语文四年级下册1古诗词三首 宿新市徐公店 课件 (共17张PPT)

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名称 语文四年级下册1古诗词三首 宿新市徐公店 课件 (共17张PPT)
格式 pptx
文件大小 1.7MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2023-02-08 10:14:50

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文档简介

(共17张PPT)
JAPANESE FRESH STYLE
古诗词三首
宿新市徐公店
目录
背景介绍
朗读诗词
分析诗句
总结反思




JAPANESE FRESH STYLE

背景介绍
宿新市徐公店写作背景
这组诗作于宋光宗三年(公元1192年)。此时杨万里正任江东转运副使,任所是在建康。诗题中的“新市”是当时的一处城镇。这里水陆环绕,舟车通利,是作者离开临安去建康任所,或从建康任所返回临安述职的必经之地。宿新市徐公店是宋代诗人杨万里的组诗作品,主要描写乡村田园风光。今天我们学习的是它的的第二首诗,选取篱落、菜花、儿童、黄碟等意象,运用细节描写,表明诗人的田园情怀。全诗语言清新,形象鲜明,富有情趣。
诗人介绍
杨万里(1127-1206),南宋诗人,字廷秀,号城斋,自号城斋野客。吉州吉水人(今江西省吉水县黄桥镇)。南宋文学家,绍兴进士,曾任秘书监,主张抗金,正直谏言,有气节。以善写田园诗著称,与陆游、范成大、尤袤并称“南宋四大家”。擅长七言绝句,创建了新、奇、活、快、风趣、幽默的”城斋体”。
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第贰单元
朗读诗词
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识词辨字
宿新市
疏疏
黄蝶
(sù)
(dié)
徐公
(xú)
(shū shū)
节奏划分
宿新市徐公店
宋 杨万里
篱落/疏疏/一径深,↗梳头/新绿/未成阴。↘
儿童/急走/追黄碟,↗飞入/菜花/无处寻。↘
分析诗句
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宿新市徐公店
宋 杨万里
篱落/疏疏/一径深,↗梳头/新绿/未成阴。↘
儿童/急走/追黄碟,↗飞入/菜花/无处寻。↘
疏疏:稀疏。
阴:树荫。
篱笆稀稀落落,一条小路通向远方,树上新长出的叶子,尚未形成树荫。
诗的前两句是静态描写,写出了儿童捕蝶时快乐、美好的背景。篱笆和小路,点明这是农村,疏疏说明小路只有一条,并且很长很长,延伸向远方。稀疏的篱笆和窄小的一径相对照,突出了农村的清新与宁静。
是什么意思呢?
表达了什么呢?
篱落疏疏一径深,树头新绿未成阴。
儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。
小孩子飞快地奔跑着追赶黄色的蝴蝶,可是蝴蝶突然飞入菜花丛中,再也找不到了。
诗的后两句动态描写,写出了儿童捕蝶时快乐、有趣的场面。“急走“”追“这两个动词十分贴切,将儿童的天真活泼、好奇好胜的神态刻画得惟妙惟肖,“无处寻”三字给读者留下想象回味的余地,仿佛面前又浮现出一个面对一片金黄菜花东张西望,四下搜寻的儿童。
原来是这样啊!
总结反思
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主题解说
《宿新市徐公店》描绘了幽静、安逸的田园风光和菜花地边追逐蝴蝶的生动画面,表现了诗人对田园生活的赞美和对儿童的喜爱之情。
宿新市徐公店
篱落疏疏
树头新绿
儿童急走
飞入菜花
春景幽深(静态)
儿童天真(动态)
幽静田园好风光,快乐儿童追蝶忙。
今日作业
认识并会写生词。
背诵课文,并默写《宿新市徐公店》。
初步理解诗意,体会作者对田园生活的喜爱之情。



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