第7课 辽、西夏与北宋的并立 课件（共39张PPT）

(共39张PPT)
第7课 辽、西夏与北宋的并立
部编版历史七年级下册
政治认同：了解契丹兴起和西夏建立的基本史实
道德修养: 知道辽与北宋之间的战与和
法治观念: 掌握澶渊之盟的背景、内容和影响
健全人格：正确认识北宋与辽、西夏的关系
责任意识：培养辩证看待历史的意识
教学目标
《天龙八部》中的萧峰是汉人吗？
新知导入
生活区域：游牧在我国北方的民族
契丹族
目标导学一：契丹族与党项族
新知讲解
知识延展
契丹人的衣食住行
及膝长袍“吊敦”裤； 煮肉炒米酒一壶
自有穹庐障风雨；契丹人，出 时主要靠骑马或乘车
衣
食
住
行
新知讲解
契丹人引马图
契丹贵族狩猎休息情景
北宋一位出使契丹的使者，写诗描述契丹人的生活：
行营到处即为家，一卓穹庐数乘车。
千里山川无土著，四时畋（tián）猎是生涯。
——（宋）苏颂《契丹帐》
1、上述材料描述的是我国历史上哪一个民族？
契丹
2、从材料可以看出，这个民族过着怎样的生活？
游牧、狩猎
新知讲解
契丹族是中国古代内蒙古、辽宁一带的少数民族，过着逐水草而居的游牧生活。在与中原汉族人民的密切交往中，他们逐渐学会了农业和手工业生产，并开始定居生活，日益发展强大起来。
916年，首领耶律阿保机称帝，建立契丹国，都城在上京（今内蒙古巴林左旗南）。
947年，耶律德光改国号为辽。
1.契丹族——兴起与建立
新知讲解
耶律阿保机
契丹建国
建立时间：
10世纪初（916年）
民族：
契丹族
建立者：
耶律阿保机（辽太祖）
都城：
上京临潢府（今内蒙古自治区巴林左旗南）
契丹人引马图
国名：
契丹（辽）
治国措施：
发展生产，创制文字，国力不断增强
新知讲解
1.契丹族——治国措施
阿保机建国后，发展生产，创造文字，国力不断增强。
契丹文铜镜
契丹货币
契丹鸡冠壶
契丹文字
新知讲解
北宋初期，在今宁夏、甘肃一带生活着以游牧为主的党项族（羌族的一支）。1038年，首领元昊称大夏国皇帝，定都兴庆（今宁夏银川），因夏位于宋的西北，历史上称西夏(公元1038年－公元1227年)。
2.党项族——兴起与建立
新知讲解
党项建国
建立时间：
民族：
建立者：
都城：
11世纪前期（1038年）
党项族
元昊
兴庆（今宁夏银川）
新知讲解
元昊仿效唐朝制度，订立官制、军事和法律，并鼓励开荒耕种，发展农牧经济，创制西夏文字。
2.党项族——治国措施
西夏贡米
西夏“兽面瓦当”
西夏货币
新知讲解
方面 耶律阿保机改革 元昊改革
政治
经济
文化
仿唐宋制度，订本国制度
鼓励垦荒，发展农牧经济
创制文字
契丹和党项两个少数民族政权改革的相似之处有哪些？效果如何？
改革过程中，两个民族均全方面的学习先进的汉族文化，促进了政权的发展，国力的增强。
任用汉人为官
发展农业
创制文字
新知讲解
形体方整，笔画繁冗，结构仿汉字，又有其特点。
党项文字
新知讲解
西夏买牛契约
新知讲解
知识延展
西夏王陵
坐落在银川市西郊、贺兰山东麓的西夏王陵，距银川城区42公里，是历代西夏帝王的陵墓。西夏陵区东西约4公里，南北约10公里。在40多平方公里的范围内，陵区随地势错落布列着九座帝王陵墓和140多座官僚勋戚的陪葬墓。西夏陵每座帝陵都各自成为一个独立的完整建筑群，各个陵园方向都朝南偏东。规模与北京明十三陵相当。
新知讲解
北宋（汉族）
西夏（党项族）
辽（契丹族）
时代特征：民族政权并立
辽，西夏，北宋三个政权并立是否稳定？请说明理由
建立时间： 916年
建立者：耶律阿保机
都城：上京
契丹（辽）
西
夏
都城:兴庆
建立者:元昊
建立时间:1038年
建立时间： 960年
建立者：赵匡胤
都城：汴京
北
宋
新知讲解
发生澶州之战，签订“澶渊之盟”
宋太宗即位后，向辽发动数次战争遭到失 败，只好采取防御政策
北宋与辽保持友好关系，双方互通使节
辽太宗时占领燕云十六州，从此，辽与中原王朝的冲突加剧
宋太祖
2
辽太宗
1
宋太宗
3
宋真宗
4
目标导学二：辽与北宋的和战
新知讲解
辽太宗时，占领燕云十六州，从此辽与中原的冲突加剧。
起因：
军事地位：对于北宋来说，是重要的天然屏障，对于契丹来说，占领它则占据了对中原地区的战略主动权。
燕云十六州：也叫“幽云十六州”，是五代后唐将领石敬瑭割让给契丹的十六州的总称。
地理位置：大致相当于今北京、天津及河北、山西北部一带。
新知讲解
耶律德光
燕云十六州，也叫“幽云十六州”“幽蓟十六州”，是五代后唐将领石敬瑭割让给契丹的十六州的总称，大致相当于今北京、天津及河北、山西北部一带。燕指幽州，云指云州。后唐将领石敬瑭，以割地为条件，借助契丹兵力，当上了皇帝，将幽云十六州割给契丹。
相关史事
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新知讲解
宋太宗时期：多次战辽
向辽发动数次战争遭到失败，只好采取防御政策。
战
宋太祖晚期：保持友好
北宋与辽保持友好关系，双方互通使节。
和
宋真宗时期：辽军攻宋（寇准）
辽军大举攻宋，一直打到黄河岸边的澶州城下，威胁都城开封，
宋军打退辽军。之后议和，签订“澶渊之盟”。
战
和
（chán）
辽与北宋的和战
辽主动发动战争，如果你是北宋皇帝？你会如何？
新知讲解
宋真宗（1004年）
辽
北宋
澶州（古称澶渊）
寇准
宋真宗
打退辽军，双方议和，签订“澶渊之盟”
澶渊之战
1.时间：
2.交战双方
3.交战地点：
4.关键人物
5.战争结果：
攻方：
守方：
新知讲解
1、双方约为兄弟之国，宋为兄，辽为弟。
2、双方撤军，各守疆界。
3、宋给辽岁币。
4、在边境开设榷场，开展互市贸易。
新知讲解
思考：如何评价澶渊之盟？
观点一：我认为宋辽达成澶渊之盟是好事。
观点二：我认为澶渊之盟对宋朝是屈辱的，对宋朝的百姓也很不利。
你支持哪种观点，说说你的理由？
新知讲解
观点一：我认为宋辽达成澶渊之盟是好事。
1、使宋辽双方边境相对稳定；
2、有利于双方经济文化的发展；
3、加强了各民族之间的友好关系，促进了民族交融。
澶渊之盟的积极影响
观点二：我认为澶渊之盟对宋朝是屈辱的，对宋朝的百姓也很不利。
澶渊之盟的消极影响
1、加重北宋人民的负担；
2、激化了北宋的社会矛盾。
新知讲解
忠烈杨家将
《忠烈杨家将》是北宋年间保家卫国的感人故事。当时，杨家名将可谓一口金刀八杆枪，令辽兵闻风丧胆，对宋朝可谓居功至伟。 怎奈奸臣当道，潘仁美大奸大佞，杨家名将遭到严重迫害。 辽国皇帝约请太宗，赴金沙滩 “双龙会”，暗藏杀机，兵困行宫。声声怒吼，阵阵击鸣，战车交错，刀光血影。大郎、二郎、三郎、四郎和五郎战死，七郎被潘仁美万箭射死。
知识延展
新知讲解
材料一：元昊称帝后，先后与北宋进行了三川口、好水川、定
川寨之战。
——《宋史新论》
元昊称帝后，多次率军队进攻北宋
1.背景
材料二：达成和议，宋册封元昊为“夏国主”，元昊对宋称
臣……宋每年予西夏“岁赐”……
——张帆《中国古代简史》
2.结果
元昊向宋称臣，宋给西夏岁币
目标导学三：西夏与北宋的关系
新知讲解
宋夏议和：
(1)内容：元昊向宋称臣,宋给西夏 岁币 。
(2)影响：议和后,宋夏边界贸易兴旺。
1044年宋夏双方订立和议，和议规定：西夏元昊向北宋称臣，但北宋每年给西夏岁币绢15万匹、7万两银和3万斤茶叶，北宋付出岁币成为“君”，保一方“国泰民安”。
新知讲解
如何看待北宋与少数民族的战与和
合作探究
频繁的民族战争使社会动荡，给各族人民带来了痛苦和灾难，不利于社会经济的发展。
战
和
消极
积极
消极
积极
辽、西夏方面是进攻、掠夺，宋是守土自卫。但战争也使各民族之间有了更多的接触，有利于民族交融，有利于统一多民族国家的发展。
但议和带来的和平局面有利于各族人民的生产、生活。
中国历史上各民族之间的战争都是属于国内战争，不是国家与国家之间的战争。中华民族的历史是各民族共同创造的。
议和对宋朝来说是屈辱的，是统治者牺牲人民利益换取的和平局面，“岁币”给人民带来沉重的负担。
新知讲解
谈史明理
北宋与辽、西夏之间的战争性质就交战双方来说有何不同？
北宋与辽、西夏战争，只是中华民族大家庭内部的兄弟之争，
不是侵略和反侵略的战争。
就其正义性而言，当时的辽、西夏政权是以劫掠和扩大势力为目的而发动战争，是非正义的；北宋军民的抗辽、西夏斗争维护了中原和 南方社会的相对稳定和生产发展，是正义的。
新知讲解
1、北宋和辽达成和议后，产生的影响包括（ 　）
①增加了中原人民的经济负担；②促进了宋与辽的和平交往；③推动了边境地区的发展；④北宋获得相对安定的发展环境
A．①②③ B．②③④
C．①③④ 　D．①②③④
D
课堂练习
2、耶律阿保机和元昊的相似之处有( )
①都是少数民族首领 ②都建立了本民族的政权 ③都向汉族学习 ④都创制了本民族的文字
A．①②③ B．②③④
C．①②③④ D．①②④
C
课堂练习
3、“通过各种渠道进入北宋的契丹人，其杜会习俗不断发生变化。通过族际婚姻，契丹人的姓氏名字发生变迁，甚至服饰、饮食、节日等生活习俗也逐渐失去其民族特征。”出现这一现象的主要原因是（ ）
A. 民族交融 B. 政府引导
C. 社会繁荣开放 D. 经济重心南移
A
课堂练习
4、“澶渊之盟”的盟约双方是（　　）
A.北宋与辽　 B.南宋与辽　
C.北宋与西夏 　 D.北宋与金
A
课堂练习
5、“榷场，与敌国互市之所也”这是古代史书中对榷场的描述，北宋与辽、西夏对峙，但相互之间的商业往来一直进行。榷场的存在（ ）
A．使民族间长期争战不休
B．使民族间完全消除隔阂
C．促进了民族交流与融合
D．消除了民族间经济差距
C
课堂练习
收获与总结
请以“这节课，我学到了……；在今后，我要……”进行总结。
课堂小结
契丹兴起及与北宋的和战
西夏建立及与北宋的关系
10世纪初，耶律阿保机，
上京临横府
澶渊之盟后，维持和平局面
11世纪前期，元昊，兴庆府
宋夏议和后，边界贸易兴旺
辽、西夏与北宋的并立
板书设计
1.整理本节知识点
2.预习下节课内容
作业布置
谢谢大家！