第6课 艰辛探索与建设成就-2022-2023学年八年级历史下册教学课件（部编版）

(共26张PPT)
农民结队报名入社
手工业者踊跃报名入社
公私合营
1956年底，三大改造基本完成，
我国进入社会主义初级阶段。
怎样建设社会主义？
我国开始了艰辛的探索历程。
第二单元 社会主义制度的建立与社会主义建设的探索
第6课 艰辛探索与建设成就
学习目标
1.了解中共八大确定的主要任务和“总路线”的提出，“大跃进”和人民公社化运动
2.简述“文化大革命”中民主法制和国民经济遭受严重破坏的主要史实
3.知道社会主义建设的成就和先进人物的卓越贡献
重点难点
重点：
1.中共八大的任务、“大跃进”和人民公社化运动
2.社会主义建设的成就
难点：
探索建设社会主义道路出现严重失误的原因
目录
CONTENTS
01. 在探索中曲折前进
02. 文化大革命
03. 建设成就
主要矛盾
已经是人民对于建立先进的工业国的要求同落后的农业国的现实之间的矛盾，已经是人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾。
主要任务
集中力量把我国尽快地从落后的农业国变为先进的工业国。
1.探索中的良好开端——中共八大
一、在探索中曲折前进
中共八大当时把经济发展放在首位，制定的任务符合国情，所以中共八大是探索社会主义道路的良好开端。
一、在探索中曲折前进
2.探索中的失误
（1）总路线
鼓足干劲、力争上游、多快好省地建设社会主义
时间：
内容：
1958年
1958年，中共八大二次会议上提出了社会主义建设的总路线。
“鼓足干劲，力争上游，用最高的速度来发展我国的生产力，实现国家工业化和农业现代化，是总路线的基本精神。……因此可以说，速度是总路线的灵魂”。
——《人民日报》社论（1958年）
☆思考：这条总路线是否合理？片面强调“快”说明了什么？
“左”倾错误
反映了人民群众迫切要求改变我国落后状况的愿望
但急于求成，
忽视了客观规律。
2.探索中的失误
“大跃进”
指片面追求工农业生产和建设的高速度，大幅度地提高计划指标。
人民公社化运动
特点是“一大二公”。
大：规模大。
公：公有化程度高。
2.探索中的失误
（2）“大跃进”和人民公社化运动
为实现钢铁产量“三年超英，五年赶美”，全国各地共组织9000万人开山找矿，用土法炼钢。到1958年底，产量指标完成，但300万吨土钢因质量而无法使用。
大跃进表现①：工业上，全民大炼钢铁，以钢为纲；
大跃进表现②：农业上，盛行浮夸，虚报产量；
探索的失误
①集体劳动 ②吃大食堂
鼓足干劲加油干
人民公社准军事化，列队下地生产
人民公社的特点是“一大二公”，即规模大，公有化程度高。
公社成员的财产都属集体所有，大家一起生产，成果收归公社所有。实现按需分配，设立公共食堂，免费提供三餐。
放开肚皮吃饱饭
时间：1958年
表现：
严重挫伤了人民建设社会主义的积极性。
——人民公社化运动
违背规律、瞎指挥
脱离国情、“共产风”
三年经济困难（1959－1961年）
由于大跃进和人民公社化运动，使国民经济遭到严重的破坏，加上三年自然灾害，广大人民生活状况不断下降，饥荒严重，食品紧缺。
1959年至1961年，我国非正常死亡2000多万人，主要死因是饿死。
刘少奇曾说这是“三分天灾，七分人祸”。
天灾：三年的自然灾害 人祸：大跃进和人民公社化运动
探索中出现严重失误的原因有哪些？对于我们今天有何启示？
原因
①缺乏建设社会主义的经验
②急于求成，忽视了客观的经济规律
启示
①一切从实际出发，实事求是。
②按规律办事，不能急于求成。
③左倾错误
合作探究
二、文化大革命
1、毛泽东为什么要发动“文化大革命”？
20世纪60年代中期，毛泽东认为党和国家面临着资本主义复辟的危险。为此、他强调“以阶级斗争为纲”，想通过发动“文化大革命”来防止资本主义复辟。
1.时间：1966——1976年
2.原因：毛泽东认为党和国家面临着资本主义复辟的危险
4.指挥部：
3.口号：
5.动乱表现：
“以阶级斗争为纲”
陈伯达、江青、康生、张春桥，中央文革小组。
①“打到一切，全面内战”许多地方出现造反派组织打砸抢事件。
②学校停课、工厂停工闹革命。高中毕业生面临无法安置的局面。1968年12月，毛泽东发出“知识青年到农村去，接受贫下中农的再教育，很有必要”的号召，在全国掀起了上山下乡的热潮。
③一些党政机关受到冲击，大批各级领导干部和知识分子遭到批判和揪斗。
二、文化大革命
合作探究
阅读教材，说出面对全国动乱，老一辈革命家的反抗有哪些典型事例？
二、文化大革命
“二月抗争”中的老干部们------
二月抗争的实质：老革命家对“文革” 的抵制。
至此。1966—1976的“文革”结束。
1971年，林彪反革命集团被粉碎 1976年，江青反革命集团被粉碎
二、文化大革命
社会主义建设继续前进。
各界群众在天安门广场集会，庆祝粉碎“四人帮”的胜利
影响：
给党、国家和各族人民带来新中国成立后最严重的挫折，造成了巨大的损失。
探究：“文化大革命”带来了哪些灾难？给我们留下什么教训？
刘少奇面对造反派曾说：我是中华人民共和国主席，你们怎样对待我个人，这无关紧要，但我要捍卫国家主席的尊严。就算要审判，也要通过人民代表大会。你们这样做，是在侮辱我们的国家。”
“文化大革命”使我国经济损失5000亿元之多，而1949—1979年的基建投资总共才6000亿元。这就是说文革消耗了建国后的大部分的能量。
“文革”中，红卫兵运动在“造反有理”的口号下，很快发展到抄家、打人砸物等全国内乱的局面，文革使1亿人受到牵连，受迫害的人数达千万计，非正常死亡773万人。无数优秀文化典籍被付之一炬，大量国家文物遭受洗劫，知识分子、民主人士和各级干部遭到批斗。
民主法制被践踏
经济损失巨大
社会、文化遭到破坏
灾难
民主法制、国民经济、科学文化遭到严重破坏
启示
必须健全民主与法制
必须坚持一切从实际出发；
必须反对个人崇拜。
探究：“文化大革命”带来了哪些灾难？给我们留下什么教训？
全面建设社会主义时期 （1956-1966） 两大钢铁基地：
三大油田：
新兴行业：
交通方面：
一大领先技术：
“文化大革命”时期 （1966-1976） 1967年6月
1970年4月
1973年
武汉、包头
大庆油田、胜利油田、大港油田
人工合成结晶牛胰岛素
第一颗氢弹
第一颗人造地球卫星（东方红一号）
籼型杂交水稻
电子工业、原子能工业、航天工业
兰新、兰青、包兰等铁路
我国初步形成了独立的、比较完整的工业体系和国民经济体系，为现代化建设打下了坚实的的物质基础。
三、建设成就
1.阅读教材，列表归纳我国全面社会主义建设时期和文化大革命”时期取得了哪些成就？
2.模范人物
党的好干部 焦裕禄
解放军好战士 雷锋
“铁人”王进喜
助人为乐
爱国爱民
不怕困难
艰苦创业
以身作则
鞠躬尽瘁
三、建设成就
拼搏奉献、热爱祖国、艰苦创业、密切联系群众，全心全意为人民服务等。
时代精神：
两弹元勋邓稼先
热爱祖国
勇攀高峰
“总路线”
“文化大革命”
建设成就
“大跃进”、人民公社
国民经济调整
是探索建设社会主义道路的良好开端
是一次严重失误，给国民经济造成严重的破坏
新中国成立后最严重的挫折
成绩令人瞩目。并涌现出许多模范人物
八大召开
反映广大群众迫切要求改变经济落后的愿望
缺少经验，急于求成，忽视经济规律
探索之路
国民经济逐步得到恢复和发展
课堂小结
人世间没有一帆风顺的事业，历史总是在跌宕起伏的曲折中前进。
1、《工人日报》曾刊发以“人有多大胆，钢有多大产”为标题的新闻是在（ ）
A.大跃进时期 B.三大改造时期
C.土地革命时期 D.文化大革命时期
2．中国共产党第八次全国代表大会是探索建设社会主义道路的良好开端。这次会议( )
A．正确分析了国内主要矛盾
B．制定了第一部社会主义类型的宪法
C．公布了过渡时期总路线
D．首次提出了和平共处五项原则
A
A
练习巩固
3．1966－1976年，使党、国家和人民遭受新中国成立以来最严重挫折和损失的这场运动是( )
A．“四五运动” B．十年内战
C．“文化大革命” D．反右斗争扩大化
4．“从一九七四年到一九七六年，由于‘四人帮’的干扰破坏，全国大约损失工业总产值一千亿元，钢产量两千八百万吨，财政收入四百亿元……”这则材料反映出“文化大革命”的一个严重后果是( )
A．民主法制遭到践踏
B．国民经济遭受巨大损失
C．经济结构极不合理
D．科学文化教育事业遭到摧残
B
C
5.下图中的人物是谁 ( )
A. 焦裕禄 B. 孔繁森 C . 雷锋 D. 王进喜
A