6 有余数的除法（课件）人教版二年级下册数学(共14张PPT)

(共14张PPT)
有余数的除法
有余数的除法
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动手操作，初步感知
操作要求：1、组里指定一人摆，其他人列式。
2、列完式子，大家交流说说你是怎样列式的？
拿信封里所有的
每两个摆一盘，可以摆几盘？
摆一摆：
①用8根小棒，你能摆几个正方形？
②如果用9根、10根、11根、12根小棒来摆呢？会出现什么情况？请你动手摆一摆，并用算式表述出来。
如果用9根、10根、11根、12根小棒来摆呢？会出现什么情况？请你动手摆一摆，并用算式表述出来。
8根
9根
10根
11根
12根
8÷4=2（个）
9÷4=2（个） ……1（根）
10÷4=2（个）……2（根）
11÷4=2（个）……3（根）
12÷4=3（个）
16根
16÷4=4（个）
17根
17÷4=4（个）……1（根）
18根
18÷4=4（个）……2（根）
19根
19÷4=4（个）……3（根）
8根
9根
10根
11根
12根
8÷4=2（个）
9÷4=2（个） ……1（根）
10÷4=2（个）……2（根）
11÷4=2（个）……3（根）
12÷4=3（个）
16根
16÷4=4（个）
17根
17÷4=4（个）……1（根）
18根
18÷4=4（个）……2（根）
19根
19÷4=4（个）……3（根）
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除数
……
余数
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想一想：
用一堆小棒摆 。如果有剩余，可能会剩几根小棒？
如果用这些小棒摆 呢？
圈一圈，填一填
1. 17个 ，2个2个地圈。
2. 23个 ，3个3个地圈。
圈了（ ）组，
剩下（ ）个。
圈了（ ）组，
剩下（ ）个。
17÷2＝ （组）…… （个）
23÷3＝ （组）…… （个）
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选择你喜欢的装法，试试看，并写出算式。
2、
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6÷4=1……2
9÷4=2……1
这节课你有什么收获？
课后作业：
第60页“做一做”，第2题。
第64页练习十四，第1题、第2题。