2022-2023学年内蒙古阿拉善盟一中高三上学期期末考试理综生物试题（word版含解析）

2023年
阿拉善盟第一中学2022~2023学年度第一学期高三年级期末考试
理科综合
一、选择题：本题共13小题，每小题6分，共78分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1. 某同学用电子显微镜观察蓝细菌和高等植物叶肉细胞，发现两种细胞在结构上有异同。下列相关叙述正确的是（ ）
A. 两种细胞都有细胞壁，且成分相似
B. 两种细胞的核糖体都游离在细胞质基质中
C. 两种细胞在结构上的主要区别是有无核膜
D 两者都具有叶绿体，都能进行光合作用
2. 不管是高等植物的种子还是哺乳动物的受精卵，进行个体发育时的细胞分裂方式主要是有丝分裂，下列关于两种细胞有丝分裂异同点的叙述，正确的是（ ）
A. 两者的中心体在前期复制并移向细胞两极
B. 两种细胞分裂前期纺锤体的形成方式不同
C. 两种细胞分裂时都会在细胞中央形成赤道板
D. 两种细胞分裂后期由于纺锤丝的牵引导致着丝粒分裂
3. 水稻的Ghd7基因中某个位点发生三个碱基对的替换，使Ghd7基因编码的Ghd7酶的功能改变，不仅影响水稻的开花，还对水稻生长、发育和产量有影响。下列相关叙述错误的是（ ）
A. 若Ghd7基因发生甲基化修饰不会影响Ghd7酶的合成
B. Ghd7基因突变后编码Ghd7酶时翻译过程可能提前终止
C. 该实例说明一个基因可以影响生物体的多个生物性状
D. 该实例说明基因可通过控制酶的合成来控制生物的性状
4. 趋同进化是指不同的物种在进化过程中，由于适应相似的环境而呈现出表型上的相似性。趋同进化在自然界中十分普遍，如海豚和鱼类、蝙蝠和鸟类等。下列有关叙述正确的是（ ）
A. 趋同进化是以物种为基本单位进行生物进化
B. 趋同进化是在相似的自然环境下自然选择的结果
C. 海豚和鱼类、蝙蝠和鸟类形态相似，亲缘关系很近
D. 长期趋同进化两个物种可突破生殖隔离，产生可育后代
5. 现有三种未知浓度的生根粉（2，4－D）溶液，农技人员利用这三种生根粉溶液处理玫瑰插条，两周后统计插条的平均生根数，结果如图所示。下列相关分析错误的是（ ）
A. 玫瑰插条的年份、发育状况均会影响实验的结果
B. 浓度Y不一定是促进玫瑰插条生根的最适2，4－D浓度
C. 若将浓度X稀释一倍重复上述实验，其平均生根数一定小于8
D. 实验结果表明，2，4－D对玫瑰插条生根的作用具有两重性
6. 蝗虫适合在干旱环境中生长和繁殖，是我国西北地区农牧业的主要害虫之一。成年雌虫将卵产在土壤中，孵化后的幼虫（跳蝻）在地表或矮草间爬行跳跃，成虫的翅发达，善于飞翔，活跃在植株上啃食枝叶。下列有关蝗虫种群特征的叙述，正确的是（ ）
A. 蝗灾极易爆发，说明其种群密度不受环境因素的影响
B. 通常选择不同的方法调查蝗虫的幼虫数量和成虫数量
C. 蝗虫虫卵、幼虫和成虫的生活空间不同，有明显的垂直结构
D. 蝗虫种群数量达到K值前﹐其种群增长速率表现为不断加快
7. 某植物是常见的阳生园林绿化植物。该植物某突变型个体的叶绿素含量约为野生型植株的一半，但其固定CO2酶的活性显著高于野生型。如图为两者在不同光照强度下的光合速率。回答下列问题：
（1）由图可知，当光照强度介于PQ之间时，随着光照强度的增强光合速率也在增强的是__________。当光照强度介于QR之间时，突变型植株的__________（填“光反应”“暗反应”“光反应和暗反应”或“光反应或暗反应”）高于野生型植株。光合色素吸收光能的用途是__________。
（2）图中曲线是在最适温度、CO2浓度一定的条件下测定的。当光照强度低于Р或大于R时，限制突变型与野生型植株光合速率的主要环境因素__________（填“相同”或“不同”）。
（3）据图可知，阳生园林绿化时最好选择__________植物，判断的依据是__________。
8. 某多年生二倍体雌雄同株植物（2N＝38）的红花和白花是一对相对性状，高茎和矮茎是另一对相对性状，两对相对性状分别由等位基因B、b和D、d控制。某红花高茎植株自交，F1的表现型及数量如下：
F1表现型 红花高茎 红花矮茎 白花高茎 白花矮茎
数量/株 202 121 118 39
回答下列问题：
（1）亲本红花高茎植株的基因型是__________，F1性状分离比产生的原因可能是含___________基因的雌配子或雄配子致死，那么F1中红花高茎植株的基因型有____________种。
（2）若F1所有的红花高茎植株全部自交，则后代产生的白花矮茎植株占____________；F1白花植株随机受粉，后代的表现型及比例为__________。
（3）为探究是雌配子致死还是雄配子致死，研究人员培养F1的白花矮茎植株至成熟时期，取亲本的花粉对其人工授粉，观察并统计后代的表现型及比例，请你预期实验结果并得出实验结论。________。
9. 为了研究兴奋在一个神经元上的传导和在神经元之间的传递，科学家进行了相关实验。回答下列问题：
（1）如图表示3个神经元及其联系，其中“”表示从树突到胞体再到轴突及某末梢（即一个完整的神经元），图中字母表示刺激位点，甲～戊表示反射弧的结构：
①若图中神经元均产生兴奋性神经递质，则刺激b点，图中b、___________（填字母）点可产生兴奋；若刺激d点，图中d、_________（填字母）点可产生兴奋。由此说明：兴奋在一个神经元上的传导方向是__________。
②兴奋在两个神经元之间的传递方向是__________，原因是__________。
（2）如图所示，神经纤维上有A、B、C、D四个点，且AB＝BC＝CD，现将一个电流计分别连接到神经细胞的细胞膜表面①AB、②BD、③AD之间。若在C处给予一强刺激，其中电流计指针能够发生两次方向相反偏转的连接方式有__________（填序号）。
（3）研究证实，箭毒可以同突触后膜上的乙酰胆碱受体牢固地结合在一起，使乙酰胆碱__________，从而导致神经冲动的传递被阻断。由于调控动物呼吸的神经元无法将神经冲动传递给呼吸肌，从而使呼吸肌一直处于__________状态，无法产生节律性的呼吸运动。
10. 人工鱼礁是水生生物资源养护的重要措施，在提高初级生产力，改善栖息生境、限制拖网捕捞、保护和增殖海洋生物资源等方面发挥重要作用。如图是该生态系统中部分食物链之间的关系。回答下列问题：
（1）近年来，碳（14C）、氮（15N）同位素技术被广泛应用于食物网营养结构的探究中，其作用是可有效探究__________（答两点）。
（2）图中若鼓虾的数量大量减少，则毛虾的数量变化是__________；图中各营养级生物构成的能量金字塔只能呈正三角形，原因是__________。
（3）图中水蚤的同化量除未利用及流入分解者的能量外，其余去向是__________。
（4）研究者继续研究了该人工鱼礁生态系统内浮游植物和浮游动物的生物量，结果如图所示。结果显示，升温导致浮游植物和浮游动物的生物量均降低，推测可能的原因是升温导致浮游植物的光合作用下降和__________，进而导致__________。
【生物——选修1：生物技术实践】
11. 废弃的农作物秸秆中含有大量的纤维素，纤维素可被某些微生物分解成葡萄糖，再转化为乙醇后作为工业酒精和生物燃料，实现资源和能量的多级利用。为了从富含纤维素的土壤中分离获得纤维素分解菌，某同学设计了如下表所示的培养基。回答下列问题：
成分 酵母膏 无机盐 纤维素粉 琼脂 CR溶液 水
培养基 ＋ ＋ ＋ － ＋ ＋
注：“＋”表示有，“－”表示没有。
（1）表中培养基不能用于分离和鉴别纤维素分解菌，原因是__________。
（2）酵母膏能为微生物生长提供__________（答两点）。计算、称量、溶化培养基后，需要对培养基进行__________灭菌，冷却后倒平板，倒置备用。
（3）刚果红（CR溶液）可以与纤维素反应生成__________色复合物，但并不与纤维素降解产物纤维二糖和葡萄糖发生反应。因此，利用__________法将菌液接种到筛选培养基上，挑取__________较大的单菌落作为初选高产菌株。
（4）对初选纤维素分解菌株还需要进行___________的实验，对纤维素分解菌所产的纤维素酶进行测定，一般采用__________测定的方法。
【生物——选修3：现代生物科技专题】
12. 转基因油菜的产油率明显高于普通油菜的产油率，原因在于基因A的表达产物可抑制油菜细胞内糖类和蛋白质的合成，促进丙酮酸大量转化为油脂，从而明显提高转基因油菜的产油率。科研人员培育转基因油菜品系的过程如图所示。回答下列问题：
（1）构建重组质粒时，通常将基因A插入到Ti质粒的__________之间，以利于基因A的表达。利用Ti质粒构建基因表达载体，再通过农杆菌转化法转化，该操作的目的是__________。
（2）一般情况下，进行过程①的操作不能直接利用未处理的农杆菌作为受体细胞，原因是___________。若用含重组质粒的农杆菌感染油菜的叶片，应优先选用油菜受伤的叶片，理由是__________。
（3）过程②所利用的工程技术原理是__________，该工程技术需要使用__________等植物激素。试管苗移栽到大田长成的转基因植株还需要进行__________的鉴定，只有符合需要的转基因油菜才能推广并用于种植。
阿拉善盟第一中学2022~2023学年度第一学期高三年级期末考试
理科综合
一、选择题：本题共13小题，每小题6分，共78分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1. 某同学用电子显微镜观察蓝细菌和高等植物的叶肉细胞，发现两种细胞在结构上有异同。下列相关叙述正确的是（ ）
A. 两种细胞都有细胞壁，且成分相似
B. 两种细胞的核糖体都游离在细胞质基质中
C. 两种细胞在结构上的主要区别是有无核膜
D. 两者都具有叶绿体，都能进行光合作用
【答案】C
【解析】
【分析】原核细胞：没有被核膜包被的成形的细胞核，没有核膜、核仁和染色质；没有复杂的细胞器（只有核糖体一种细胞器）；含有细胞膜、细胞质，遗传物质是DNA。真核生物：有被核膜包被的成形的细胞核，有核膜、核仁和染色质；有复杂的细胞器（包括线粒体、叶绿体、内质网、高尔基体、核糖体等）；含有细胞膜、细胞质，遗传物质是DNA。
【详解】A、蓝细菌细胞壁的成分主要是肽聚糖，高等植物叶肉细胞壁的成分是纤维素和果胶，A错误；
B、蓝细菌的核糖体游离在细胞质基质中，高等植物叶肉细胞的核糖体有的游离在细胞质基质中，有的附着在内质网上，B错误；
C、两种细胞在结构上的根本区别是有无核膜，蓝细菌无真正的细胞核，高等植物叶肉细胞有成形的细胞核， C正确；
D、蓝细菌能进行光合作用是因为其有藻蓝素和叶绿素，但没有叶绿体，D错误。
故选C。
2. 不管是高等植物的种子还是哺乳动物的受精卵，进行个体发育时的细胞分裂方式主要是有丝分裂，下列关于两种细胞有丝分裂异同点的叙述，正确的是（ ）
A. 两者的中心体在前期复制并移向细胞两极
B. 两种细胞分裂前期纺锤体的形成方式不同
C. 两种细胞分裂时都会在细胞中央形成赤道板
D. 两种细胞分裂后期由于纺锤丝的牵引导致着丝粒分裂
【答案】B
【解析】
【分析】动物细胞有丝分裂与植物细胞有丝分裂的不同点：
（1）纺锤体的形成不同：动物的纺锤体是由中心体发出的星射线形成的；植物的纺锤体是由从细胞两极发出的纺锤丝形成的。
（2）细胞质分裂方式不同：动物是细胞膜从细胞的中部向内凹陷，把细胞缢裂成两部分；植物是在赤道板的位置上出现细胞板，它向四周扩展形成新的细胞壁，将细胞一分为二。
【详解】A、动物细胞受精卵在细胞分裂间期进行中心体复制，有丝分裂前期中心体移向细胞两极，高等植物细胞没有中心体，A错误；
B、动物细胞的纺锤体由中心体发出的星射线构成，高等植物细胞的纺锤体由细胞两极发出的纺锤丝构成，B正确；
C、赤道板是一种假想的平面，并不真实存在，C错误；
D、着丝粒自动分裂，细胞分裂后期着丝粒的分裂与纺锤丝的牵引作用无关，D错误。
故选B
3. 水稻的Ghd7基因中某个位点发生三个碱基对的替换，使Ghd7基因编码的Ghd7酶的功能改变，不仅影响水稻的开花，还对水稻生长、发育和产量有影响。下列相关叙述错误的是（ ）
A. 若Ghd7基因发生甲基化修饰不会影响Ghd7酶的合成
B. Ghd7基因突变后编码Ghd7酶时翻译过程可能提前终止
C. 该实例说明一个基因可以影响生物体的多个生物性状
D. 该实例说明基因可通过控制酶的合成来控制生物的性状
【答案】A
【解析】
【分析】DNA分子中发生碱基对的替换、增添或缺失，而引起的基因碱基序列的改变，叫作基因突变。
基因通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物的性状。
生物体基因的碱基序列保持不变，但基因表达和表型发生可遗传变化的现象，叫作表观遗传。
【详解】A、若Ghd7基因发生甲基化修饰，可能会抑制基因的表达，进而对表型产生影响，A错误；
B、Ghd7基因中某个位点发生三个碱基对的替换，可能导致转录出的mRNA序列中提前出现终止密码子，使得翻译过程提前终止，B正确；
C、据题干信息“Ghd7基因编码的Ghd7酶的功能改变，不仅影响水稻的开花，还对水稻生长、发育和产量有影响”可知一个基因可以影响生物体的多个生物性状，C正确；
D、Ghd7基因通过编码Ghd7酶影响多个代谢过程，继而影响水稻性状，D正确。
故选A。
4. 趋同进化是指不同的物种在进化过程中，由于适应相似的环境而呈现出表型上的相似性。趋同进化在自然界中十分普遍，如海豚和鱼类、蝙蝠和鸟类等。下列有关叙述正确的是（ ）
A. 趋同进化是以物种为基本单位进行生物进化的
B. 趋同进化是在相似的自然环境下自然选择的结果
C. 海豚和鱼类、蝙蝠和鸟类形态相似，亲缘关系很近
D. 长期趋同进化的两个物种可突破生殖隔离，产生可育后代
【答案】B
【解析】
【分析】现代进化理论的基本内容是：①进化是以种群为基本单位，进化的实质是种群的基因频率的改变；②突变和基因重组产生进化的原材料；③自然选择决定生物进化的方向；④隔离导致物种形成。
【详解】A、现代生物进化理论认为，生物是以种群为基本单位进化的，A错误；
B、趋同进化是不同物种在相似的自然环境下经长期的自然选择产生的表现型相似现象，B正确；
C、海豚与蝙蝠是哺乳动物，海豚和鱼类，蝙蝠和鸟类形态相似，但亲缘关系较远，C错误；
D、长期趋同进化的两个物种在形态上具有相似性，但存在生殖隔离，不能产生可育后代，D错误。
故选B。
5. 现有三种未知浓度的生根粉（2，4－D）溶液，农技人员利用这三种生根粉溶液处理玫瑰插条，两周后统计插条的平均生根数，结果如图所示。下列相关分析错误的是（ ）
A. 玫瑰插条的年份、发育状况均会影响实验的结果
B. 浓度Y不一定是促进玫瑰插条生根的最适2，4－D浓度
C. 若将浓度X稀释一倍重复上述实验，其平均生根数一定小于8
D. 实验结果表明，2，4－D对玫瑰插条生根的作用具有两重性
【答案】C
【解析】
【分析】由图可知，与蒸馏水对照组相比，浓度X和Y的平均生根数比对照组多，浓度Z的平均生根数比对照组少，说明2，4－D对玫瑰插条生根的作用具有两重性
【详解】A、玫瑰插条的年份、发育状况都是无关变量，无关变量会影响实验的结果，因而需要控制各组的无关变量为相同且适宜，A正确；
B、在三组2，4－D浓度中，浓度Y促进玫瑰插条生根的效果最好，但促进玫瑰插条生根的最适2，4－D浓度可能大于，小于或等于浓度Y，B正确；
C、若浓度X大于最适浓度，稀释一倍后重复上述实验﹐其平均生根数有可能大于或等于8，C错误；
D、与蒸馏水对照组相比，浓度X和Y的平均生根数较多，浓度Z的平均生根数较少，说明2，4－D对玫瑰插条生根的作用具有两重性，D正确。
故选C。
6. 蝗虫适合在干旱环境中生长和繁殖，是我国西北地区农牧业的主要害虫之一。成年雌虫将卵产在土壤中，孵化后的幼虫（跳蝻）在地表或矮草间爬行跳跃，成虫的翅发达，善于飞翔，活跃在植株上啃食枝叶。下列有关蝗虫种群特征的叙述，正确的是（ ）
A. 蝗灾极易爆发，说明其种群密度不受环境因素的影响
B. 通常选择不同的方法调查蝗虫的幼虫数量和成虫数量
C. 蝗虫虫卵、幼虫和成虫的生活空间不同，有明显的垂直结构
D. 蝗虫种群数量达到K值前﹐其种群增长速率表现不断加快
【答案】B
【解析】
【分析】对于活动能力强、活动范围大的个体调查种群密度时适宜用标记重捕法（或称为标志重捕法），而一般植物和个体小、活动能力小的动物以及虫卵等种群密度的调查方式常用的是样方法。
【详解】A、蝗灾极易爆发，说明蝗虫适应性和繁殖能力均较强，但其种群密度仍然受到环境因素的制约，如温度、湿度等，A错误；
B、蝗虫幼虫飞行能力弱，活动范围较小，适合用样方法调查其种群数量，成虫适合用标记重捕法（或称为标志重捕法）调查其数量，B正确；
C、垂直结构是群落的空间特征，蝗虫是种群，没有垂直结构，C错误；
D、蝗虫种群数量达到K值前，其种群增长速率表现为先增大后减小，当增长速率为0时，种群数量达到最大值并在K值附近波动，D错误。
故选B。
7. 某植物是常见的阳生园林绿化植物。该植物某突变型个体的叶绿素含量约为野生型植株的一半，但其固定CO2酶的活性显著高于野生型。如图为两者在不同光照强度下的光合速率。回答下列问题：
（1）由图可知，当光照强度介于PQ之间时，随着光照强度的增强光合速率也在增强的是__________。当光照强度介于QR之间时，突变型植株的__________（填“光反应”“暗反应”“光反应和暗反应”或“光反应或暗反应”）高于野生型植株。光合色素吸收光能的用途是__________。
（2）图中曲线是在最适温度、CO2浓度一定的条件下测定的。当光照强度低于Р或大于R时，限制突变型与野生型植株光合速率的主要环境因素__________（填“相同”或“不同”）。
（3）据图可知，阳生园林绿化时最好选择__________植物，判断的依据是__________。
【答案】（1） ①. 突变型和野生型植株（缺不一可） ②. 光反应和暗反应 ③. 将水分解成氧和H＋，H＋进一步合成NADPH，促使ADP与Pi反应形成ATP
（2）相同 （3） ①. 突变型 ②. 由图可知，突变型植物在光照强度较强时具有更大的光合速率，适合做阳生园林绿化植物
【解析】
【分析】据图可知，当光照强度介于PQ之间时，随着光照强度的增强突变型和野生型植株光合速率均在增强，且野生型植株的光合作用速率小于突变型植株。光合作用分为光反应阶段和暗反应阶段，光反应阶段吸收光能的用途是将水分解成氧和H＋，H＋进一步合成NADPH，促使ADP与Pi反应形成ATP。
【小问1详解】
由图可知，当光照强度介于PQ之间时，随着光照强度的增强突变型和野生型植株光合速率均在增强。当光照强度介于QR之间时，突变型植株的光合速率大于野生型植株，所以光反应和暗反应均大于野生型，光合色素吸收光能的用途是将水分解成氧和H＋，H＋进一步合成NADPH，促使ADP与Pi反应形成ATP。
【小问2详解】
当光照强度低于Р时限制突变型与野生型植株光合速率的主要环境因素是光照强度，光照强度为R时，两种植株均已达到最大光合作用，所以当光照强度大于R时，限制突变型与野生型植株光合速率的主要环境因素不在是光照强度，可能是CO2的浓度。当光照强度低于Р或大于R时，限制突变型与野生型植株光合速率的主要环境因素相同。
【小问3详解】
阳生园林光照充足，突变型植株光照强度较强时具有更大的光合速率，适合做阳生园林绿化植物更大，所以最好选择突变型。
8. 某多年生二倍体雌雄同株植物（2N＝38）的红花和白花是一对相对性状，高茎和矮茎是另一对相对性状，两对相对性状分别由等位基因B、b和D、d控制。某红花高茎植株自交，F1的表现型及数量如下：
F1表现型 红花高茎 红花矮茎 白花高茎 白花矮茎
数量/株 202 121 118 39
回答下列问题：
（1）亲本红花高茎植株的基因型是__________，F1性状分离比产生的原因可能是含___________基因的雌配子或雄配子致死，那么F1中红花高茎植株的基因型有____________种。
（2）若F1所有的红花高茎植株全部自交，则后代产生的白花矮茎植株占____________；F1白花植株随机受粉，后代的表现型及比例为__________。
（3）为探究是雌配子致死还是雄配子致死，研究人员培养F1的白花矮茎植株至成熟时期，取亲本的花粉对其人工授粉，观察并统计后代的表现型及比例，请你预期实验结果并得出实验结论。________。
【答案】（1） ①. BbDd ②. BD ③. 3
（2） ①. 1/20 ②. 白花高茎：白花矮茎＝3：1
（3）若后代表现型及比例为红花高茎：红花矮茎﹔白花高茎：白花矮茎＝1：1：1：1，则说明是含BD基因的雌配子致死；若后代表现型及比例为红花矮茎﹔白花高茎﹔白花矮茎＝1：1：1，则说明是含BD基因的雄配子致死
【解析】
【分析】分析表格数据，某红花高茎植株自交，F1的表现型及比例为红花高茎：红花矮茎：白花高茎：白花矮茎=202：121：118：39=5：3：3：1，是9：3：3：1的变式，可知亲本红花高茎植株的基因型为BbDd。
【小问1详解】
由于F1的表现型及比例为红花高茎：红花矮茎：白花高茎：白花矮茎=202：121：118：39=5：3：3：1，是9：3：3：1的变式，可知控制该植株花色和株高的两对等位基因在遗传上遵循基因的自由组合定律，并且能推出亲本红花高茎植株的基因型为BbDd。由于减少的是红花高茎（B_D_）植株的占比，则F1性状分离比产生的原因可能是含BD的雌配子或雄配子致死，所以那么F1中红花高茎植株的基因型有3BbDd、1BbDD、1BBDd，共3种基因型。
【小问2详解】
若F1所有的红花高茎植株全部自交，若后代产生白花矮茎植株，则F1的基因型为BbDd，而BbDd的植株自交后代红花高茎：红花矮茎：白花高茎：白花矮茎=5：3：3：1，结合第（1）问的分析可知，白花矮茎比例为3/5×1/12=1/20。因为F1中白花植株基因型及比例为bbDD：bbDd：bbdd：1：2：1，所以F1白花植株随机受粉，若只考虑高茎和矮茎这一对相对性状，则子一代产生的配子为D=d=1/2，后代的矮茎（dd）植株的占比为1/2×1/2=1/4，高茎为3/4，故后代的表现型及比例白花高茎：白花矮茎=3：1。
【小问3详解】
假设为雄配子BD致死，则将F1白花矮茎植株（bbdd）至成熟时期，取亲本（BbDd）的花粉（Bd：bD：bd=1：1：1）对其人工授粉，后代表现型及比例为红花矮茎（Bbdd）：白花高茎（bbDd）：白花矮茎（bbdd）=1：1：1；假设为雌配子BD致死，则将F1白花矮茎植株（bbdd）至成熟时期，取亲本（BbDd）的花粉（BD：Bd：bD：bd=1：1：1：1）对其人工授粉，后代表现型及比例为红花高茎（BbDd）：红花矮茎（Bbdd）：白花高茎（bbDd）：白花矮茎（bbdd）=1：1：1：1。
9. 为了研究兴奋在一个神经元上的传导和在神经元之间的传递，科学家进行了相关实验。回答下列问题：
（1）如图表示3个神经元及其联系，其中“”表示从树突到胞体再到轴突及某末梢（即一个完整的神经元），图中字母表示刺激位点，甲～戊表示反射弧的结构：
①若图中神经元均产生兴奋性神经递质，则刺激b点，图中b、___________（填字母）点可产生兴奋；若刺激d点，图中d、_________（填字母）点可产生兴奋。由此说明：兴奋在一个神经元上的传导方向是__________。
②兴奋在两个神经元之间的传递方向是__________，原因是__________。
（2）如图所示，神经纤维上有A、B、C、D四个点，且AB＝BC＝CD，现将一个电流计分别连接到神经细胞的细胞膜表面①AB、②BD、③AD之间。若在C处给予一强刺激，其中电流计指针能够发生两次方向相反偏转的连接方式有__________（填序号）。
（3）研究证实，箭毒可以同突触后膜上的乙酰胆碱受体牢固地结合在一起，使乙酰胆碱__________，从而导致神经冲动的传递被阻断。由于调控动物呼吸的神经元无法将神经冲动传递给呼吸肌，从而使呼吸肌一直处于__________状态，无法产生节律性的呼吸运动。
【答案】（1） ①. a、c、d、e ②. c、e##e、c ③. 双向的##双向 ④. 单向的##单向 ⑤. 神经递质只能从突触前膜释放，经突触间隙作用于突触后膜
（2）①③ （3） ①. 无法与突触后膜上的受体结合 ②. 松弛（舒张）
【解析】
【分析】分析第一小题图甲是感受器，乙是传入神经，丙是神经中枢，丁是传出神经，戊是效应器。
【小问1详解】
神经纤维静息时，K+外流，造成膜两侧的电位表现为内负外正；受刺激后，Na+内流，造成膜两侧的电位表现为内正外负，由于兴奋在神经纤维上双向传导，兴奋在神经元之间的传递是单向的，所以刺激b点，发生兴奋的有a、c、d、e，若刺激d点，能发生兴奋的有c、e。兴奋在神经纤维上双向传导，其原因是神经递质只存在于突触前膜的突触小泡中，只能由突触前膜释放，作用于突触后膜上的特异性受体。
【小问2详解】
①将电流计依次连接到神经纤维膜表面的A、B两点，若在C处给一强刺激，兴奋先后经过B、A两点，电流计指针能够发生两次相反方向偏转；②将电流计依次连接到神经纤维膜表面的B、D两点，若在C处给一强刺激，由于BC=CD,B、D两点同时兴奋，故电流计指针不发生偏转；③将电流计依次连接到神经纤维膜表面的A、D两点，若在C处给一强刺激，兴奋先后经过D、A两点，电流计指针能够发生两次相反方向偏转。电流计指针能够发生两次方向相反偏转的连接方式有①③。
【小问3详解】
由题可知，箭毒可以同突触后膜上的乙酰胆碱受体牢固地结合在一起，使乙酰胆碱无法与其特异性受体结合，乙酰胆碱属于兴奋性神经递质，导致神经冲动的传递被阻断，调控动物呼吸的神经元不能产生兴奋，无法将兴奋传递给呼吸肌从而使呼吸肌一直处于舒张状态。
10. 人工鱼礁是水生生物资源养护的重要措施，在提高初级生产力，改善栖息生境、限制拖网捕捞、保护和增殖海洋生物资源等方面发挥重要作用。如图是该生态系统中部分食物链之间的关系。回答下列问题：
（1）近年来，碳（14C）、氮（15N）同位素技术被广泛应用于食物网营养结构的探究中，其作用是可有效探究__________（答两点）。
（2）图中若鼓虾的数量大量减少，则毛虾的数量变化是__________；图中各营养级生物构成的能量金字塔只能呈正三角形，原因是__________。
（3）图中水蚤的同化量除未利用及流入分解者的能量外，其余去向是__________。
（4）研究者继续研究了该人工鱼礁生态系统内浮游植物和浮游动物的生物量，结果如图所示。结果显示，升温导致浮游植物和浮游动物的生物量均降低，推测可能的原因是升温导致浮游植物的光合作用下降和__________，进而导致__________。
【答案】（1）有机物的来源、生物食源的组成、各生物的营养层级
（2） ①. 减少 ②. 能量流动随营养级升高而逐级降低
（3）呼吸作用散失、流入下一营养级
（4） ①. 浮游植物和浮游动物呼吸消耗有机物增加（呼吸速率升高） ②. 浮游植物数量减少，以其为食的浮游动物也减少
【解析】
【分析】1、在同一元素中，质子数相同、中子数不同的原子为同位素，如16O 与18O，12C 与14C。同位素的物理性质可能有差异，但组成的化合物化学性质相同。用物理性质特殊的同位素来标记化学反应中原子的去向，就是同位素标记法。同位素标记可用于示踪物质的运行和变化规律。通过追踪同位素标记的化合物，可以弄清楚化学反应的详细过程。
2、生态系统中能量的输入、传递、转化和散失的过程,称为生态系统的能量流动。生态系统的能量流动具有两个明显的特点。（1）生态系统中能量流动是单向的。在生态系统中，能量流动只能从第一营养级流向第二营养级，再依次流向后面的各个营养级，不可逆转，也不能循环流动。（2）能量在流动过程中逐级递减。输入到一个营养级的能量不可能百分之百地流入下一个营养级，能量在沿食物链流动的过程中是逐级减少的。
【小问1详解】
同位素标记可用于示踪物质的运行和变化规律。由于生物间的捕食关系，物质沿着食物链食物网传递，因此同位素技术可用于探究有机物的来源、生物食源的组成、各生物的营养层级等。
【小问2详解】
据食物网分析，若鼓虾的数量大量减少，黄鲫需要捕食更多水蚤维持能量摄入，则水蚤数量减少，而梅童食物来源主要是水蚤和毛虾，水蚤数量减少，梅童需要捕食更多毛虾，则毛虾的数量减少。能量沿食物链（网）传递具有单向流动、逐级递减的特点，随食物网中营养级升高，所含能量逐渐减少，因此各营养级生物构成的能量金字塔只能呈正三角形。
【小问3详解】
水蚤在该食物网中占据第二营养级，同化的能量一部分用于呼吸作用以热能散失，剩余的能量用于各项生命活动，这部分能量中有一部分流向下一营养级，一部分流入分解者，还有一部分储存在体内未利用。
【小问4详解】
据柱状图分析，升温后，浮游植物的生物量大幅减少，可能是升温导致与浮游植物光合作用相关酶活性降低，呼吸作用相关酶活性升高，即浮游植物光合作用减弱，呼吸作用增强，则积累有机物量减少导致。浮游植物为浮游动物提供了丰富的食物条件和栖息空间，因此也会导致浮游动物生物量减少。
【生物——选修1：生物技术实践】
11. 废弃的农作物秸秆中含有大量的纤维素，纤维素可被某些微生物分解成葡萄糖，再转化为乙醇后作为工业酒精和生物燃料，实现资源和能量的多级利用。为了从富含纤维素的土壤中分离获得纤维素分解菌，某同学设计了如下表所示的培养基。回答下列问题：
成分 酵母膏 无机盐 纤维素粉 琼脂 CR溶液 水
培养基 ＋ ＋ ＋ － ＋ ＋
注：“＋”表示有，“－”表示没有。
（1）表中培养基不能用于分离和鉴别纤维素分解菌，原因是__________。
（2）酵母膏能为微生物的生长提供__________（答两点）。计算、称量、溶化培养基后，需要对培养基进行__________灭菌，冷却后倒平板，倒置备用。
（3）刚果红（CR溶液）可以与纤维素反应生成__________色复合物，但并不与纤维素降解产物纤维二糖和葡萄糖发生反应。因此，利用__________法将菌液接种到筛选培养基上，挑取__________较大的单菌落作为初选高产菌株。
（4）对初选纤维素分解菌株还需要进行___________的实验，对纤维素分解菌所产的纤维素酶进行测定，一般采用__________测定的方法。
【答案】（1）该培养基中没有琼脂，液体培养基
（2） ①. 氮源、碳源、无机盐 ②. 高压蒸汽
（3） ①. 红 ②. 平板划线（或稀释涂布平板） ③. 透明圈（或透明圈与菌落直径之比）
（4） ①. 发酵产纤维素酶 ②. 对纤维素酶分解滤纸等纤维素后所产生的葡萄糖（产物）进行定量
【解析】
【分析】 虽然各种培养基的具体配方不同，但一般都含有水、碳源（提供碳元素的物质）、氮源（提供氮元素的物质）和无机盐。另外还需要满足微生物生长对pH、特殊营养物质以及氧气的要求。例如，培养乳酸杆菌时需要在培养基中添加维生素，培养霉菌时需将培养基的pH调至酸性，培养细菌时需将pH调至中性或微碱性，培养厌氧微生物时则需要提供无氧的条件。
【小问1详解】
分离和鉴定微生物所用的培养基是固体培养基，由表格信息分析可知，该培养基中没有琼脂，是液体培养基，故不能用于分离和鉴别纤维素分解菌。
小问2详解】
培养基中一般都含有水、碳源（提供碳元素的物质）、氮源（提供氮元素的物质）和无机盐，酵母膏能为微生物的生长提供氮源、碳源、无机盐；微生物培养的关键是避免杂菌污染，其中对培养基进行灭菌的方法是高压蒸汽灭菌法。
【小问3详解】
刚果红（CR溶液）可以与纤维素反应生成红色复合物；微生物的接种方法有平板划线法和稀释涂布平板法；在含纤维素的培养基中加入刚果红（CR）时，CR可与纤维素形成红色复合物，用含有CR的该种培养基培养纤维素分解菌时，培养基上会出现以该菌的菌落为中心的透明圈，透明圈越大，说明该菌的分解效果越好，故应挑取透明圈（或透明圈与菌落直径之比）较大的单菌落作为初选高产菌株。
【小问4详解】
为了确定是纤维素分解菌，还需要进行发酵产纤维素酶的实验；纤维素酶的测定方法一般是采用对纤维素酶分解滤纸等纤维素后所产生的葡萄糖进行定量的测定。
【生物——选修3：现代生物科技专题】
12. 转基因油菜的产油率明显高于普通油菜的产油率，原因在于基因A的表达产物可抑制油菜细胞内糖类和蛋白质的合成，促进丙酮酸大量转化为油脂，从而明显提高转基因油菜的产油率。科研人员培育转基因油菜品系的过程如图所示。回答下列问题：
（1）构建重组质粒时，通常将基因A插入到Ti质粒的__________之间，以利于基因A的表达。利用Ti质粒构建基因表达载体，再通过农杆菌转化法转化，该操作的目的是__________。
（2）一般情况下，进行过程①的操作不能直接利用未处理的农杆菌作为受体细胞，原因是___________。若用含重组质粒的农杆菌感染油菜的叶片，应优先选用油菜受伤的叶片，理由是__________。
（3）过程②所利用的工程技术原理是__________，该工程技术需要使用__________等植物激素。试管苗移栽到大田长成的转基因植株还需要进行__________的鉴定，只有符合需要的转基因油菜才能推广并用于种植。
【答案】（1） ①. 启动子和终止子 ②. 使目的基因（基因A）进入植物细胞，并将其插入到植物细胞中染色体的DNA上
（2） ①. 未处理的农杆菌几乎不吸收外界的DNA ②. 伤口处的细胞释放出酚类物质，可吸引农杆菌转移向这些细胞
（3） ①. 植物细胞的全能性 ②. 生长素和细胞分裂素 ③. 产油率
【解析】
【分析】农杆菌有Ti质粒，Ti质粒有一段特殊的DNA 序列，可将目的基因整合到植物细胞中染色体的DNA上。组织培养技术，利用的工程技术原理是植物细胞的全能性。
【小问1详解】
启动子是转录的起点，位于基因的首端，终止子是转录的终点点，位于基因的末端，构建重组质粒时，通常将基因A插入到Ti质粒之间，以利于基因A的表达。Ti质粒有一段特殊的DNA 序列，可将目的基因插入到植物细胞中染色体的DNA上，利用Ti质粒构建基因表达载体，再通过农杆菌转化法转化，该操作的目的是使目的基因（基因A）进入植物细胞，并将其插入到植物细胞中染色体的DNA上。
【小问2详解】
将目的基因导入微生物细胞中需要用氯化钙溶液处理，使微生物处于能吸收外界的DNA的状态，进行过程①的操作不能直接利用未处理的农杆菌作为受体细胞，原因是未处理的农杆菌几乎不吸收外界的DNA，受伤的植物伤口处的细胞释放出酚类物质，可吸引农杆菌转移向这些细胞，所以应优先选用油菜受伤的叶片。
【小问3详解】
过程②是组织培养技术，利用的工程技术原理是植物细胞的全能性该工程技术需要使用生长素和细胞分裂素等植物激素促进根和芽的分化，管苗移栽到大田长成的转基因植株还需要进行产油率的鉴定，只有符合需要的转基因油菜才能推广并用于种植。