第16课 独立自主的和平外交 课件（共40张PPT）

(共40张PPT)
第16课 独立自主的和平外交
部编版八年级下册
政治认同：掌握独立自主的和平外交政策，和平共处五项原则， 万隆会议“求同存异”的方针。周恩来在新中国成立初期的外交活动
道德修养: 通过自主学习完成基础知识的掌握，培养阅读、自学、知识概括和归纳能力
法治观念: 通过激励引导，引导学生把所学知识联系生活实际和中国的现实，培养知识迁移能力
健全人格：通过感受周恩来等老一辈革命家的外交风范，领悟和平共处五项原则和求同存异方针的含义，及其对处理国与国、人与人关系的重要价值
责任意识：了解新中国外交的成就，激发爱国热情
教学目标
猜猜看
为中华之崛起而读书
新知导入
第
周恩来也是亚洲第一个让联合国在其逝世时为他降半旗致哀的领导人
动一动脑筋
思考：
1、为什么说新中国的外交成就离不开周恩来？
2、周恩来提出了那些外交政策？
3、新中国的外交政策有哪些？
新知导入
近代中国外交的基本特征是
旧中国的外交
《辛丑条约》签字仪式
《南京条约》签字仪式
———
背景
目标导学一：和平共处五项原则的提出
新知讲解
根据材料思考，近代中国的外交有哪些特点？
材料：中国的反动分子在外交上一贯是神经衰弱怕帝国主义的……清朝的西太后，北洋军阀袁世凯，国民党蒋介石，哪一个不是跪在地上办外交呢？中国一百年来的外交史是一部屈辱的外交史。
——《周恩来传》
签订《南京条约》
签订《马关条约》
签订《辛丑条约》
屈辱外交：不平等、不独立、不自主
新知讲解
和平共处五项原则的提出
1. 外交政策：
独立自主的和平外交政策
如果不是坚决贯彻独立自主的立场，就会成为卫星国，仰帝国主义的鼻息，就会成为从属国。 ——周恩来
中国的事情必须由中国人民自己作主张，自己来处理，不容许任何帝国主义国家再有一丝一毫的干涉。 ——毛泽东
本政府为代表中华人民共和国全国人民的唯一政府。凡愿遵守平等、互利及互相尊重领土主权等项原则的任何外国政府，本政府均愿与之建立外交关系。
新知讲解
建国初，我国外交面临怎样的严峻形势？
新中国成立后，美国将第七舰队开往台湾海峡，威胁中国安全，阻止中国统一。美国和一些帝国主义国家采取政治上的不承认、经济上的封锁禁运、军事上的包围威胁政策，企图把新中国扼杀在摇篮里。
社会主义阵营
资本义阵营
美国等帝国主义国家对新中国采取敌视态度，实行外交孤立政策
美苏战时同盟关系破裂
以苏联、美国为代表的两大阵营对峙
新知讲解
在不利形势下，新中国以怎样的态度应对？
中国
世界
打破美国封锁
积极主动
新知讲解
新中国建立第一年就同苏联等17个国家建交，为恢复经济建设创造了一个好的外部环境。
社会主义阵营
它的签订使新中国外交气象一新，不再孤立，还有更好的政治条件对付帝国主义。
——周恩来
1950年2月14日,周恩来在莫斯科与苏联签署《中苏友好同盟互助条约》
1949年毛泽东主席访问苏联
毛泽东和斯大林
1949年10月2日，苏联第一个宣布承认中华人民共和国，并与我国建立外交关系。
2. 外交成就：
新知讲解
中印边界问题：1914年，英国殖民者片面从中国西藏划出印度（英国殖民地）与中国西南地区的一段边界， 即“麦克马洪线”，面积9万多平方公里。此后，这一地区成为中印两国关系的焦点地区。
1947年印度独立后，不仅继承了英国对中国部分领土的侵占，而且进一步侵占中国大片领土，于1953年扩展到“麦线”。
3. 提出过程：
（1）首次提出：1953年底，周恩来在接见印度代表团时，首次提出和平共处五项原则，作为处理两国关系的原则。
我国同印度就西藏问题谈判
平等
互利
和平共处
互不干涉内政
互不
侵犯
互相尊重主权和领土完整
和平共处五项原则：
新知讲解
和平共处五项原则
1953年，周恩来总理接见
印度代表团
1954年，周恩来总理访问印度，
与印度总理尼赫鲁会谈
首次提出
正式形成
新知讲解
核心和基础
保证
目标
①互相尊重主权和领土完整
②互不侵犯
③互不干涉内政
④平等互利
⑤和平共处
和平共处五项原则
外交走向成熟
新知讲解
周恩来总理访问缅甸时与缅甸总理吴努亲切握手
1954年6月，周恩来总理访问印度，与印度总理尼赫鲁举行会谈
（2）确定：1954年，周恩来访问印度和缅甸，分别与印度总理尼赫鲁、缅甸总理吴努，发表联合声明，双方一致同意以和平共处五项原则作为指导中印、中缅两国关系的基本原则。
和平共处五项原则在国际上产生了影响深远，被世界上越来越多的国家接受，成为处理国与国之间关系的基本准则。也标志着中国外交政策的成熟。
5. 影响：
材料研读：
两国总理重申这些原则，并且感到在他们与亚洲以及世界其他国家的关系中也应该适用这些原则。如果这些原则不仅适用于各国之间，而且适用于一般国际关系之中，它们将形成和平和安全的坚固基础…
——《中印两国总理联合声明》
3. 提出过程：
新知讲解
材料一：和平共处五项原则早已载入中国宪法，标志新中国外交的成熟，是中国长期奉行独立独立自主的和平外交政策的基础，也体现在中国与160多个国家的建设公报中。50多年来，中国努力实现和平共处五项原则，在此基础上发展同世界各国的友好合作关系。
根据材料一，“和平共处五项原则” 对中国和世界的意义？
①标志着新中国外交的成熟；
②成为我国处理国际关系的一项基本原则。
新知讲解
材料二：半个世纪以来，和平共处五项原则经受住了历史的考验，得到国际社会的广泛认同，成为指导国际关系的基本原则，为维护世界的和平与稳定，促进国际关系健康发展，作出了不可磨灭的贡献。 ——唐家璇在2004年6月28日会见印度报业托拉斯记者约瑟夫时的讲话
根据材料二，“和平共处五项原则” 对世界的意义？
影响深远，成为解决国与国之间问题的基本准则。
新知讲解
A国发言人：我认为当今世界上存在着一股扰乱和平和谐的国际性势力，就是共产主义，共产党已经创造了一种“新形式的殖民主义”，我们要号召非共产党国家认真对待共产主义危险的严重性。
B国发言人：我认为：台湾应成为一个独立国家，将台湾置于联合国或者亚洲国家的共同托管之下。要向反对西方殖民主义一样反对苏联殖民主义。
C国发言人：我认为：亚非人民当前的任务不是反对殖民主义、争取独立，而是同美国联合起来，反对共产主义。
D国发言人：我认为：中国成立傣族自治区使我们泰国受到颠覆活动的威胁。中国“没有宗教自由”，“利用国外1000多万华侨的双重国籍搞颠覆活动” 。
历史再现
目标导学二：加强与亚非国家的团结合作
新知讲解
1.日内瓦会议
参加国际会议
周恩来步入日内瓦会议会场
（1）时间：
（2）地点：
（3）地位:
（4）内容：
（5）意义：
1954年4月至7月
瑞士·日内瓦
解决朝鲜问题和印度支那问题
大大提高了中国的国际地位，为打开新中国外交的新局面作出了巨大贡献
中华人民共和国第一次以五大国之一的身份参加国际会议
新知讲解
2.亚非会议
（1）时间：
（2）地点：
（3）性质：
（4）目的：
1955年
印度尼西亚万隆
（万隆会议）
第一次没有西方殖民主义国家参加的亚非会议
反对殖民主义，保卫和平，维护民族独立，发展民族经济，进行友好合作
万隆会议召开前夕，中国代表团部分成员乘坐印度国际航空公司“克什米尔公主号”飞机，由香港前往印度尼西亚。台湾特务机关阴谋刺杀周恩来，在飞机上安置了炸弹，致使飞机中途爆炸坠毁，十余人遇难。周恩来因行程有变，未搭乘此飞机，幸免遇难。
“克什米尔公主号”事件
万隆会议期间的周恩来
会 前
新知讲解
1955年万隆会议
第一次没有西方殖民主义国家参加的亚非会议
新知讲解
动脑筋
一个美国记者说“周恩来并不打算改变任何一个坚持反共立场的领导人的态度，但是他改变了会议的航向。”
会议本来是什么航向
偏离的航向指什么
为什么重回航向
独立、和平、发展经济
攻击中国、共产主义
“求同存异”方针的提出
新知讲解
……亚非的绝大多数国家和人民，自近代以来起都曾受过，并且现在仍然受着殖民主义所造成的灾难和痛苦。这是我们大家都承认的。从解除殖民主义痛苦和灾难中找共同的基础，我们就很容易互相了解和尊重，……我们的会议应该求同存异。会议应该将这些共同愿望和要求肯定下来。这是我们中间的主要问题。
求同存异
①求同：都受到殖民主义侵略、争取民族独立，都争取
和平和发展民族经济；
……我们共产党人从不讳言，我们相信共产主义和认为社会主义制度是好的。……我们应该承认，在亚非国家中是存在不同的思想意识和社会制度的，但这并不妨碍我求同和团结。
②存异：文化背景、宗教信仰、社会制度不同。
新知讲解
3.意义：
促进了会议的圆满成功，加强了同亚非各国的团结与合作。
亚非人民为反帝反殖、争取民族独立、维护世界和平而团结合作共同斗争的崇高思想和愿望，被称之为“万隆精神”。
新知讲解
1955年万隆会议
周恩来为各国朋友签名留念
美国记者：周恩来并不打算改变任何一个坚持反共立场的领导人的态度，但是他改变了会议的航向。
大智大勇
顾全大局
新知讲解
周恩来在新中国成立初期的外交活动
1955年出席
万隆会议
1954年访问
缅甸
1954年访问
印度
1954年4月参加
日内瓦会议。
日本前首相田中角荣：周总理无论是作为政治家，还是作为领导人，都是出类拔萃的。
联合国前秘书长哈马啥尔德于说过一句广为流传的话：“与周恩来相比，我们简直就是野蛮人。”
肯尼迪夫人杰奎琳：“全世界我只崇拜一个人，那就是周恩来。”
苏联外交部长莫洛托夫对西方记者说：“你们认为我是难以对付的话，那你们就等着与周恩来打交道吧。”
1972 年 2 月 23 日，北京，尼克松总统帮周恩来总理脱下外套。美国前总统尼克松：周恩来待人很谦虚，但沉着坚定。
外国友人眼中的周恩来
新知讲解
周恩来的名言：
学生读书目的是担负并实现“国家将来艰巨之责任。” ——周恩来
畏惧错误就是毁灭进步!遮掩错误就是躲避真理! ——周恩来
如果我写书，我就写我一生中的错误，让活着的人们都能从过去的错误中吸取教训。
——周恩来
为中华之崛起而读书。——周恩来
意外收获
有人说：“外交是智者的游戏，外交是妥协的艺术，外交更是一个国家实力强弱的晴雨表”。你能说说五十年代中国外交取得成就的原因有哪些么？
政治上实现了中华民族的真正独立；外交上坚持奉行独立自主的和平外交政策；毛泽东、周恩来等领导人杰出的外交智慧和才能。
新知讲解
2015 年 4 月 24 日，中国国家主席习近平出席万隆会议 60周年纪念活动。
新知讲解
中华民族的昨天,可以说是“雄关漫道真如铁”
中华民族的今天,正可谓“人间正道是沧桑”
中华民族的明天,可以说是“长风破浪会有时”
外交政策
以独立自主的和平外交政策面对世界
与苏联等国建交
以积极主动的态度
走向世界
1953年，周恩来
以和平共处的五项原则赢得世界
1955年，万隆会议
以“求同存异”的智慧感动世界
独立自主的和平外交
板书设计
1、在新中国成立初期，我国奉行的外交政策是（ ）
A．和平共处五项基本原则
B．对外开放
C．对内改革
D．独立自主的和平外交
D
课堂练习
2、外交是智者的游戏，外交是妥协的艺术，外交是一个国家实力强弱的晴雨表。20世纪50年代以来，我国政府处理国与国之间关系的基本准则是 ( )　
　A.求同存异原则
B.互不侵犯原则
C.平等互利原则
D.和平共处五项原则
D
课堂练习
3、和平共处五项原则的首次提出是在
A 、1953年周恩来接见印度代表团时
B 、1954年周恩来访问印度、缅甸时
C 、1954年日内瓦会议
D 、1955年万隆会议
A
课堂练习
4、关于新中国成立初期的外交叙述不正确的是（ 　 ）
A.我国奉行独立自主的和平外交政策
B.与苏联等17国建立了外交关系
C.美国等一些资本主义国家与新中国建立了外交关系
D.1953年，周恩来首次提出和平共处五项基本原则
C
课堂练习
5、为了推动万隆会议的圆满成功，周恩 来提出的方针是 （ ）
A．平等互利 B．求同存异
Ｃ．和平共处 D．互不干涉内政
B
课堂练习
收获与总结
请以“这节课，我学到了……；在今后，我要……”进行总结。
课堂小结
1.整理本节知识点
2.预习下节课内容
作业布置
谢谢大家！