【精品解析】2023年苏科版数学七年级下册全方位训练卷7.2探索平行线的性质

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名称 【精品解析】2023年苏科版数学七年级下册全方位训练卷7.2探索平行线的性质
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资源类型 试卷
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科目 数学
更新时间 2023-02-07 22:16:30

文档简介

2023年苏科版数学七年级下册全方位训练卷7.2探索平行线的性质
一、单选题(每题3分,共24分)
1.(2022七下·乐亭期末)如图,直线,如果,,那么的度数是(  )
A.31° B.40° C.39° D.70°
【答案】C
【知识点】平行线的性质;三角形的外角性质
【解析】【解答】解:∵ABCD,
∴∠EMB=,
∵∠EMB=∠E+∠EFB,
∴∠E=∠EMB-∠EFB=70°-31°=39°,
故答案为:C.
【分析】先利用平行线的性质可得∠EMB=,再利用三角形外角的性质可得∠E=∠EMB-∠EFB=70°-31°=39°。
2.(2022七下·东港期末)如图,若,,,则的度数是(  )
A.25° B.30° C.36° D.38°
【答案】B
【知识点】平行线的性质;三角形的外角性质
【解析】【解答】解:如图所示,延长AE交CD于点F,
∵,,
∴∠1+∠ACD=180°,
∴∠ACD=180°-∠1=180°-70°=110°,
∵∠2是△DEF的外角,
∴∠3+∠AFD=∠2,
∴∠3=∠2-∠AFD=140°-110°-30°.
故答案为:B
【分析】延长AE交CD于点F,利用平行线的性质可得∠ACD=180°-∠1=180°-70°=110°,再利用三角形的外角的性质可得∠3=∠2-∠AFD=140°-110°-30°。
3.(2022七下·依安期末)如图,直线,直线与直线,分别交于点,点,于点,交直线于点.如果,那么的度数为(  )
A. B. C. D.
【答案】B
【知识点】角的运算;平行线的性质
【解析】【解答】解:如图:
∵直线∥,
∴∠1+∠BAD=180°,
∵AC⊥AB于点A,∠1=34°,
∴∠2=180° 90° 34°=56°,
故答案为:B.
【分析】先利用平行线的性质可得∠1+∠BAD=180°,再结合∠CAB=90°,可得∠2=180° 90° 34°=56°。
4.(2022七下·自贡期末)如图,将三角板的直角顶点放在两条平行线a,b中的直线b上,如果∠1=42°,则∠2的度数是(  )
A.30° B.40° C.48° D.45°
【答案】C
【知识点】平行线的性质
【解析】【解答】解:如图,
∵a∥b,∠1=42°,
∴∠3=∠1=42°,
∵∠2+∠3+∠4=180°,∠4=90°,
∴∠2=48°.
故答案为:C.
【分析】由平行线的性质(两直线平行,同位角相等)得∠3=∠1=42°,由题意得∠4=90°,再结合平角即可求出∠2=48°.
5.(2022七下·盱眙期末)如图,直线//,则的度数是(  )
A.30° B.40° C.50° D.65°
【答案】C
【知识点】平行线的性质;邻补角
【解析】【解答】解:设∠2的同位角为∠3,如图,
∵,
∴∠2=∠3,
∵∠3+∠1=180°,∠1=130°,
∴∠3=50°,
∴∠2=50°,
故答案为:C.
【分析】根据邻补角的定义求出∠3的度数,再根据二直线平行,同位角相等,求∠2度数即可.
6.(2022七下·泾阳期末)如图,AB∥CD,直角三角尺的直角顶点在CD上,如果∠1=28°,那么∠2的度数为(  )
A.28° B.62° C.56° D.72°
【答案】B
【知识点】平行线的性质;直角三角形的性质
【解析】【解答】 【解答】解:如图,
∵∠EDF=90°,
∴∠3=∠EDF-∠1=90°-28°=62°,
∵AB∥CD,
∴∠2=∠3=62°,
故答案为:B.
【分析】根据角的和差关系求出∠3的度数,再根据平行线的性质求出∠2的度数,即可解答.
7.(2022七下·海州期末)如图是长方形纸带,,将纸带沿折叠成图,再沿折叠成图,则图中的的度数是(  )
A. B. C. D.
【答案】B
【知识点】平行线的性质;翻折变换(折叠问题);邻补角
【解析】【解答】解:∵AD∥BC,且,
∴∠BFE=∠DEF=22°,
∴在图a中,∠CFE=180°-∠BFE=158°,
∴在图b中,∠BFC=158°-22°=136°,
∴在图c中,∠CFE=136°-22°=114°,
故答案为:B.
【分析】根据二直线平行,内错角相等,求出∠BFE的度数,再根据邻补角的性质求出∠CFE的度数,然后根据折叠的性质和角的和差关系求∠BFC、∠CFE度数即可.
8.(2022七下·上虞期末)如图,,平分,且,垂足为,则与的数量关系是(  )
A. B.
C. D.
【答案】A
【知识点】平行公理及推论;平行线的性质;角平分线的定义
【解析】【解答】解:过F点作FG∥AB,


,,


平分,


,即.
故答案为:A.
【分析】过F点作FG∥AB,根据平行于同一直线的两条直线互相平行,得FG∥AB∥CD,由平行线的性质可得∠BFG=∠ABF,∠DFG+∠CDF=180°,根据垂直的概念可得∠BFD=90°,由角平分线的概念可得∠ABE=2∠ABF,则∠BFG+∠DFG+∠CDF=∠ABF+180°,据此求解.
二、填空题(每题3分,共24分)
9.(2022七下·任丘期末)如图,已知直线、被直线所截,且∥,∠1=°,那么∠2 =   度;
【答案】95
【知识点】平行线的性质;邻补角
【解析】【解答】如图,
∵∠1=85°,
∴∠3=180°-∠1=180°-85°=95°,
∵a∥b,
∴∠2=∠3=95°.
故答案是:95.
【分析】先利用邻补角求出∠3的度数,再利用平行线的性质可得∠2=∠3=95°。
10.(2022七下·宜春期末)如图,,直线EF分别交AB、CD于E、F,EG平分∠BEF,若∠1=72°,则∠2=   .
【答案】54°
【知识点】平行线的性质;角平分线的定义
【解析】【解答】解:∵AB∥CD,
∴∠BEF=180° ∠1=180° 72°=108°
∠2=∠BEG,
又∵EG平分∠BEF,
∴∠BEG=∠BEF=×108°=54°
∴∠2=∠BEG=54°.
故答案为:54°.
【分析】先利用平行线的性质求出∠2=∠BEG,利用角平分线的定义可得∠BEG=∠BEF=×108°=54°,从而可得∠2=∠BEG=54°。
11.(2022七下·双台子期末)如图,将一块含有角的直角三角板的两个顶点放在作业本两行线上.如果,那么的度数是   .
【答案】
【知识点】角的运算;平行线的性质
【解析】【解答】解:
∵作业本上两直线平行线,
∴∠3=,
由三角板的内角知∠2+∠3=60°,
∴∠2=.
故答案为:.
【分析】根据平行线的性质可得∠3=,再利用角的运算可得∠2=。
12.(2022七下·巴彦期末)如图,AB∥CD,,,,平分,则   °.
【答案】13
【知识点】平行线的判定与性质;角平分线的定义
【解析】【解答】解:∵,
∴KH∥CD,
∴∠KFD=∠FKH=42°,
∵AB∥CD,
∴AB∥KH,
∴∠BEK=∠EKH=68°,
∴∠EKF=∠EKH+∠FKH=110°,
∵平分,
∴∠EKH=55°,
∴∠GKH=∠EKH-∠EKG=13°.
故答案为:13
【分析】由可得KH∥CD,根据平行线的性质及判定可得∠KFD=∠FKH=42°,AB∥KH∥CD,再根据平行线的性质可得∠BEK=∠EKH=68°,从而求出∠EKF=∠EKH+∠FKH=110°,由角平分线的定义可得∠EKH=55°,从而得出∠GKH=∠EKH-∠EKG=13°.
13.(2022七下·双城期末)把一张对边互相平行的纸条,折成如图所示,EF是折痕,若∠EFB=32°,则∠BGE=   .
【答案】64°
【知识点】平行线的性质;翻折变换(折叠问题)
【解析】【解答】
故答案为64°
【分析】由平行线的性质可得=32°,由折叠的性质可得=32°,根据三角形外角的性质可得,继而得解.
14.(2022七下·南康期末)如图,AB∥CD,AD⊥AC,∠BAD=35°,则∠ACD=   °.
【答案】55
【知识点】角的运算;平行线的性质
【解析】【解答】解:∵AB∥CD,
∴∠ADC=∠BAD=35°,
∵AD⊥AC,
∴∠ADC+∠ACD=90°,
∴∠ACD=90°﹣35°=55°,
故答案为:55.
【分析】先利用平行线的性质可得∠ADC=∠BAD=35°,再利用三角形的内角和求出∠ACD=90°﹣35°=55°即可。
15.(2022七下·寻乌期末)如图,已知直线AB,CD被EF所截,EG是∠AEF的角平分线,若∠1=∠2,∠2+∠4=120°,则∠3=   °.
【答案】40
【知识点】角的运算;平行线的性质;角平分线的定义
【解析】【解答】解:∵,
∴,
∴,
∵EG是∠AEF的角平分线,
∴,
∴,
∵,
∴,
∵∠2+∠4=120°,
∴2∠3+∠3=120°,
∴∠3=40°,
故答案为:40.
【分析】先利用平行线的性质和角平分线的定义求出,再结合∠2+∠4=120°,可得2∠3+∠3=120°,再求出∠3=40°即可。
16.(2022七下·遂川期末)如图,一幅三角板的两个直角顶点重合,已知,,则当的一边与的一边平行或重合,且点C在的左侧时,(小于平角)的度数为   .
【答案】或或
【知识点】角的运算;平行线的性质
【解析】【解答】解:当OC∥AB时,如图,
∴∠BEO=∠COD=90°,
∴∠B+∠EOB=90°,
∵∠B=30°,
∴∠EOB=90°-∠B=60°,
∴∠COB=∠COD+∠EOB=90°+60°=150°;
当CD∥OB时,如图,
∴∠DOB=∠D=45°,
∴∠COB=∠COD+∠DOB=90°+45°=135°;
当CD∥AB时,如图,
∴∠AFO=∠D=45°,
∵∠AFO=∠B+∠BOF,∠B=30°,
∴∠DOB=15°,
∴∠COB=∠COD+∠DOB=90°+15°=105°;
综上所述,∠COB的度数为150°或135°或105°.
故答案为:150°或135°或105°
【分析】分三种情况:①当OC∥AB时,②当CD∥OB时,③当CD∥AB时,再分别画出图形,利用平行线的性质和角的运算求解即可。
三、解答题(共10题,共102分)
17.(2023七上·安岳期末)填空并完成以下证明:
如图,已知∠1+∠2=180°,∠3=∠B,试判断∠AED与∠C的大小关系,并说明理由.
解:∠AED与∠C的大小关系是 .
证明:∵∠1+∠2=180°(已知)
∠1=∠DFH(  )
∴ =180°
∴EH∥AB(  )
∴∠3=∠ADE(  )
∵∠3=∠B
∴∠B=∠ADE(  )
∴ ∥BC(  )
∴∠AED=∠C(  )
【答案】解:∠AED与∠C的大小关系是∠AED=∠C.
证明:∵∠1+∠2=180°(已知), ∠1=∠DFH(对顶角相等),
∴∠2+∠DFH=180°,
∴EH∥AB(同旁内角互补,两直线平行),
∴∠3=∠ADE(两直线平行,内错角相等),
∵∠3=∠B,
∴∠B=∠ADE(等量代换),
∴DE∥BC(同位角相等,两直线平行),
∴∠AED=∠C(两直线平行,同位角相等).
【知识点】平行线的判定与性质
【解析】【分析】由对顶角相等得∠1=∠DFH,由等量代换求得∠2+∠DFH=180°,根据同旁内角互补两直线平行,可判定EH∥AB,再根据二直线平行,内错角相等得∠3=∠ADE,由等量代换求得∠B=∠ADE,根据同位角相等,两直线平行,可判定DE∥BC,最后根据二直线平行,同位角相等得∠AED=∠C.
18.(2022七下·江源期末)已知:如图,BD⊥AC于点D,EF⊥AC于点F,∠1+∠2=180°.求证:DGBC.
【答案】证明:∵BD⊥AC,EF⊥AC,
∴∠BDC=∠EFC=90°.
∴BDEF.
∴∠2+∠DBE =180°.
∵∠1+∠2=180°,
∴∠1=∠DBE.
∴DGBC.
【知识点】平行线的判定与性质
【解析】【分析】先求出 BDEF,再求出∠1=∠DBE,最后证明即可。
19.(2022七下·法库期末)按逻辑填写步骤和理由,将下面的证明过程补充完整.
如图,,点A在直线a上,点B、C在直线b上,且,点D在线段上,连接AD,且平分.
求证:.
证明:( )
( )

(平角定义)
平分(已知)
▲ ( )
( )
(已知)
▲ ( )
(等量代换)
【答案】证明:∵AB⊥AC(已知),
∴∠BAC=90°(垂直的定义),
∴∠2+∠3=90°,
∵∠1+∠4+∠BAC=180°(平角定义),
∴∠1+∠4=180°-∠BAC=90°,
∵AC平分∠DAF(已知),
∴∠1=∠2(角平分线的定义),
∴∠3=∠4(等角的余角相等),
∵a∥b(已知),
∴∠4=∠5(两直线平行,内错角相等),
∴∠3=∠5(等量代换).
【知识点】平行线的判定与性质
【解析】【分析】利用平行线的性质和判定的方法求解即可。
20.(2022七下·宜春期末)按要求完成下列证明:
如图,E点为DF上的点,B为AC上的点,,,试说明:.
证明:
∵(已知),(  ),
∴(等量代换).
∴▲(  ).
∴(  ).
又(已知),
∴(等量代换).
∴(  ).
【答案】解:∵∠1=∠2(已知),
∠1=∠3( 对顶角相等 ),
∴∠2=∠3(等量代换),
∴DB∥EC(同位角相等,两直线平行),
∴∠C=∠ABD(两直线平行,同位角相等),
又∵∠C=∠D(已知),
∴∠D=∠ABD(等量代换),
∴AC∥DF( 内错角相等,两直线平行)
【知识点】平行线的判定与性质
【解析】【分析】利用平行线的性质和判定方法求解即可。
21.(2022七下·无为期末)如图,//,,EF平分,,垂足为点H,求的度数.
【答案】解:∵,
∴,
∵EF平分,
∴,
∵,
∴,
∴,
∵,
∴.
【知识点】角的运算;平行线的性质
【解析】【分析】先求出 , 再求出 , 最后计算求解即可。
22.(2022七下·惠东期末)如图①,已知AD∥BC,∠B=∠D=120°.
(1)请问:AB与CD平行吗?为什么?
(2)若点E、F在线段CD上,且满足AC平分∠BAE,AF平分∠DAE,如图②,求∠FAC的度数.
(3)若点E在直线CD上,且满足∠EAC=∠BAC,求∠ACD:∠AED的值(请自己画出符合题意图形,并解答).
【答案】(1)解:平行.
如图①.
∵AD∥BC,∴∠A+∠B=180°.
又∵∠B=∠D=120°,∴∠D+∠A=180°,∴AB∥CD;
(2)解:如图②.
∵AD∥BC,∠B=∠D=120°,∴∠DAB=60°.
∵AC平分∠BAE,AF平分∠DAE,∴∠EAC=∠BAE,∠EAF=∠DAE,
∴∠FAC=∠EAC+∠EAF=(∠BAE+∠DAE)=∠DAB=30°;
(3)解:①如图3,当点E在线段CD上时,
由(1)可得AB∥CD,∴∠ACD=∠BAC,∠AED=∠BAE.
又∵∠EAC=∠BAC,∴∠ACD:∠AED=2:3;
②如图4,当点E在DC的延长线上时,
由(1)可得AB∥CD,∴∠ACD=∠BAC,∠AED=∠BAE.
又∵∠EAC=∠BAC,∴∠ACD:∠AED=2:1.
综上所述:∠ACD:∠AED=2:3或2:1.
【知识点】角的运算;平行线的判定与性质;角平分线的定义
【解析】【分析】(1)利用平行线的判定与性质求解即可;
(2)先求出 ∠DAB=60°,再求出∠EAC=∠BAE,∠EAF=∠DAE, 最后计算求解即可;
(3)分类讨论,结合图形,利用平行线的性质求解即可。
23.(2022七下·顺平期末)如图,BC//DE,CD、EF分别是∠ACB、∠AED的平分线.请完成以下过程.
(1)请你猜想∠1与∠2的数量关系是   .
(2)完成以下推理过程:
∵(已知),
∴∠ACB=∠ ▲ (  ).
又∵CD、EF分别是∠ACB、∠AED的平分线(已知),
∴,∠4= ▲ (  ).
∴∠3=∠4(等量代换),
∴// ▲ (  ).
∴∠1=∠2(  ).
【答案】(1)∠1=∠2
(2)解:∵(已知),∴∠ACB=∠AED(两直线平行,同位角相等).又∵CD、EF分别是∠ACB、∠AED的平分线(已知),∴ ,(角平分线的定义).∴∠3=∠4(等量代换),∴CD(_同位角相等,两直线平行_),∴∠1=∠2(两直线平行,内错角相等)
【知识点】平行线的判定与性质
【解析】【分析】利用平行线的性质和判定方法求解即可。
24.(2022七下·雷州期末)如图所示,已知射线,,、在上,且满足,平分,根据上述条件,解答下列问题:
(1)证明:;
(2)求的度数;
(3)若平行移动,那么的值是否随之变化?若不变,求出这个比值;若变化,请说明理由.
【答案】(1)证明:∵,,∴,∴,∴;
(2)解:∵,∴平分,又平分,∴;
(3)解:不变.∵,∴,,∴,又∵,∴.
【知识点】角的运算;平行线的判定与性质;角平分线的定义
【解析】【分析】(1)先利用平行线的性质及角的运算和等量代换可得,从而得到;
(2)利用角平分线的定义及角的运算可得;
(3)先求出,再求出即可。
25.(2022七下·石城期末)已知:如图,直线,点C是PQ,MN之间(不在直线PQ,MN上)的一个动点.
(1)若∠1与∠2都是锐角,如图1,请直接写出∠C与∠1∠2之间的数量关系.
(2)若小明把一块三角板(∠A=30°,∠C=90°)如图2放置,点D,E,F是三角板的边与平行线的交点,若∠AEN=∠A,求∠BDF的度数.
(3)将图2中的三角板进行适当转动,如图3,直角顶点C始终在两条平行线之间,点G在线段CD上,连结EG,且有∠CEG=∠CEM,给出下列两个结论:
①的值不变;
②∠GEN-∠BDF的值不变.
其中只有一个是正确的,你认为哪个是正确的?讲求出不变的值是多少.
【答案】(1)解:∠C=∠1+∠2.
理由:如图1,过C作CD∥PQ,
∵PQ∥MN,
∴CD∥MN,
∴∠1=∠ACD,∠2=∠BCD,
∴∠ACB=∠ACD+∠BCD=∠1+∠2.
(2)解:∵∠AEN=∠A=30°,
∴∠MEC=30°,
由(1)可得,∠C=∠MEC+∠PDC=90°,
∴∠PDC=90°-∠MEC=60°,
∴∠BDF=∠PDC=60°;
(3)解:结论①的值不变是正确的,
设∠CEG=∠CEM=x,则∠GEN=180°-2x,
由(1)可得,∠C=∠CEM+∠CDP,
∴∠CDP=90°-∠CEM=90°-x,
∴∠BDF=90°-x,
∴==2(定值), 即的值不变,值为2.
【知识点】角的运算;平行线的性质
【解析】【分析】(1)过C作CD∥PQ,利用平行线的性质可得∠1=∠ACD,∠2=∠BCD,再利用角的运算和等量代换可得∠ACB=∠ACD+∠BCD=∠1+∠2;
(2)先求出∠MEC=30°,再求出∠PDC=90°-∠MEC=60°,即可得到∠BDF=∠PDC=60°;
(3)设∠CEG=∠CEM=x,则∠GEN=180°-2x, 求出∠BDF=90°-x,再代入计算可得==2。
26.(2022七下·前进期末)七年级同学解决平行线问题时,遇到这样的问题,请你帮忙解决:已知AB∥CD,
(1)如图1,猜想∠AEC,∠BAE,∠DCE之间有什么数量关系不必说明理由;
(2)如图2,BE平分∠ABC,DE平分∠ADC.BE、DE所在直线交于点E,若∠FAD=40°,∠ABC=50°,求∠BED的度数;
(3)将图(2)中的线段BC沿DC所在的直线平移,使得点B在点A的右侧,∠FAD=m°,∠ABC=n°,其他条件不变,得到图3,请直接写出∠BED的度数(用含m,n的式子表示).
【答案】(1)解:∠AEC=∠BAE+∠DCE,理由如下:如图1,作EF∥AB,则有EF∥CD,
∴∠1=∠BAE,∠2=∠DCE,∴∠AEC=∠1+∠2=∠BAE+∠DCE;
(2)解:如图2,过点E作EH∥AB,
∵AB∥CD,∠FAD=40°,∴∠ADC=∠FAD=40°,∵DE平分∠ADC,∴∠EDC=∠ADC=20°,∵BE平分∠ABC,∠ABC=50°,∴∠ABE=∠ABC=25°,∵AB∥CD,∴AB∥CD∥EH,∴∠BEH=∠ABE=25°,∠DEH=∠EDC=20°,∴∠BED=∠BEH+∠DEH=45°;
(3)解:∠BED=180°-n°+m°
【知识点】角的运算;平行线的判定与性质;角平分线的定义
【解析】【解答】解:(3)过点E作EG∥AB,如图:
∵BE平分∠ABC,DE平分∠ADC,∠ABC=n°,∠ADC=∠FAD=m°,∴∠ABE=∠ABC=n°,∠CDE=∠ADC=m°,∵AB∥CD,∴AB∥CD∥EG,∴∠BEG=180°-∠ABE=180°-n°,∠CDE=∠DEG=m°,∴∠BED=∠BEG+∠DEG=180°-n°+m°.
【分析】(1)根据平行线的性质即可得出结论;
(2)过点E作EH∥AB,根据平行线的性质和角平分线的定义,即可得出结论;
(3)过点E作EG∥AB,根据平行线的性质和角平分线的定义,即可得出结论。
1 / 12023年苏科版数学七年级下册全方位训练卷7.2探索平行线的性质
一、单选题(每题3分,共24分)
1.(2022七下·乐亭期末)如图,直线,如果,,那么的度数是(  )
A.31° B.40° C.39° D.70°
2.(2022七下·东港期末)如图,若,,,则的度数是(  )
A.25° B.30° C.36° D.38°
3.(2022七下·依安期末)如图,直线,直线与直线,分别交于点,点,于点,交直线于点.如果,那么的度数为(  )
A. B. C. D.
4.(2022七下·自贡期末)如图,将三角板的直角顶点放在两条平行线a,b中的直线b上,如果∠1=42°,则∠2的度数是(  )
A.30° B.40° C.48° D.45°
5.(2022七下·盱眙期末)如图,直线//,则的度数是(  )
A.30° B.40° C.50° D.65°
6.(2022七下·泾阳期末)如图,AB∥CD,直角三角尺的直角顶点在CD上,如果∠1=28°,那么∠2的度数为(  )
A.28° B.62° C.56° D.72°
7.(2022七下·海州期末)如图是长方形纸带,,将纸带沿折叠成图,再沿折叠成图,则图中的的度数是(  )
A. B. C. D.
8.(2022七下·上虞期末)如图,,平分,且,垂足为,则与的数量关系是(  )
A. B.
C. D.
二、填空题(每题3分,共24分)
9.(2022七下·任丘期末)如图,已知直线、被直线所截,且∥,∠1=°,那么∠2 =   度;
10.(2022七下·宜春期末)如图,,直线EF分别交AB、CD于E、F,EG平分∠BEF,若∠1=72°,则∠2=   .
11.(2022七下·双台子期末)如图,将一块含有角的直角三角板的两个顶点放在作业本两行线上.如果,那么的度数是   .
12.(2022七下·巴彦期末)如图,AB∥CD,,,,平分,则   °.
13.(2022七下·双城期末)把一张对边互相平行的纸条,折成如图所示,EF是折痕,若∠EFB=32°,则∠BGE=   .
14.(2022七下·南康期末)如图,AB∥CD,AD⊥AC,∠BAD=35°,则∠ACD=   °.
15.(2022七下·寻乌期末)如图,已知直线AB,CD被EF所截,EG是∠AEF的角平分线,若∠1=∠2,∠2+∠4=120°,则∠3=   °.
16.(2022七下·遂川期末)如图,一幅三角板的两个直角顶点重合,已知,,则当的一边与的一边平行或重合,且点C在的左侧时,(小于平角)的度数为   .
三、解答题(共10题,共102分)
17.(2023七上·安岳期末)填空并完成以下证明:
如图,已知∠1+∠2=180°,∠3=∠B,试判断∠AED与∠C的大小关系,并说明理由.
解:∠AED与∠C的大小关系是 .
证明:∵∠1+∠2=180°(已知)
∠1=∠DFH(  )
∴ =180°
∴EH∥AB(  )
∴∠3=∠ADE(  )
∵∠3=∠B
∴∠B=∠ADE(  )
∴ ∥BC(  )
∴∠AED=∠C(  )
18.(2022七下·江源期末)已知:如图,BD⊥AC于点D,EF⊥AC于点F,∠1+∠2=180°.求证:DGBC.
19.(2022七下·法库期末)按逻辑填写步骤和理由,将下面的证明过程补充完整.
如图,,点A在直线a上,点B、C在直线b上,且,点D在线段上,连接AD,且平分.
求证:.
证明:( )
( )

(平角定义)
平分(已知)
▲ ( )
( )
(已知)
▲ ( )
(等量代换)
20.(2022七下·宜春期末)按要求完成下列证明:
如图,E点为DF上的点,B为AC上的点,,,试说明:.
证明:
∵(已知),(  ),
∴(等量代换).
∴▲(  ).
∴(  ).
又(已知),
∴(等量代换).
∴(  ).
21.(2022七下·无为期末)如图,//,,EF平分,,垂足为点H,求的度数.
22.(2022七下·惠东期末)如图①,已知AD∥BC,∠B=∠D=120°.
(1)请问:AB与CD平行吗?为什么?
(2)若点E、F在线段CD上,且满足AC平分∠BAE,AF平分∠DAE,如图②,求∠FAC的度数.
(3)若点E在直线CD上,且满足∠EAC=∠BAC,求∠ACD:∠AED的值(请自己画出符合题意图形,并解答).
23.(2022七下·顺平期末)如图,BC//DE,CD、EF分别是∠ACB、∠AED的平分线.请完成以下过程.
(1)请你猜想∠1与∠2的数量关系是   .
(2)完成以下推理过程:
∵(已知),
∴∠ACB=∠ ▲ (  ).
又∵CD、EF分别是∠ACB、∠AED的平分线(已知),
∴,∠4= ▲ (  ).
∴∠3=∠4(等量代换),
∴// ▲ (  ).
∴∠1=∠2(  ).
24.(2022七下·雷州期末)如图所示,已知射线,,、在上,且满足,平分,根据上述条件,解答下列问题:
(1)证明:;
(2)求的度数;
(3)若平行移动,那么的值是否随之变化?若不变,求出这个比值;若变化,请说明理由.
25.(2022七下·石城期末)已知:如图,直线,点C是PQ,MN之间(不在直线PQ,MN上)的一个动点.
(1)若∠1与∠2都是锐角,如图1,请直接写出∠C与∠1∠2之间的数量关系.
(2)若小明把一块三角板(∠A=30°,∠C=90°)如图2放置,点D,E,F是三角板的边与平行线的交点,若∠AEN=∠A,求∠BDF的度数.
(3)将图2中的三角板进行适当转动,如图3,直角顶点C始终在两条平行线之间,点G在线段CD上,连结EG,且有∠CEG=∠CEM,给出下列两个结论:
①的值不变;
②∠GEN-∠BDF的值不变.
其中只有一个是正确的,你认为哪个是正确的?讲求出不变的值是多少.
26.(2022七下·前进期末)七年级同学解决平行线问题时,遇到这样的问题,请你帮忙解决:已知AB∥CD,
(1)如图1,猜想∠AEC,∠BAE,∠DCE之间有什么数量关系不必说明理由;
(2)如图2,BE平分∠ABC,DE平分∠ADC.BE、DE所在直线交于点E,若∠FAD=40°,∠ABC=50°,求∠BED的度数;
(3)将图(2)中的线段BC沿DC所在的直线平移,使得点B在点A的右侧,∠FAD=m°,∠ABC=n°,其他条件不变,得到图3,请直接写出∠BED的度数(用含m,n的式子表示).
答案解析部分
1.【答案】C
【知识点】平行线的性质;三角形的外角性质
【解析】【解答】解:∵ABCD,
∴∠EMB=,
∵∠EMB=∠E+∠EFB,
∴∠E=∠EMB-∠EFB=70°-31°=39°,
故答案为:C.
【分析】先利用平行线的性质可得∠EMB=,再利用三角形外角的性质可得∠E=∠EMB-∠EFB=70°-31°=39°。
2.【答案】B
【知识点】平行线的性质;三角形的外角性质
【解析】【解答】解:如图所示,延长AE交CD于点F,
∵,,
∴∠1+∠ACD=180°,
∴∠ACD=180°-∠1=180°-70°=110°,
∵∠2是△DEF的外角,
∴∠3+∠AFD=∠2,
∴∠3=∠2-∠AFD=140°-110°-30°.
故答案为:B
【分析】延长AE交CD于点F,利用平行线的性质可得∠ACD=180°-∠1=180°-70°=110°,再利用三角形的外角的性质可得∠3=∠2-∠AFD=140°-110°-30°。
3.【答案】B
【知识点】角的运算;平行线的性质
【解析】【解答】解:如图:
∵直线∥,
∴∠1+∠BAD=180°,
∵AC⊥AB于点A,∠1=34°,
∴∠2=180° 90° 34°=56°,
故答案为:B.
【分析】先利用平行线的性质可得∠1+∠BAD=180°,再结合∠CAB=90°,可得∠2=180° 90° 34°=56°。
4.【答案】C
【知识点】平行线的性质
【解析】【解答】解:如图,
∵a∥b,∠1=42°,
∴∠3=∠1=42°,
∵∠2+∠3+∠4=180°,∠4=90°,
∴∠2=48°.
故答案为:C.
【分析】由平行线的性质(两直线平行,同位角相等)得∠3=∠1=42°,由题意得∠4=90°,再结合平角即可求出∠2=48°.
5.【答案】C
【知识点】平行线的性质;邻补角
【解析】【解答】解:设∠2的同位角为∠3,如图,
∵,
∴∠2=∠3,
∵∠3+∠1=180°,∠1=130°,
∴∠3=50°,
∴∠2=50°,
故答案为:C.
【分析】根据邻补角的定义求出∠3的度数,再根据二直线平行,同位角相等,求∠2度数即可.
6.【答案】B
【知识点】平行线的性质;直角三角形的性质
【解析】【解答】 【解答】解:如图,
∵∠EDF=90°,
∴∠3=∠EDF-∠1=90°-28°=62°,
∵AB∥CD,
∴∠2=∠3=62°,
故答案为:B.
【分析】根据角的和差关系求出∠3的度数,再根据平行线的性质求出∠2的度数,即可解答.
7.【答案】B
【知识点】平行线的性质;翻折变换(折叠问题);邻补角
【解析】【解答】解:∵AD∥BC,且,
∴∠BFE=∠DEF=22°,
∴在图a中,∠CFE=180°-∠BFE=158°,
∴在图b中,∠BFC=158°-22°=136°,
∴在图c中,∠CFE=136°-22°=114°,
故答案为:B.
【分析】根据二直线平行,内错角相等,求出∠BFE的度数,再根据邻补角的性质求出∠CFE的度数,然后根据折叠的性质和角的和差关系求∠BFC、∠CFE度数即可.
8.【答案】A
【知识点】平行公理及推论;平行线的性质;角平分线的定义
【解析】【解答】解:过F点作FG∥AB,


,,


平分,


,即.
故答案为:A.
【分析】过F点作FG∥AB,根据平行于同一直线的两条直线互相平行,得FG∥AB∥CD,由平行线的性质可得∠BFG=∠ABF,∠DFG+∠CDF=180°,根据垂直的概念可得∠BFD=90°,由角平分线的概念可得∠ABE=2∠ABF,则∠BFG+∠DFG+∠CDF=∠ABF+180°,据此求解.
9.【答案】95
【知识点】平行线的性质;邻补角
【解析】【解答】如图,
∵∠1=85°,
∴∠3=180°-∠1=180°-85°=95°,
∵a∥b,
∴∠2=∠3=95°.
故答案是:95.
【分析】先利用邻补角求出∠3的度数,再利用平行线的性质可得∠2=∠3=95°。
10.【答案】54°
【知识点】平行线的性质;角平分线的定义
【解析】【解答】解:∵AB∥CD,
∴∠BEF=180° ∠1=180° 72°=108°
∠2=∠BEG,
又∵EG平分∠BEF,
∴∠BEG=∠BEF=×108°=54°
∴∠2=∠BEG=54°.
故答案为:54°.
【分析】先利用平行线的性质求出∠2=∠BEG,利用角平分线的定义可得∠BEG=∠BEF=×108°=54°,从而可得∠2=∠BEG=54°。
11.【答案】
【知识点】角的运算;平行线的性质
【解析】【解答】解:
∵作业本上两直线平行线,
∴∠3=,
由三角板的内角知∠2+∠3=60°,
∴∠2=.
故答案为:.
【分析】根据平行线的性质可得∠3=,再利用角的运算可得∠2=。
12.【答案】13
【知识点】平行线的判定与性质;角平分线的定义
【解析】【解答】解:∵,
∴KH∥CD,
∴∠KFD=∠FKH=42°,
∵AB∥CD,
∴AB∥KH,
∴∠BEK=∠EKH=68°,
∴∠EKF=∠EKH+∠FKH=110°,
∵平分,
∴∠EKH=55°,
∴∠GKH=∠EKH-∠EKG=13°.
故答案为:13
【分析】由可得KH∥CD,根据平行线的性质及判定可得∠KFD=∠FKH=42°,AB∥KH∥CD,再根据平行线的性质可得∠BEK=∠EKH=68°,从而求出∠EKF=∠EKH+∠FKH=110°,由角平分线的定义可得∠EKH=55°,从而得出∠GKH=∠EKH-∠EKG=13°.
13.【答案】64°
【知识点】平行线的性质;翻折变换(折叠问题)
【解析】【解答】
故答案为64°
【分析】由平行线的性质可得=32°,由折叠的性质可得=32°,根据三角形外角的性质可得,继而得解.
14.【答案】55
【知识点】角的运算;平行线的性质
【解析】【解答】解:∵AB∥CD,
∴∠ADC=∠BAD=35°,
∵AD⊥AC,
∴∠ADC+∠ACD=90°,
∴∠ACD=90°﹣35°=55°,
故答案为:55.
【分析】先利用平行线的性质可得∠ADC=∠BAD=35°,再利用三角形的内角和求出∠ACD=90°﹣35°=55°即可。
15.【答案】40
【知识点】角的运算;平行线的性质;角平分线的定义
【解析】【解答】解:∵,
∴,
∴,
∵EG是∠AEF的角平分线,
∴,
∴,
∵,
∴,
∵∠2+∠4=120°,
∴2∠3+∠3=120°,
∴∠3=40°,
故答案为:40.
【分析】先利用平行线的性质和角平分线的定义求出,再结合∠2+∠4=120°,可得2∠3+∠3=120°,再求出∠3=40°即可。
16.【答案】或或
【知识点】角的运算;平行线的性质
【解析】【解答】解:当OC∥AB时,如图,
∴∠BEO=∠COD=90°,
∴∠B+∠EOB=90°,
∵∠B=30°,
∴∠EOB=90°-∠B=60°,
∴∠COB=∠COD+∠EOB=90°+60°=150°;
当CD∥OB时,如图,
∴∠DOB=∠D=45°,
∴∠COB=∠COD+∠DOB=90°+45°=135°;
当CD∥AB时,如图,
∴∠AFO=∠D=45°,
∵∠AFO=∠B+∠BOF,∠B=30°,
∴∠DOB=15°,
∴∠COB=∠COD+∠DOB=90°+15°=105°;
综上所述,∠COB的度数为150°或135°或105°.
故答案为:150°或135°或105°
【分析】分三种情况:①当OC∥AB时,②当CD∥OB时,③当CD∥AB时,再分别画出图形,利用平行线的性质和角的运算求解即可。
17.【答案】解:∠AED与∠C的大小关系是∠AED=∠C.
证明:∵∠1+∠2=180°(已知), ∠1=∠DFH(对顶角相等),
∴∠2+∠DFH=180°,
∴EH∥AB(同旁内角互补,两直线平行),
∴∠3=∠ADE(两直线平行,内错角相等),
∵∠3=∠B,
∴∠B=∠ADE(等量代换),
∴DE∥BC(同位角相等,两直线平行),
∴∠AED=∠C(两直线平行,同位角相等).
【知识点】平行线的判定与性质
【解析】【分析】由对顶角相等得∠1=∠DFH,由等量代换求得∠2+∠DFH=180°,根据同旁内角互补两直线平行,可判定EH∥AB,再根据二直线平行,内错角相等得∠3=∠ADE,由等量代换求得∠B=∠ADE,根据同位角相等,两直线平行,可判定DE∥BC,最后根据二直线平行,同位角相等得∠AED=∠C.
18.【答案】证明:∵BD⊥AC,EF⊥AC,
∴∠BDC=∠EFC=90°.
∴BDEF.
∴∠2+∠DBE =180°.
∵∠1+∠2=180°,
∴∠1=∠DBE.
∴DGBC.
【知识点】平行线的判定与性质
【解析】【分析】先求出 BDEF,再求出∠1=∠DBE,最后证明即可。
19.【答案】证明:∵AB⊥AC(已知),
∴∠BAC=90°(垂直的定义),
∴∠2+∠3=90°,
∵∠1+∠4+∠BAC=180°(平角定义),
∴∠1+∠4=180°-∠BAC=90°,
∵AC平分∠DAF(已知),
∴∠1=∠2(角平分线的定义),
∴∠3=∠4(等角的余角相等),
∵a∥b(已知),
∴∠4=∠5(两直线平行,内错角相等),
∴∠3=∠5(等量代换).
【知识点】平行线的判定与性质
【解析】【分析】利用平行线的性质和判定的方法求解即可。
20.【答案】解:∵∠1=∠2(已知),
∠1=∠3( 对顶角相等 ),
∴∠2=∠3(等量代换),
∴DB∥EC(同位角相等,两直线平行),
∴∠C=∠ABD(两直线平行,同位角相等),
又∵∠C=∠D(已知),
∴∠D=∠ABD(等量代换),
∴AC∥DF( 内错角相等,两直线平行)
【知识点】平行线的判定与性质
【解析】【分析】利用平行线的性质和判定方法求解即可。
21.【答案】解:∵,
∴,
∵EF平分,
∴,
∵,
∴,
∴,
∵,
∴.
【知识点】角的运算;平行线的性质
【解析】【分析】先求出 , 再求出 , 最后计算求解即可。
22.【答案】(1)解:平行.
如图①.
∵AD∥BC,∴∠A+∠B=180°.
又∵∠B=∠D=120°,∴∠D+∠A=180°,∴AB∥CD;
(2)解:如图②.
∵AD∥BC,∠B=∠D=120°,∴∠DAB=60°.
∵AC平分∠BAE,AF平分∠DAE,∴∠EAC=∠BAE,∠EAF=∠DAE,
∴∠FAC=∠EAC+∠EAF=(∠BAE+∠DAE)=∠DAB=30°;
(3)解:①如图3,当点E在线段CD上时,
由(1)可得AB∥CD,∴∠ACD=∠BAC,∠AED=∠BAE.
又∵∠EAC=∠BAC,∴∠ACD:∠AED=2:3;
②如图4,当点E在DC的延长线上时,
由(1)可得AB∥CD,∴∠ACD=∠BAC,∠AED=∠BAE.
又∵∠EAC=∠BAC,∴∠ACD:∠AED=2:1.
综上所述:∠ACD:∠AED=2:3或2:1.
【知识点】角的运算;平行线的判定与性质;角平分线的定义
【解析】【分析】(1)利用平行线的判定与性质求解即可;
(2)先求出 ∠DAB=60°,再求出∠EAC=∠BAE,∠EAF=∠DAE, 最后计算求解即可;
(3)分类讨论,结合图形,利用平行线的性质求解即可。
23.【答案】(1)∠1=∠2
(2)解:∵(已知),∴∠ACB=∠AED(两直线平行,同位角相等).又∵CD、EF分别是∠ACB、∠AED的平分线(已知),∴ ,(角平分线的定义).∴∠3=∠4(等量代换),∴CD(_同位角相等,两直线平行_),∴∠1=∠2(两直线平行,内错角相等)
【知识点】平行线的判定与性质
【解析】【分析】利用平行线的性质和判定方法求解即可。
24.【答案】(1)证明:∵,,∴,∴,∴;
(2)解:∵,∴平分,又平分,∴;
(3)解:不变.∵,∴,,∴,又∵,∴.
【知识点】角的运算;平行线的判定与性质;角平分线的定义
【解析】【分析】(1)先利用平行线的性质及角的运算和等量代换可得,从而得到;
(2)利用角平分线的定义及角的运算可得;
(3)先求出,再求出即可。
25.【答案】(1)解:∠C=∠1+∠2.
理由:如图1,过C作CD∥PQ,
∵PQ∥MN,
∴CD∥MN,
∴∠1=∠ACD,∠2=∠BCD,
∴∠ACB=∠ACD+∠BCD=∠1+∠2.
(2)解:∵∠AEN=∠A=30°,
∴∠MEC=30°,
由(1)可得,∠C=∠MEC+∠PDC=90°,
∴∠PDC=90°-∠MEC=60°,
∴∠BDF=∠PDC=60°;
(3)解:结论①的值不变是正确的,
设∠CEG=∠CEM=x,则∠GEN=180°-2x,
由(1)可得,∠C=∠CEM+∠CDP,
∴∠CDP=90°-∠CEM=90°-x,
∴∠BDF=90°-x,
∴==2(定值), 即的值不变,值为2.
【知识点】角的运算;平行线的性质
【解析】【分析】(1)过C作CD∥PQ,利用平行线的性质可得∠1=∠ACD,∠2=∠BCD,再利用角的运算和等量代换可得∠ACB=∠ACD+∠BCD=∠1+∠2;
(2)先求出∠MEC=30°,再求出∠PDC=90°-∠MEC=60°,即可得到∠BDF=∠PDC=60°;
(3)设∠CEG=∠CEM=x,则∠GEN=180°-2x, 求出∠BDF=90°-x,再代入计算可得==2。
26.【答案】(1)解:∠AEC=∠BAE+∠DCE,理由如下:如图1,作EF∥AB,则有EF∥CD,
∴∠1=∠BAE,∠2=∠DCE,∴∠AEC=∠1+∠2=∠BAE+∠DCE;
(2)解:如图2,过点E作EH∥AB,
∵AB∥CD,∠FAD=40°,∴∠ADC=∠FAD=40°,∵DE平分∠ADC,∴∠EDC=∠ADC=20°,∵BE平分∠ABC,∠ABC=50°,∴∠ABE=∠ABC=25°,∵AB∥CD,∴AB∥CD∥EH,∴∠BEH=∠ABE=25°,∠DEH=∠EDC=20°,∴∠BED=∠BEH+∠DEH=45°;
(3)解:∠BED=180°-n°+m°
【知识点】角的运算;平行线的判定与性质;角平分线的定义
【解析】【解答】解:(3)过点E作EG∥AB,如图:
∵BE平分∠ABC,DE平分∠ADC,∠ABC=n°,∠ADC=∠FAD=m°,∴∠ABE=∠ABC=n°,∠CDE=∠ADC=m°,∵AB∥CD,∴AB∥CD∥EG,∴∠BEG=180°-∠ABE=180°-n°,∠CDE=∠DEG=m°,∴∠BED=∠BEG+∠DEG=180°-n°+m°.
【分析】(1)根据平行线的性质即可得出结论;
(2)过点E作EH∥AB,根据平行线的性质和角平分线的定义,即可得出结论;
(3)过点E作EG∥AB,根据平行线的性质和角平分线的定义,即可得出结论。
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