角的度量（课件）冀教版四年级上册数学(共23张PPT)
文档属性
| 名称 | 角的度量（课件）冀教版四年级上册数学(共23张PPT) |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 2.4MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 冀教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2023-02-08 05:59:50 | ||
图片预览
文档简介
(共23张PPT)
角的度量
你能找出下面图形中的角吗？
说说角的各部分的名称
边（射线）
顶点
边（射线）
1
记作：∠1
读作：角1
记作：∠ABC
读作：角ABC
A
B
C
或 ∠B
或 角B
比较下面两个角的大小。
同桌互相讨论，比一比谁想的办法多？
2
1
1
2
小悦
小华
把半圆平均分成180份，
1度
每一份所对的角的大小就是1度。
。
1
角的计量单位是“度”，用符号“ ”表示
。
。
7
。
4
小刚
小悦
外圈刻度
内圈刻度
刻度线
0 °刻度线
（内圈）
中心点
0 °刻度线
（外圈）
0 °刻度线
1°
。
40
。
70
。
90
。
140
小东
读内圈刻度
。
45
。
120
动手测量下面各角的度数
用量角器量角的步骤
1、点对点：把量角器放在角的上面；使量角器的中心和角的顶点重合；
2、线对边：零度刻度线和角的一条边重合；
3、读数要看另一边：角的另一条边所对的量角器上的刻度，就是这个角的度数。
1.测量下面各角的度数，并写出来。
练一练
。
45
。
110
。
127
课堂总结
通过这节课的学习，你有什么收获和体会？
小悦
小华
再 见
角的度量
你能找出下面图形中的角吗？
说说角的各部分的名称
边（射线）
顶点
边（射线）
1
记作：∠1
读作：角1
记作：∠ABC
读作：角ABC
A
B
C
或 ∠B
或 角B
比较下面两个角的大小。
同桌互相讨论，比一比谁想的办法多？
2
1
1
2
小悦
小华
把半圆平均分成180份，
1度
每一份所对的角的大小就是1度。
。
1
角的计量单位是“度”，用符号“ ”表示
。
。
7
。
4
小刚
小悦
外圈刻度
内圈刻度
刻度线
0 °刻度线
（内圈）
中心点
0 °刻度线
（外圈）
0 °刻度线
1°
。
40
。
70
。
90
。
140
小东
读内圈刻度
。
45
。
120
动手测量下面各角的度数
用量角器量角的步骤
1、点对点：把量角器放在角的上面；使量角器的中心和角的顶点重合；
2、线对边：零度刻度线和角的一条边重合；
3、读数要看另一边：角的另一条边所对的量角器上的刻度，就是这个角的度数。
1.测量下面各角的度数，并写出来。
练一练
。
45
。
110
。
127
课堂总结
通过这节课的学习，你有什么收获和体会？
小悦
小华
再 见