第13课 宋元时期的科技与中外交通 课件(共45张PPT)

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名称 第13课 宋元时期的科技与中外交通 课件(共45张PPT)
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资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 历史
更新时间 2023-02-09 09:36:44

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文档简介

(共45张PPT)
第13课 宋元时期的科技与中外交通
部编版历史七年级下册
政治认同:知道活字印刷术、指南针、火药的发明、应用和外传
道德修养: 了解宋元时期我国海陆发达的概况
法治观念: 理解宋元时期我国出现重大科技成就的原因
健全人格:分析宋元时期交通发达的原因及影响
责任意识:培养辩证看待历史的意识
教学目标
造纸术
印刷术
指南针
火药
对世界文明发展具有重要推动作用的印刷术、火药、指南针是怎样发明与传播的?当时的中外交流情况又如何呢?
新知导入
印刷术的演变历程
北宋
元朝
元朝中期
活字印刷术
转轮排字法
铜活字
雕版印刷术
隋唐时期
新知导入
雕版印刷术
(1)发展历程:隋唐时期发明,辽、宋、西夏、金时期进一步发展
(2)弊端:
刻版费工费时,刻好的版只能印制一种书籍
雕版印刷术—《金刚经》
目标导学一:活字印刷术的发明
新知讲解
活字印刷术:北宋毕昇发明活字印刷术。(泥活字)
胶泥刻字,然后用火烧制,使字模变硬。制版时,在一块四周有框的铁板上撒上松脂、石蜡、纸灰等,将烧好的字模在铁板上排成版,用火将铁板中的松脂熔化,将字版压平,这样就可以印书了。印完之后,再将松脂熔化,泥字拆开,然后又可以再次排版。
胶泥
刻字
烧制
字模
排字
固版
印刷
拆版
问题:毕昇发明的泥活字印刷术的优越性在哪里?
变“死”字为“活”字、
变“死”版为“活”版;
印刷刻板省工省时
新知讲解
(3)木活字:后来又出现了木活字。
(4)轮转排字法:元代科学家王祯在《农书》中对木活字作了系统总结并有所创新,发明了转轮排字法。
(5)铜活字:元朝中期,出现了铜活字印刷。
木活字
转轮排字盘
(示意模型)
铜活字
铜活字印《会通馆印正宋诸臣奏议》
新知讲解
历史影响:活字印刷术不断外传,对人类文明的发展产生了重大影响
活字印刷术外传
13世纪,传入朝鲜
传入日本和东南亚地区
经蒙古人西征传入欧洲
经丝绸之路传到波斯
新知讲解
影响:
活字印刷术对人类的文明产生了重大影响。降低了制书成本,加快了出书的速度,推进了图书的普及和文化的传播,为人类文明的发展做出了重要贡献。
木活字
新知讲解
当代毕昇——王选
王选是汉字激光照排系统的创始人和技术负责人。他所领导的科研集体研制出的汉字激光照排系统为新闻、出版全过程的计算机化奠定了基础,被誉为“汉字印刷术的第二次发明”。1992年,王选又研制成功世界首套中文彩色照排系统。他被誉为“当代毕昇”、“激光照排之父”。他把汉字带进网络时代。现在的印刷业彻底告别“铅与火”的时代,进入“光与电”的时代!
知识拓展
新知讲解
在指南针应用之前,我们怎样识别方向?
北斗星
太阳
大树
1.指南针:
目标导学二:指南针、火药的应用
新知讲解
指南针的发展历程
宋代
司南
水浮法指南针
缕悬法指南针
罗盘
战国
新知讲解
(1)发展过程
①司南:战国时人们利用天然磁铁制成指南工具,
称为“司南”
此磁勺即司南。在光滑的铜盘中转动,静止后,匙柄就指向南方
铜制方形地盘:四周刻有24个方位
新知讲解
材料一:“舟师识地理,夜则观星,昼则观日,阴晦则观指南针。”
——北宋《萍州可谈》
材料二:“渺茫无际,天水一色,舟舶往来,唯以指南针为则。昼夜守视为谨,毫厘之差,生死系矣。”
——南宋《诸蕃志》
北宋时,指南针应用于航海,特别是在阴晦天,要靠指南针辨别方向;
而在晴天仍然通过观测日月星辰来辨别方向。
南宋时,海上航行完全靠指南针来辨别方向。
思考:
材料一、二中航海时对指南针的应用发生了什么变化?
新知讲解
那时候(南宋),中国的海船,船体大,装载多,结构坚固……船上装有指南针,能准确地辨别航向。外国人都愿意乘坐中国的海船。
新航路开辟
郑和下西洋
没有中国指南针的发明和应用,就不会有世界近代发达的航海事业,就不会有哥伦布发现新大陆、麦哲伦环球航行等一系列地理大发现,就不会有各国间大规模的经济文化交流与世界近代文明的突飞猛进。
——盛静《浅谈中国的四大发明对欧洲文艺复兴的影响》
发现新大陆
思考:依据材料分析,指南针的发明有何影响?
指南针应用于航海,大大促进了世界远洋航海技术的发展,为郑和下西洋和世界地理大发现提供了重要条件,促进了世界贸易的发展。
新知讲解
今天,我们生活中的指南针。
新知讲解
资料说明什么问题?
舟师识地理,夜则观星,昼则观日,阴晦则观指南针。
——北宋朱彧[yù]《萍洲可谈》
舟舶来往,惟以指南针为则,昼夜守视为谨,毫厘之差,生死系矣!
——南宋赵汝适《诸藩志》
指南针在航海中的重要性,南宋时期广泛用于航海
如果欧洲人不借用中国人的指南针,欧洲人就不可能实现在文化上和经济上席卷世界的大部的梦想。——英国李约瑟《中国古代科学技术史》
12,13世纪指南针经阿拉伯人传入欧洲
促进了世界航海业的发展(意义)
北宋时制成指南针
开始用于航海(我国最早)
新知讲解
波斯
波斯





欧洲
指南针的外传
宋代,阿拉伯人在世界上四处奔走,带走了中国的指南针和火药,传到了世界很多国家。
具体过程:乘坐中国海船的阿拉伯商人将指南针传到阿拉伯国家,后来又传到欧洲。
新知讲解
想一想:指南针应用于航海有什么意义呢?
新航路的开辟和发现新大陆(美洲)
郑和下西洋
指南针应用于航海,大大促进了世界远洋航海技术的发展;为郑和下西洋和世界地理大发现提供了条件。促进了世界贸易的发展。
新知讲解
火药的发明
火药,可由火花、火焰等引起燃烧的药剂。火药的研究开始于古代道家炼丹术古人为求长生不老而炼制丹药,最后导致了火药的发明。
硫磺
木炭
硝石
你知道火药的原料么?
唐朝时人们已经发明了火药
“有以硫磺、雄黄合硝石并蜜烧之,焰起,烧起,烧手面及烬屋舍者”,“硝石……生者不可合三黄(即硫磺、雄黄和雌黄)等烧,立见祸事” 。
——中唐 ·《真元妙道要》
新知讲解
火药的发展历程
元朝时,发明火铳。
唐朝时,发明了火药。
唐末,运用于军事领域。
宋元时期,广泛运用于战争。
宋代火器(模型)
元代火铳
新知讲解
火药首先运用于制造烟火
宋朝时期,火药在军事上广泛使用
突火枪
火箭
突火枪是1259年,宋军和蒙古军作战时,用竹筒制成,竹筒里装有火药,还放一种用石头或金属做的子弹,点着火药后,气压很强将子弹射出。射程远达150步(约230米)。是世界第一种发射子弹的步枪。
应用: 唐朝末年 ,火药开始运用到军事领域。
宋元时期,火药武器广泛用于战争。
元朝发明了火铳。
新知讲解
北宋时期形势图
金、南宋、西夏形势图
宋朝民族政权并立,战争频繁。元朝也在扩张领土。
思考:火药在宋元时期为什么被广泛运用于军事领域?
元朝形势图
新知讲解
宋元时期三大科技的西传与外来科技的传入
新知讲解
在14世纪初,火药从阿拉伯人那里传入西欧,它使整个作战方法发生了变革
——恩格斯
如果没有火药,世界也许会少受点痛苦,但另一方面,中世纪欧洲……
,而我们的社会可能还处在封建统治之下。 ——德克·海德
意义:对欧洲的火器制造和作战方式产生巨大影响,推动了欧洲社会的变革。
新知讲解
(1)北宋结束了五代十国的分裂割据局面,元朝的大一统,都使社会出现了相对安定局面;
(2)宋元时期,经济持续发展,为科技文化发展提供物质基础;
(3)民族交融加强,各民族经济文化交流频繁;
(4)对外交往增多,各国之间互相学习,丰富本民族文化;
(5)隋唐文化的辉煌成就为宋元时期科技的发展奠定了基础。
小组合作探究:宋元时期科技进步的主要原因:
新知讲解
宋朝由于航海技术的进步,南方的海上贸易频繁,海路交通发达;
元朝建立后,陆路和海路交通的范围进一步扩大,开创了中外交通的新局面。
目标导学三:发达的中外交通
新知讲解
丝绸之路示意图
汉代海上航路示意图
宋代海上贸易图
元朝交通路线图
宋元时期,中外交通有了很大发展。宋朝海上贸易频繁,海路交通发达。
中外交通概况
元朝建立后,陆路和海路交通范围进一步扩大,开创了中外交通的新局面。
新知讲解
1.宋元时期,陆上丝绸之路成为通往西方的交通要道。
马可·波罗像
意大利旅行家,在忽必烈时代通过陆上丝绸之路来到中国,在元朝生活了17年。回国后将在中国的经历形成《马可·波罗行纪》一书,反映了中国的富庶和先进。游记激起了欧洲人对东方世界的向往。
便利的陆路交通
新知讲解
2.宋代驿站发达,元代建立四通八达的驿站。
便利的陆路交通
元代的驿路和驿站
新知讲解
数量多
规模大
范围广
思考:元代的驿站有什么特点?
根据元代中期的统计,全国设立的各种类型驿站共有一千五百余处,以大都为核心,过驿站,把全国联结起来。从大都往东到通州,往西北到昌平,往西南到良乡,……西北达今新疆地区,西南通往今云南和西藏地区。
——陈高华《元代的驿站(站赤)》
新知讲解
(2)海上交通:宋代海路形成多条航线,通往日本、高丽、东南亚、印度、阿拉伯等国家和地区,远至波斯湾及东非海岸。
宋代海外贸易图
宋元时期陆上交通和海上交通发展的突出特点?
新知讲解
元朝交通路线图
(2)海上交通:元朝时,海上交通范围有更大的拓展,海上丝绸之路进入鼎盛时期。宋元时,中国与阿拉伯、波斯以及东非之间有大量的商船定期往返。宋代时与中国有贸易关系的国家和地区有五六十个,元代时达到 140 多个。
宋元时期陆上交通和海上交通发展的突出特点?
新知讲解
陆路和海陆交通的畅通,对科技发展有何影响?
陆路和海路交通的畅通,使中外经济、文化和科技的交流进一步发展起来。
传出:中国的创造发明,如印刷术、火药、指南针、纸币和驿站制度等输往西方,天文、历法、农业、手工业生产技术传入亚洲各国,对欧亚国家的社会、经济发展起了重要作用。
传入:西方的药物、天文、历法、数学等也传到中国,外来的科学技术与文化在元朝受到重视。
新知讲解
历史与现实
新知讲解
全球疫情蔓延下的
“一带一路”国际合作新模式
大国担当,携手抗疫,
共建人类命运共同体!
(中国网讯)2月17日,外交部发言人耿爽主持网上例行记者会时表示,新冠肺炎疫情确实给中国经济发展和对外交往带来一些挑战。但是,这些挑战是阶段性和暂时性的。疫情发生后,很多“一带一路”合作伙伴从政治上和物质上向中方提供了积极支持和帮助,中方对此表示赞赏和感谢,愿同各方继续推进高质量共建“一带一路”,并共同努力克服在推进合作中遇到的困难。
和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共赢 。
——丝路精神
新知讲解
1、北宋沈括在《梦溪笔谈》中写道:“若止印三二本,未为简易;若印数十百 千本,则极为神速。”这里指的是(   )
A.造纸术 B.活字印刷术
C.火药 D.指南针
B
课堂练习
2、弗兰西斯·培根说:“这三种东西,已改变了世界的面貌。第一种在文学上,第二种在战争上,第三种在航海上。”这里的“第三种”是指( )
A.指南针 B.造纸术
C.印刷术 D.火药
A
课堂练习
3、使远洋航海摆脱以往白昼望日、夜间观星局面的发明是(   )
A.造纸术 B.指南针
C.印刷术 D.火药
B
课堂练习
4、英国著名学者李约瑟博士曾说:“每当人们在中国文献中查找任何一个具体的科技史料时,往往会发现它的主要焦点就在宋代。”我国宋代重大的科技成就是( )
①造纸术的发明 ②活字印刷术的发明 ③指南针的广泛使用 ④火药的广泛使用
A.①② B.①③
C.①②③ D.②③④
D
课堂练习
5、恩格斯曾说:“在14世纪,火药从阿拉伯人那里传入欧洲……它使整个作战 方法发生了变革。”上述反映了火药发明的 (   )
A.背景 B.国家
C.经过 D.影响
D
课堂练习
收获与总结
请以“这节课,我学到了……;在今后,我要……”进行总结。
课堂小结
宋元时期的科技与中外交通
科学技术
中外交通
活字印刷术
火药
指南针
陆路和海路交通的
范围进一步扩大
板书设计
1.整理本节知识点
2.预习下节课内容
作业布置
谢谢大家!