，荣德生力阻荣氏部分企业向海外拆迁，坚守产业，迎接新中国的到来。
荣德生
荣宗敬
新知讲解
　公私合营后，荣氏企业在性质上有何变化？
荣氏家族在新中国续写了哪些新篇章？
材料1：1949年5月27日上海解放，荣氏企业面临困难，资金紧张，原料供应不足。国家通过发放贷款，供应原料、收购产品、委托加工等方法，对荣氏企业予以大力支持，实现新的复苏。
材料2：1953年党中央调整政策，实行个别企业的公私合营。荣德生之子荣毅仁支持政府的改造，和上海工商界代表申请全行业公私合营。
生产资料私有制变为生产资料公有制
1956年荣毅仁陪同毛泽东参观
新知讲解
知识补充
1956年底三大改造完成，社会主义计划经济体制建立。
·1953年10月对粮食和棉布实行统购统销政策；
·1955年国家发行粮、油、棉布等票证；
·20世纪60年代初，生活日用品均需凭票证购买。
1956年底三大改造完成，确立了单一公有制。
新知讲解
为什么说三大改造的实质，是把生产资料私有制转变为社会主义公有制？
随着对农业、手工业和资本主义工商业实行社会主义改造任务的完成，我国的生产关系结构发生了根本性的变化。到1956年农业生产合作社、手工业生产合作社都变成了社会主义性质的；资本主义工商业也基本实现了全行业的公私合营。社会主义性质的国营经济和集体所有制经济，占了绝对的优势，资本主义生产方式基本上被消灭了，农民的小生产私有制也基本上被改造了，已经进入了社会主义社会的初级阶段。
新知讲解
1952年公私合营，末代老板杨福来。在中国餐饮业500强中，全聚德排名为中式正餐之首。
你知道哪些历经改造至今扬名的中华老字号
新知讲解
农业
手工业
资本主义工商业
资本主义私有制
个体农民私有制
个体手工业私有制
改造后性质
改造前性质
集体所有制
集体所有制
国有制
社会主义公有制建立
意义：1956年社会主义制度建立（初级阶段）
归纳概括——前后对比看“改造”
新知讲解
材料一：26页课文最后一段
材料二（1956）江苏省江都县大桥镇为了能够快速完成合营任务，在二三天内将全镇的商业网完全打乱，将大桥东划为商业区，桥西划为手工业区。商业上除10户保持原店不动外，其余全部拆的拆，并的并。同时把一些手工业也盲目集中，离镇三里的三墩桥豆腐店、铁匠店也拉到镇上。最后农民抱怨连针线也买不到，群众扛着自行车沿街找修车铺。
——1956年3月19日《对资改造工作简报》
问题：据材料概括，社会主义改造过程中存在哪些问题？
没有句号的社会主义改造······
问题：要求过急、工作过粗、改变过快
新知讲解
鸦片战争：中国由封建社会变为半殖民地半封建社会
新中国成立：中国由半殖民地半封建社会变为新民主主义社会
三大改造的完成：中国由新民主义社会转变为社会主义社会
中国近代以来历史上的三次巨变
新知讲解
改革，中国永远在路上……
新知讲解
三大改造
改：
农业：
手工业：
资本主义工商业：
引导农民（手工业者）参加合作社
改造形式：公私合营
改造政策：赎买
生产资料私有制
社会主义公有制
造：
社会主义制度在我国确立起来。
课堂小结
板书设计
1、1956年中国很多农村的农民群情振奋，
他们正在积极申请加入什么组织（ ）
A.农业生产互助小组
B.农业生产合作社
C.手工业生产合作社
D.人民公社
B
课堂练习
2、1953年至1956年，国家对农业进行社会主义改造最主要的原因是(　　)
A.按苏联模式建设社会主义
B.小农经济必然导致两极分化
C.农民迫切要求实现农业合作化
D. 小农经济难以满足国民经济发展的需要
D
课堂练习
3、1956年底，生产资料私有制社会主义改
造的基本完成，标志着（ ）
A.中国人民从此站起来了
B.我国初步建立起独立的工业体系
C.我国初步建立起社会主义制度
D.我国进入社会主义现代化建设新时期
C
课堂练习
4、下列哪一项属于社会主义改造的创举
(　　 )
A.公私合营
B.没收官僚资本
C.个体农民和手工业者加入合作社
D.对民族资本实行赎买政策
D
课堂练习
5、我国进入社会主义初级阶段的标志是（ ）
A中华人民共和国宣告成立
B中华人民共和国宪法的制定
C三大改造的基本完成
D第一个五年计划开始
C
课堂练习
收获与总结
请以“这节课，我学到了……；在今后，我要……”进行总结。
课堂小结
1.整理本节知识点
2.预习下节课内容
作业布置
谢谢大家！