1 春夏秋冬 课件(共35张PPT)

(共35张PPT)
1 春夏秋冬
部编版语文一年级下册
学习目标
1.会写“花、飞、入”3个字。
2.认读“青草、红花、游鱼、飞鸟”，理解词义并熟读积累。借助插图，初步理解“池草青、山花红、鱼出水、鸟入林”，并熟读积累。
3.通过多种形式朗读短语，感受语言文字的音韵美。
小朋友，还记得一年有哪四个季节吗？
谈话导入
春 夏 秋 冬
新课导入
春天
夏天
秋天
冬天
知识备查
四季的划分 在中国，根据一年中气候和环境相差比较大的几个时间段，人们把一年十二个月分为春季、夏季、秋季、冬季。现在通用的是春季为3、4、5月份，夏季为6、7、8月份，秋天为9、10、11月份，冬季为12、1、2月份。
青草
qīng cǎo
红花
hóng huā
飞鸟
fēi niǎo
游鱼
yóu yú
池草青
chí cǎo qīng
鱼出水
yú chū shuǐ
山花红
shān huā hóng
鸟入林
niǎo rù lín
读一读
我
会
写
春
chūn
chūn tiān
春 天
chūn yǔ
春 雨
造句：
春天来了，看，百花盛开，小鸟在枝头欢唱。
笔顺：
字词学习
风
fēnɡ
dà fēnɡ
大 风
chūn fēnɡ
春 风
造句：
春风吹绿了大地，吹红了桃花。
笔顺：
冬
dōnɡ
dōnɡ tiān
冬 天
dōnɡ mián
冬 眠
造句：
寒冷的冬天，可爱的雪人像卫士一样挺立在大雪中。
笔顺：
雪
xuě
xuě rén
雪 人
xuě bái
雪 白
造句：
薄雾消停后，我和小伙伴一起堆了一个雪人。
笔顺：
花
huā
huā duǒ
花 朵
lànɡ huā
浪 花
造句：
春风来了，公园里开满了鲜艳的花朵。
笔顺：
飞
fēi
fēi jī
飞 机
fēi niǎo
飞 鸟
造句：
飞机刚飞过这座城市上空。
笔顺：
入
rù
jìn rù
进 入
rù kǒu
入口
造句：
人们通过这扇门进入博物馆。
笔顺：
小组合作朗读
什么青？
池草青。
什么红？
山花红。
鱼出水。
鸟入林。
谁出水？
谁入林？
qīng cǎo 　hóng huā　 yóu　yú　　 fēi　niǎo
青 草　　红 花　 游 鱼　　飞 鸟
四个词语，四种动植物，读的时候一词一停。
朗读指导（课后第1题）
伴着音乐读一读
如果让你给词语分类，你会怎么分呢？
青草
红花
游鱼
飞鸟
青
红
植物
颜色
动物
游
飞
动作
春风吹 夏雨落 秋霜降 冬雪飘
我会把这些动词用动作表演出来哦！
近
义
词
降——落
1.三人同日来，喜见百花开。（ ）
2.解落三秋叶，能开二月花。过江千尺浪，入竹万竿斜。（ ）
春
风
猜谜语
山 花 红
shān huā hóng
池草 青
chí cǎo qīng
池边的小草绿油油的
红色的野花开满了山坡
调皮的鱼儿跳出水面
鸟 入林
niǎo rù lín
鱼 出水
yú chū shuǐ
可爱的小鸟飞入树林
春风 吹 夏雨 落 秋霜 降 冬雪 飘
chūn fēnɡ chuī xià yǔ luò qiū shuānɡ jiànɡ dōnɡ xuě piāo
描述了一年四季的气候特征
chí cǎo qīnɡ shān huā hónɡ yú chū shuǐ niǎo rù lín
池草和山花的颜色
鱼和鸟的活动
花草鸟鱼的生活状况
池草 青 山花 红 鱼 出水 鸟 入林
你还知道四个季节的哪些气候特征呢？
春天__________，
夏天__________，
秋天__________，
冬天__________。
花儿开
青蛙叫
落叶飘
雪人笑
在这幅图中你看到了什么？
青草
红花
游鱼
飞鸟
yóu
fēi
四季是多姿多彩的，自古以来就有许多赞美各个季节的诗句。
拓展延伸
碧玉妆成一树高，
万条垂下绿丝绦。
——（唐）贺知章《咏柳》
小荷才露尖尖角，
早有蜻蜓立上头。
——（宋）杨万里《小池》
停车坐爱枫林晚，
霜叶红于二月花。
——（唐）杜牧《山行》
遥知不是雪，
为有暗香来。
——（宋）王安石《梅花》
1.青青的小草在哪里？( )
2.红红的花儿在哪里？( )
3.跳出水面的鱼儿在哪里？( )
4.茂密的树林里有什么？( )
一、想一想，填一填。
池塘里
山里
水里
小鸟
课堂练习
二、到校园外看一看，观察春天的事物变化，找一找春天的美景，感受春天的美丽。
课后作业
1.反复朗读本课的课文，默写今天学习的生字词。
2.观察大自然的景物，向爸爸妈妈描绘一下。
3.用你手中的小画笔描绘今天学习的景物。
谢谢观看