第5课 三大改造 教案

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名称 第5课 三大改造 教案
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文件大小 783.7KB
资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 历史
更新时间 2023-02-10 09:39:48

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第5课 三大改造
主备人: 审核人: 使用教师:
备课时间: 年 月 日 上课时间: 年 月 日
教学内容 国家对农业、手工业资本主义工商业的社会主义改造 课型 新授
教学目标 1.知识与能力:了解和掌握以下基础知识:①农业、手工业社会主义改造的形式;②国家对资本主义工商业的社会主义改造政策;③三大改造的实质、意义和缺点。2.过程与方法:通过指导学生学习三大改造,引导学生分析三大改造的原因、实质和意义,培养学生综合分析问题的能力。3.情感态度与价值观:认识到三大改造的基本完成,使我国实现了从新民主主义到社会主义的转变,确立了社会主义制度;在过渡时期中,我党创造性地开辟了一条适合中国特点的社会主义改造道路。
教学重点 三大改造的方式。
教学难点 三大改造的实质。
教学方法 读书指导法、合作探究法、兴趣激励法
教具准备 多媒体
教学设计 个性设计
一、激情导入 引课明标 新中国成立后,经过土地改革,消灭了封建剥削制度,农民分到了土地,但在当时的条件下,分散、落后的农民个体经济很难发展,也不能满足国家工业化对农业的需要。为此土地改革后,中国共产党及时引导农民组织起来,走互助合作道路,把小农经济逐步改造成社会主义集体经济。农业合作化的优越性,促使农民踊跃参加合作社,走社会主义道路。上图反映的就是当时的情景,看他们面带笑容,足见当时人们的热情。今天我们就来学习这一段充满激情的历史。
二、导学引领 自主学习 请同学们带着以下问题阅读教材,自主学习:1.什么是三大改造?包括哪三个方面?2.对农业、手工业改造的形式是什么?对资本主义工商业的改造政策与形式?3.说出三大改造完成的时间,分析三大改造的实质和意义。
三、学友互学合作交流 对自主学习的问题先同桌互学,之后前后桌交流合作。1.什么是三大改造?国家对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造。2.对农业、手工业的改造(1)对农业的改造:主要是把分散的个体农民组织起来,引导他们参加农业生产合作社,走集体化和共同富裕的社会主义道路。1955年。全国掀起农业合作化的高潮。1956年,全国绝大多数农户参加了农业生产合作社。(2)手工业的社会主义改造和农业的社会主义改造一样,也是引导手工业者走合作化的道路,建立手工业生产合作社。1956年,百分之九十以上的个体手工业者参加了手工业生产合作社。3.对资本主义工商业的改造:(1)国家何时开始对资本主义工商业进行改造?改造的方式?(2)资本主义工商业改造何时出现全行业公私合营高潮?(3)在中国对资本主义工商业改造的伟大创举是什么?提示:(1)1954年;公私合营。 (2)1956年初。 (3)赎买政策。
四、展示评价精讲点拨 每小组派代表展示自学内容,之后教师精讲点拨。1.史料解读:材料一:农村土地改革后,农村出现的情况:土地买卖。土改后部分农民因天灾受损,或家中有人重病,或无力耕作等出卖自己的土地。1952年山西省对49村农民调查,在被出卖的718公顷土地中,1949年的占3.95%,1950年占30.99%,1951年占51.15%,1952年占13.91%。1953年对湖北、湖南、江西三省典型调查,出卖土地的农户占农村总农户的1.29%,出卖土地面积占农村土地总面积的0.22%。材料二:经过土地改革,广大农民得到了土地,农村生产力从封建制度束缚下解放出来,农业生产恢复和发展起来了,但农民绝大多数还是靠人畜经营……正因如此,今天农业生产的发展,还有许多困难的条件限制了它,约束了它。——邓子恢《在全国第一次农村工作会议上的总结报告》请同学们结合材料和教材23页第一段分析对农业进行改造的原因。提示:贫苦农民缺乏生产工具、资金,难以抵御自然灾害,不能合理地使用耕地,也不能使用先进的机械化农具。影响农业生产的发展, 农产品满足不了国家工业化建设的需要,所以要对农业进行社会主义改造。2.三大改造的结果。到1956年底,国家基本上完成了对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造。引导学生思考:三大改造的完成对我国的发展有什么影响?请从正反两个方面进行总结。①积极的影响:实现了生产资料私有制向社会主义公有制的转变,社会主义基本制度在我国建立起来。这是中国历史上最深刻的社会变革。我国从此进入社会主义初级阶段。②局限性:在社会主义改造工作的后期,也存在着要求过急、工作过粗、改变过快等缺点。教师总结:三大改造后期虽然存在这些缺点,但是它对于整个三大改造来说是白璧微瑕,中国人民通过三大改造把生产资料私有制变成了社会主义公有制,个体农民、手工业者转变为合作化的农民和手工业者,绝大多数资本家成为自食其力的劳动者。在我国存在了几千年的阶级剥削制度被消灭,我国初步建立起社会主义的基本制度,从此进入了社会主义初级阶段,迈向了社会主义的金光大道。
五、训练反馈检测自评 1.社会主义基本制度在我国建立起来的时间、标志?2.我国进入社会主义初级阶段的时间、标志?3.课后活动1、2。
六、课堂小结总结提升 中国人民紧跟时代的步伐,他们用鲜血铸就新中国,用自己的智慧来建设新中国,他们自力更生,艰苦奋斗谱写了一曲中国历史的赞歌。从农民自发组成合作社,依靠集体搞生产;身单力薄的手工业者联合起来,他们不只是在刺绣,更是描绘新中国的美好未来。1956年三大改造完成,毛主席在天安门城楼接见各界代表,农民的喜悦,手工业者的幸福,工商业者的心悦诚服无不证明改造的正确。
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教学反思
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)
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