教科版（2017秋）六年级下册科学1.校园生物大搜索 课件(共13张PPT)

(共13张PPT)
1.校园生物大搜索
教科版六下《生物的多样性》单元
聚 焦
动物和植物的种类繁多，
你知道我们校园里有多少种植物、多少种动物吗？
探索1：回顾我们知道的校园生物
你平时在学校见过哪些生物？
（小组讨论，用分类的方法 进行汇总）
探索1：回顾我们知道的校园生物
... ... ... ...
动物 植物
水中的 陆地的
探索2：设计调查校园生物方案
我们可以怎样去调查校园里的生物？
次入口
综合楼
专用教学楼
普通教学楼
主入口
探索2：设计调查校园生物方案
科学家研究一个区域的生物多样性，通常要对这个区域的生物种类进行调查：
一是统计一个区域内生物的种类数目；
二是统计单位面积内生物的种类数目。
让我们也像科学家那样，研究校园生物的多样性吧！
探索2：设计调查校园生物方案
调查之前的准备工作：
明确调查任务。
制订调查方案。
设计调查记录表。
探索2：设计调查校园生物方案
调查任务：
找一张校园平面图，根据生态环境的不同，将校园分成几个小区域。
分小组调查每个区域的生物种类和数量，观察生物之间的联系。
设计调查记录表，记录我们的发现。
选择感兴趣的生物重点调查。
探索2：设计调查校园生物方案
探索3：调查校园生物
活动时间：15分钟以及课后的空闲时间
安静、安全的开展调查活动！
研讨：调查校园生物的活动中你们都有哪些发现？
谢谢观看