第21课 清朝前期的文学艺术 课件(共49张PPT)

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名称 第21课 清朝前期的文学艺术 课件(共49张PPT)
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资源类型 试卷
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科目 历史
更新时间 2023-02-09 09:36:44

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(共49张PPT)
第21课 清朝前期的文学艺术
部编版历史七年级下册
政治认同:知道曹雪芹和《红楼梦》,了解清代的文学成就与特色
道德修养: 知道昆曲与京剧的相关史实
法治观念: 了解清代戏曲艺术的成就与特色
健全人格:以《红楼梦》的社会历史意义、昆曲的兴衰和京剧的兴起为例,探究清代文学艺术繁荣的原因
责任意识:培养民族自豪感和自信意识
教学目标
《红楼梦》
贾宝玉
林黛玉
薛宝钗
我国四大名著是指哪些?以前已经学过了三部,还有哪部没有介绍过?其成书是在什么时期?
今天我们来学习:清朝前期的文学艺术。
新知导入
唐朝以来的主要文学形式
唐:
宋:
元:
明清:

李白、杜甫、白居易

苏轼、李清照、辛弃疾

关汉卿、王实甫、马致远
小说
新知导入
1.背景:清代的小说创作成就空前
2.初名:《石头记》
3.作者:曹雪芹和高鹗。曹雪
芹生前定稿前80回,
高鹗续写后40回
4.地位:清代小说艺术成就最高、影响最深远的作品,
我国古代最优秀的长篇小说
5.内容:讲述贵族青年贾宝玉与林黛玉的爱情悲剧故
事和贾、史、王、薛四大家族的兴衰变化
曹雪芹
目标导学一:《红楼梦》
新知讲解
曹雪芹(约1715年5月28日—约1763年2月12日),名霑,字梦阮,号雪芹,又号芹溪、芹圃,中国古典名著《红楼梦》的作者,出生于江宁(今南京),曹雪芹出身清代内务府正白旗包衣世家,他是江宁织造曹寅之孙 ,曹顒之子(一说曹頫之子)。
曹雪芹早年在南京江宁织造府亲历了一段锦衣纨绔、富贵风流的生活。曾祖父曹玺任江宁织造;曾祖母孙氏做过康熙帝的保姆;祖父曹寅做过康熙帝的伴读和御前侍卫,后任江宁织造,兼任两淮巡盐监察御使,极受康熙宠信。雍正六年(1728年),曹頫以骚扰驿站、转移家产等罪名被抄家,曹雪芹随家人迁回北京老宅。后又移居北京西郊,靠卖字画和朋友救济为生。曹家从此一蹶不振,日渐衰微。经历了生活中的重大转折,曹雪芹深感世态炎凉,对封建社会有了更清醒、更深刻的认识。他蔑视权贵,远离官场,过着贫困如洗的艰难日子。曹雪芹素性放达,爱好广泛,对金石、诗书、绘画、园林、中医、织补、工艺、饮食等均有所研究。他以坚韧不拔的毅力,历经多年艰辛,终于创作出极具思想性、艺术性的伟大作品——《红楼梦》。曹雪芹移居北京西郊后,生活更加穷苦,“满径蓬蒿”,“举家食粥酒常赊”。
乾隆二十七年(1762年),幼子夭亡,他陷于过度的忧伤和悲痛,卧床不起。乾隆二十八年(1763年)除夕(2月12日),因贫病无医而逝。关于曹雪芹逝世的年份,另有乾隆二十九年除夕(1764年2月1日)、甲申(1764年)初春之说。
作者简介
新知讲解
康熙:
38-50岁创作,贫病无医去世
13岁
抄家败落
贵族世家
荣华富贵
雍正:
乾隆:
开谈不说《红楼梦》,读尽诗书也枉然。
一曲红楼多少梦,情天情海幻情身。
—清《京都竹枯词》
新知讲解
品《红楼梦》:梳理作品主要内容
LOREM
IPSUM
01
02
03
04
贾宝玉与林黛玉的爱情悲剧故事
贾、王、史、薛四大家族的兴衰
第一部分(前五回):序幕
第二部分(第6—55回):贾府全盛时期
第三部分(第56—104回):四大家族由盛转衰时期
第四部分(第105—120回):彻底衰落时期
贾府由盛转衰
一条主线:
四大家族:
新知讲解
品《红楼梦》:分享读书感悟
我从《红楼梦》某个情节,读到了……
01
我从《红楼梦》某个句子,读到了……
03
我从《红楼梦》某个人物,读到了……
02
新知讲解
情境一:贾宝玉鄙视功名利禄,痛恨八股。他厌恶宝钗劝他“走仕途”,不喜欢所谓的“正经书”,却偏爱于“杂书”,钟情于《牡丹亭》、《西厢记》等。
情境三:丫鬟们说宝二爷没上没下, 高兴时与丫鬟、 仆人们一起玩儿,有时还向我们赔不是。譬如宝玉为让丫鬟晴雯开心,任由她“撕扇”,以博其一笑。
情境二:贾宝玉、林黛玉之间的爱情,贾宝玉不屑于与薛宝钗的“金玉良缘”,而总是相信与黛玉的“木石姻缘”,当这种信念终被以贾母为代表的大家长强行拆散时,他选择了逃离,这是一种叛逆。
《红楼梦》意义
反映了深刻的社会现实意义
反正统、反科举,反封建礼教
歌颂抗争精神,追求个性解放
追求平等
思想性强
新知讲解
满纸荒唐言,一把辛酸泪。
都云作者痴,谁解其中味。
——曹雪芹
新知讲解
黛玉
宝钗
元春
迎春
探春
惜春
李紈
王熙凤
妙玉
史湘云
秦可卿
巧姐
金陵十二钗
人物个性鲜明
新知讲解
《红楼梦》主要人物关系图
贾府
最高权位者
贾府的实际施政者
贤德妃
贾府最大靠山
小说男主角
大观园中唯一男性
倾国倾城
才气过人
材料一
贾不假,白玉 为堂 金 为马。
阿房宫 三百里,住不下金陵一个史。
东海缺少 白玉 床,龙王来请金陵王。
丰年好大雪(薛), 珍珠 如土 金 如铁。
新知讲解
《红楼梦》主要人物关系图
贾府
最高权位者
贾府的实际施政者
贤德妃
贾府最大靠山
小说男主角
大观园中唯一男性
倾国倾城
才气过人
材料二
贾府就如同一个国家,一个国家的衰败,往往有这样一些原因,比如,皇帝沉迷享乐,不理朝政;大臣纷纷内斗,你争我夺;武将忙于贪图,穷奢极欲。结果,“文臣不死谏,武将不死战”,内忧外患,此起彼伏,最后寿终正寝。贾府与一个即将灭亡的国家,何其相似乃耳!
新知讲解
《红楼梦》主要人物结局概况
贾母去世
王熙凤被休,
悬梁自尽而亡
贾元春芳陨
寂寞深宫中
贾宝玉出家
做了和尚
林黛玉抑郁
多病而死
材料三
贾府那些当家的主子们,贾敬一味好道,百事不管,坐享祖荫而又放纵家人胡作非为;贾珍一个典型的纨绔子,把偌大一个宁府当作纵欲的游乐场,成天唱歌听曲、喝酒逐花; 荣国府的贾政,看似正经八百,以清正自诩却结交贾雨村这种狡诈阴险之辈, 而小辈的贾琏、贾宝玉、贾环们,各自都在寻找着各自的乐子,至更小辈的贾蓉、贾蔷等,那更只有粗糙而浅薄的雕虫小技了,甚至帮着王熙凤去干一些下三滥的事情。而内眷们,一个内当家王熙凤,欺软怕强,专挖府里的墙脚,中饱私囊,还欺凌奴仆,给贾府抹黑。
新知讲解
贾府的衰败过程和衰败原因其实是康乾盛世开始衰败的缩影,揭示了封建社会必然走向衰亡的历史命运。
问题探讨:
从材料一到材料三说明了什么?
新知讲解
(三十八回)史湘云请贾府上下、老幼女眷,在大观园中吃蟹、赏桂。这样一顿螃蟹宴,刘姥姥道:“一共倒有二十多两银子。阿弥陀佛!这一顿的钱够我们庄家人过一年了。”
贾府生活的奢华浪费。
(第三十一回)晴雯失手跌折了宝玉的扇子,宝玉便训斥了她几句,闹了一场。最后还是宝玉主动寻求和解。晴雯道:“既这么说,你就拿了扇子来我撕。我最喜欢撕的。”宝玉就任凭她将一大堆名扇痛痛快快撕尽了。
从材料中我们可以发现贾府的生活是怎么样的?
护身符
贾不假,白玉为堂金作马。
阿房宫,三百里,住不下金陵一个史。
东海缺少白玉床,龙王来请金陵王。
丰年好大‘雪’,珍珠如土金如铁。
这则材料反映了封建社会的哪些问题?
深刻地反映封建社会末期的社会现实和尖锐矛盾,揭露了统治阶级奢靡与丑陋,从而揭示了封建社会走向衰亡的历史命运。具有深刻的社会意义。
新知讲解
情景剧《刘姥姥进大观园》
演员表:贾母、刘姥姥、凤姐、
鸳鸯、史湘云、林黛玉、贾宝玉、贾母、王夫人、薛姨妈、贾探春
演绎经典
新知讲解
品味经典
《红楼梦》是中国古代小说最杰出的巨著,对近现代小说的发展具有深远的影响,被誉为是我国古典小说的高峰。
《红楼梦》不仅具有很好的思想性,还具有很强的艺术性。全书规模宏大,人物众多,语言优美生动,刻画人物细腻传神,塑造了许多典型性格的艺术形象。后人对它的喜爱和评论经久不绝,逐渐形成了一种专门的学问——红学。
红学,即研究《红楼梦》的学问,横跨文学、哲学、史学、经济学、心理学、中医药学等多个学科。
新知讲解
人物形象一:潦倒不通世务,愚顽怕读文章。
行为偏僻乖张,那管世人诽谤!
作者笔下,贾宝玉有怎样的性格?
人物形象二:质本洁来还洁去,
强于污淖陷渠沟。
林黛玉有怎样的性格呢?
反抗传统礼教、追求个性解放的典型人物形象
孤高自洁,有叛逆精神
新知讲解
人物形象三:你我只该做些针黹纺织的事才是,偏又认得了字,既认得了字,不过拣那正经的看也罢了,最怕见了这些杂书,移了性情,就不可救了。
作者笔下,薛宝钗有怎样的性格?
薛宝钗性格保守,她紧紧地遵守着封建的礼教制度,
是一个典型的被封建社会统治的女人。
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新知讲解
品《红楼梦》:
《红楼梦》被称为“中国封建社会的百科全书”,
“中国的的第五大发明”。           
—毛泽东《毛泽东读红楼梦》
《红楼梦》敢于如实描写,并无讳饰,和从前的小说叙好人完全是好,坏人完全是坏的,大不相同,所以其中所叙的人物,都是真的人物。总之自有《红楼梦》出来以后,传统的思想和写法都打破了。
——鲁迅《中国小说的历史变迁》
新知讲解
国内影响:虽然《红楼梦》被统治者列为禁书,但在民间却流传开来。后人对它的喜爱和评论经久不绝,渐形成了一种专门的学问——
国际影响:《红楼梦》已有18种文字,60多种译本,在世界各国发行。
红学
各个时期学者的研究《红楼梦》的著作
品《红楼梦》:
《红楼梦》的英文、德文、法文版
《红楼梦》是世界文化宝库中不可多得的文学名著。
“开谈不说《红楼梦》,纵读诗书也枉然”
新知讲解
1.背景:中国古代戏曲艺术发展到清代,进入一个更
为繁荣的时期
2.清代戏剧特色
(2)剧种不断增多,剧目繁多,内容丰富多彩,表演
艺术推陈出新,流派风格争奇斗艳,雅俗共赏
(1)戏剧创作紧密联系
社会现实,反映人
民的心声,受到大
众的喜爱
苏州昆剧古戏台
目标导学二:昆曲与京剧艺术
新知讲解
昆曲代表作
明朝 汤显祖
清朝 洪昇
政治历史剧,内容感人,
清洁跌宕,
词曲雅致
孔尚仁 《长生殿》
《牡丹亭》
《桃花扇》
唐明皇和杨贵妃
李香君和侯方域
表现亡国之痛
杜丽娘和柳梦梅
南洪北孔
新知讲解
昆曲:
洪昇《长生殿》
孔尚任《桃花扇》
汤显祖《牡丹亭》
新知讲解
曲文流丽、人物内心描写细致,通过杜丽娘和柳梦梅神奇的爱情故事,有力地批判了吃人的封建礼教,达到了很高的艺术水准。
汤显祖《牡丹亭》
新知讲解
洪昇《长生殿》
讲述唐玄宗与杨贵妃的故事,是现实主义和浪漫主义手法相结合的佳作
新知讲解
孔尚任《桃花扇》
《桃花扇》借助秦淮歌妓
李香君与侯方域的恋爱故事,表现出人民的亡国之痛,人物形象鲜明,情节起伏跌宕,词句谨严凝练。当时的观众在观看这两部剧时,多流泪感叹。清朝统治者认为这两部剧有怀念故国之嫌,予以禁演。
新知讲解
四大徽剧戏班进京
形成京剧
“徽汉合流”
京剧
走向成熟
京剧
走向世界
京剧,曾称平剧,中国五大戏曲剧种之一,腔调以西皮、二黄为主,用胡琴和锣鼓等伴奏,被视为中国国粹,中国戏曲三鼎甲“榜首”。


乾隆末年
道光
同治光绪
民国以后
新知讲解


四大行当


京剧讲堂
男性正面角色
女性正面角色
俗称花脸,大多是扮演性格、品质或相貌上有些特异的男性人物。
扮演喜剧角色,因在鼻梁上抹一小块白粉,俗称小花脸。
新知讲解
京剧讲堂
四种艺术手段
唱念做打是戏曲表演的四种艺术手段,同时也是戏曲表演的四项基本功。通常被称为“四功”。唱指唱功,念指具有音乐性的念白,二者相辅相成,构成歌舞化的戏曲表演艺术两大要素之一的 “歌”,做指舞蹈化的形体动作,打指武打和翻跌的技艺,二者相互结合,构成歌舞化的戏曲表演艺术两大要素之一的“舞”。
新知讲解
京剧讲堂
五种技法
手眼身法步,戏曲表演艺术的五种技法。亦称五法。手指各种手势动作,眼指各种眼神表情,身指各种身段工架,步指各种形式的台步。法则总指上述几种表演技术的规程和法则。
新知讲解
京剧脸谱
红色 寓赤胆忠心
紫色 寓智勇刚毅
黑色 寓忠正耿直
白色 寓奸诈狠毒
蓝色 寓刚强勇猛
绿色 寓侠骨义肠
黄色 寓凶狠残暴
你知道不同颜色的脸谱寓意是什么吗?
新知讲解
程砚秋、尚小云、梅兰芳、荀慧生
京剧四大名旦
【知识拓展】
新知讲解
说一说:京剧得到发展的原因是什么?
得到皇室的扶持
A
深受广大群众的喜爱
B
表演艺术家的不断创新
C
新知讲解
同光十三绝
“同光十三绝”是徽班进京后由演唱徽调、昆腔衍变为京剧的十三位奠基人,又都是技艺非凡的表演艺术家。当时一画家叫沈蓉圃,把这十三位前辈画在一幅画面上,挂在北京前门廊房头条东口听诚一斋店铺里,很引人注意,所以流传很广,成为重要的戏曲史料。
新知讲解
2010年,11月16日,联合国教科文组织审议通过将中国申报项目京剧,列入“人类非物质文化遗产代表作名录”,京剧申遗成功!
美国著名剧评家罗伯特·里特尔于1930年首次看到京剧《国色天香》时评论说:“你会觉得自己仿佛置身于一个古老神话,优美和谐而永恒的世界,充满及其微妙的庄严和宁静。在美的欣赏之前,大多数西方人认为:京剧无疑超越了东西方之间所存在的障碍。”
梅兰芳《国色天香》
京剧地位:全国性剧种,影响地方剧种
新知讲解
1.商品经济的发展,提供了广泛的素材;
2.市民阶层的壮大,对通俗文化的需求量增大;
3.明清时期小说的社会氛围良好;
4.印刷术的空前发达为小说传播提供条件。
明清小说繁荣的原因
【历史思考】
新知讲解
要积极传播我国优秀的传统文化。
【历史思考】
怎样做才能更好地弘扬中国优秀传统文化?
取其精华,去其糟粕;
注意发展与创新;
新知讲解
1、我国古代文化灿烂辉煌,各个时代都有独特的文学艺术成就,古典小说创作高峰出现在 (   )
A.汉代 B.唐代
C.宋元时期 D.明清时期
D
课堂练习
2、清朝有部小说,通过四大家族的兴衰变化,深刻反映了我国封建社会末期的社会现实。有人曾评价“不看这部书,就不了解中国的封建社会”,这部小说可能是
(   )
A.《三国演义》 B.《水浒传》
C.《西游记》 D.《红楼梦》
D
课堂练习
3、它被誉为“百戏之祖”,有着南曲清柔婉转的特点,北曲慷慨激昂的声腔,将诗词歌赋等糅合在一起,与柔美的舞姿相结合,给人以充分的艺术享受。它是 ( )
A.京剧 B.黄梅戏
C.昆曲 D.越剧
C
课堂练习
4、京剧是中国的“国粹”,2010年11月16日京剧列入“人类非物质文化遗产代表名录”。下列关于京剧的说法不正确的是 (  )
A.京剧形成于北京地区,最初被称为“皮黄戏”
B.京剧是南方一些剧种融合并发展的产物
C.京剧正式形成于中国近代
D.京剧集中体现了中国戏曲的精华
C
课堂练习
5、下列作品属于清朝前期出现的昆曲艺术的传世之作的有 (   )
①《红楼梦》  ②《牡丹亭》
③《长生殿》  ④《桃花扇》
A.①② B.②③
C.③④ D.①④
C
课堂练习
收获与总结
请以“这节课,我学到了……;在今后,我要……”进行总结。
课堂小结
昆曲与京剧艺术
(作者、成书时间、影响)
昆曲
《红楼梦》
清朝前期的文学艺术
京剧
清朝:洪昇《长生殿》;孔尚任《桃花扇》
明朝:汤显祖《牡丹亭》
乾隆时:四大徽班进京
19世纪中期:京剧形成
板书设计
1.整理本节知识点
2.预习下节课内容
作业布置
谢谢大家!