1.5 植物生殖方式的多样性 同步练习（含答案）

1.5 植物生殖方式的多样性
一 、选择题
1.美味的桃肉、花生粒、草莓分别是由下列哪项发育而来的( )
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A．子房、子房壁、胚珠
C．子房壁、胚珠、子房
B．子房、胚珠、子房壁
D．胚珠、子房、子房壁
2.受精后花的结构会发生变化，其中子房壁、胚珠的珠被、受精卵分别发育成( )
A．种皮 胚乳 果皮 B．胚乳 胚 种皮
C．果皮 种皮 胚 D．种皮 果皮 胚
3.构建知识网络是一种重要的学习方法。如图所示的空白方框内应填( )
A．种子 B．胚 C．受精卵 D．雌蕊
4.17 世纪， 植物学家格鲁通过解剖花， 对花的结构作了如下描述：“在花中有产生精子的部分，其中 有相当于动物精子的小球，能使相当于卵巢的部分发育受孕。 ”下列分析中合理的是( )
A． 格鲁所观察的植物很可能是一种蕨类植物
B. 格鲁所述“花中相当于卵巢的部分”是指花粉管
C. 格鲁所述“相当于动物精子的小球”是指子房中的胚珠
D. 格鲁所述“花中产生精子的部分”是指雄蕊(或花药)
5.如图是某兴趣小组在探究果实发育过程中的体积变化时， 绘制的 a、b 两朵黄瓜雌花生长发育期间果
实体积变化曲线。下列叙述与曲线不符合的是( )
A．曲线 a 是子房发育的结果
B．曲线 b 可能是没有授粉造成的
C．在 A 处花冠、花萼等逐渐凋落
D．在 A 处时受精卵发育成黄瓜的种子
6.被子植物生长发育成熟后，会开花结果， 在花的结构中， 发育成果实的是( )
A．柱头 B．花药 C．胚珠 D．子房
7.不是每一朵花都能结出果实，能结出果实的花一定( )
①长有雌蕊和雄蕊 ②长有雌蕊 ③经历了自花传粉 ④经历了传粉 ⑤经历了受精。
A．①④⑤ B．①③⑤ C．②④⑤ D．②③⑤ 8.一般开花植物进行有性生殖时，需经下列步骤： ①精子和卵细胞结合； ②长出花粉管； ③长出新个 体； ④花粉传到雌蕊；⑤胚珠形成种子。它们的先后顺序是( )
A． ④→①→②→⑤→③ B. ③→④→①→⑤→②
C. ④→②→①→⑤→③ D. ④→②→⑤→①→③ 9.桂花是杭州的市花，可利用种子进行有性繁殖，但农业生产中常用扦插和嫁接的方式进行无性生殖。
下列说法错误的是( )
A．嫁接时应当使接穗和砧木的形成层紧密结合
B．桂花的结构层次为： 细胞→组织→系统→植物体
C．桂花的种子中含有桂花生长发育的全部遗传信息
D．扦插能实现快速繁殖且能保持桂花的优良性状
10.有些绿色开花植物的子房内只有一个胚珠，而有些植物的子房内有两个或多个胚珠。图为两种不同
植物的子房剖面图， 其柱头上各落有同种植物的 4 个花粉粒。下列说法错误的是( )
A．无论是单胚珠植物还是多胚珠植物，它们的个体发育都是从受精卵开始
B．番茄的一个果实中往往有多粒种子，说明它的子房如图 B 所示
C．图 B 中有些精子得不到和卵细胞结合的机会
D．剖开成熟的西瓜，有时会看到几粒白子，这是因为传粉不足
二 、填空题
11.在被子植物中，受精作用完成后，花瓣、雄蕊以及柱头和花柱都凋落了，唯有子房将发育成 ， 子房里的胚珠将发育成 。
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12.塘栖枇杷是全国享有盛名的杭州特产，其果形美观，肉柔软多汁， 甜酸适口，风味较佳。为了获得 优质果实， 须用科学的繁殖和管理方法， 请分析以下内容：
(1) 枇杷可用种子繁殖， 而果农一般采用嫁接或压条的方法来繁殖，嫁接或压条的方法在生殖类型上 属于 。这种繁殖方法的优点是 。
(2) 平头大红袍、宝珠、夹脚、软条白沙等都是塘栖枇杷的优良新品种。如果以甲头大红袍为砧木， 以软条白沙为接穗进行嫁接，则此枝条上长出的枇杷品种应是 。
(3) 枇杷的食用部分是由 发育而来的。
三 、实验题
13.某科学兴趣小组探究“影响月季插条成活率因素”的实验。请回答：
扦插土壤 环境相对湿度(%) 插条选择 成活率(%)
第一组 不消毒 50~85 嫩枝 47
第二组 消毒 50~85 嫩枝 52
第三组 消毒 20~30 嫩枝 23
第四组 消毒 50~85 老枝 10
第五组 消毒 50~85 嫩枝 92
(1) 插穗一般剪取植物 (填“基部”或“中部”)的枝条；
(2) 将枝条的下端剪成斜面的目的是 ；
(3) 分析第三组和第五组实验， 得出影响月季插条成活率的因素是 。
四 、解答题
14.小柯喜爱水蜜桃，家中种有水蜜桃和毛桃两个不同品种的桃树。学习了植物的生殖方式后，小柯想 能不能让毛桃树结出水蜜桃呢？查阅资料后，小柯得知桃花是两性花，但由于雌蕊和雄蕊成熟的时间
不同，而不能进行自花传粉。所以他将毛桃树上的桃花用塑料袋包裹起来，待其雄蕊成熟后，在它的
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柱头上涂抹水蜜桃花的花粉。
(1) 你认为小柯的这种方法能让毛桃树结出水蜜桃口味的桃子吗？ 为什么？
(2) 让毛桃树结出水蜜桃，你有什么方法？
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0.1.5 植物生殖方式的多样性答案解析
一 、选择题
1. 【分析】一朵花要经过传粉受精过程后，雌蕊的子房继续发育， 最终发育成果实，子房中的胚珠发 育成种子。
【解答】解：受精完成雌蕊的子房发育成果实，其发育情况如图所示：
所以，桃肉实际是果皮，由子房壁发育而来；花生粒是种子，由胚珠发育而来；草莓是果实，由子房 发育而来。
故选： C。
2. 【分析】本题考查的是果实与种子的形成，据此作答。
【解答】解：受精完成后，子房继续发育，发育图与果实的形成图。如下：
可见子房壁发育成果皮， 胚珠的珠被发育成种皮， 受精卵发育成胚。
故选： C。
3. 【分析】此题考查果实与种子的形成， 一朵完整的花经过传粉、受精后，子房发育成果实，子房壁 发育成果皮，胚珠发育成种子， 据此答题。
【解答】解：一朵完整的花经过传粉、受精后，只有子房继续发育，发育情况为：
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由图可知， 胚珠发育成种子。
故选： A．
4.D 5. 【分析】回答此题的关键有以下几点：一能够识图；二、明确果实和种子的形成过程。
【解答】解：A．从图中可以看出 a 曲线表示随着时间的推移， 果实的体积越来越大，说明果实在不断 的发育。故 A 选项描述与曲线相符；
B、图中 b 曲线随着时间的推移， 果实的体积由有变无， 即慢慢的凋落， 只有花没有传粉和受精才会出 现这种情况。故 B 选项描述与曲线相符；
C、到了 A 点果实的体积逐渐发育且慢慢成熟，这时花冠和花萼都逐渐的凋落。故此选项描述与曲线相 符；
D、在 A 点时， 黄瓜的果实发育逐渐成熟， 受精卵发育成胚，胚珠发育成种子。故此选项描述与曲线不 相符。
故选： D。
6. 【分析】此题可以从果实种子的形成方面来分析解答．
【解答】解： 当一朵花开发之后必须完成传粉与受精，才能结出果实和种子，传粉是指雄蕊的花粉落 到雌蕊的柱头上的过程。受精是指精子和卵细胞结合成受精卵的过程。一般当花完成传粉与受精后只 有子房进一步发育为果实。子房壁发育成果皮， 胚珠发育成种子，珠被发育成种皮， 受精卵发育成胚， 受精极核发育成胚乳，可见 D 符合题意。
故选： D。
7. 【分析】此题考查果实和种子的形成过程有关知识点。
【解答】解： 雄蕊的花药中含有许多花粉粒，雌蕊的子房中含有胚珠，雄蕊和雌蕊与果实和种子的形 成有直接的关系，是花的主要结构，一朵花要经过传粉受精过程后，雌蕊的子房继续发育，最终发育
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成果实，子房中的胚珠发育成种子， 因此②④⑤符合题意。
故选： C。
8.C 9. 【分析】(1)嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成 一个完整的植物体。
(2) 扦插也称插条， 是一种培育植物的常用繁殖方法。可以剪取某些植物的茎、叶、根、芽等(在园 艺上称插穗)，或插入土中、沙中，或浸泡在水中， 等到生根后就可栽种，使之成为独立的新植株。
【解答】解： A．嫁接时， 接上去的芽或枝叫接穗，被接的植物叫砧木，嫁接时应当使接穗和砧木的形 成层紧密结合， 以确保成活， A 正确。
B、桂花的结构层次为： 细胞→组织→器官→植物体，无系统， B 错误。
C、桂花的种子中有受精卵，受精卵的细胞核里含有桂花生长发育的全部遗传信息， C 正确。
D、扦插是无性繁殖， 不经过雌雄两性生殖细胞的结合， 因此扦插所得植株不会变异，保持遗传基因的 稳定。这种生殖方式的主要优点是周期短和能保持母体的优良性状。D 正确。
故选： B。
10.【分析】(1) 当花粉落到雌蕊的柱头上后，在柱头黏液的刺激下，花粉萌发出花粉管，花粉管穿过 花柱到达子房，进入胚珠珠孔后，前端破裂释放出两个精子，其中一个精子与珠孔附近的卵细胞融合， 形成受精卵。另一个精子与胚珠中央的 2 个极核融合形成受精极核。这个过程称为双受精。
(2) 当一朵花完成传粉与受精后，花瓣、雄蕊、柱头、花柱凋落， 只有子房发育为果实，胚珠发育为 种子。
(3) 图中，A 是两个胚珠植物， B 是多胚珠植物。解答即可。
【解答】解：A．新生命的开始一般由受精卵开始的，无论是单胚珠植物还是多胚珠植物，它们的个体 发育都是从受精卵开始， A 正确；
B、种子是由胚珠发育而成的， 种子的数目取决于胚珠的数目。因此，番茄的每个果实里常见有多粒种 子，说明番茄的子房内有多个胚珠， 类似图 B．B 正确；
C、绿色开花植物特异的受精方式是双受精，即一粒花粉只能和一个胚珠内的卵细胞完成受精。如图， A．B 都是四粒花粉，一般情况下，A 中， 2 粒花粉可以让子房内的 2 个胚珠完成受精，另外 2 个花粉中 的精子就没有与卵细胞结合的机会。B 中有 8 个胚珠，则只有四个花粉粒， 则只有四个胚珠内的卵细胞
完成受精，还有四个胚珠内的卵细胞不能完成受精，子房出现瘪子的可能性较大。为防止瘪粒现象， 第 7 页(共 10 页)
在农业生产上常采取人工授粉的办法，以提高结实率。 C 正确；
D、西瓜属于异花传粉，异花传粉的植物容易受到外界环境因素的制约， 如遇到连阴雨的天气，会影响 到昆虫前来传粉的机会，不能充分传粉，影响受精，就会出现瘪粒现象，即西瓜中的白子。因此“剖 开成熟的西瓜， 有时会看到几粒白子”，这是因为未受精， D 错误。
故选： D。
二 、填空题
11. 【分析】本题考查果实与种子的形成。可结合花与果实图对比记忆。
【解答】解： 当花完成传粉与受精后， 花瓣、雄蕊及柱头和花柱都纷纷凋落，而子房将继续发育，如
图示：
可见， 子房发育成果实， 子房里面的胚珠发育成种子。
故答案为： 果实；种子。 12. 【分析】无性生殖是指没有两性生殖细胞结合的生殖方式；有性生殖中有精子和卵细胞的结合。
【解答】解：(1)嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长 成一个完整的植物体。嫁接和压条没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，是无性生殖的一种方式； 这种繁殖方法的优点是： 繁殖速度快，能保持亲本性状的稳定，后代一般不会发生变异。
(2) 嫁接能保持接穗的性状，因此以软条白沙作为接穗， 长出的品种就是软条白沙。
(3) 一朵花经过传粉受精过程后，子房的发育如下：
枇杷属于果实，枇杷食用部分属于果皮， 第 8 页(共 10 页)
由子房壁发育而来。
故答案为：
(1) 无性生殖(或营养生殖)；繁殖速度快， 能保持亲本性状的稳定，后代一般不会发生变异。
(2) 软条白沙。
(3) 子房壁
三 、实验题
13.【分析】对照实验方法是根据事物的异同点通过比较而揭示其属性的一种科学实验方法。具体做法 是：将实验分为两个或两个以上的组群，其中一个是“对照组”，做为比较的标准； 另一个或几个是“实 验组”。两组的主要区别在于，除了给“实验组”以某种特殊的条件外， 其他的条件均一样。
【解答】解：(1)插条部位以枝条中部剪取的插穗为最好，基部较差。
(2) 处理插条： 枝条的上端为平面， 下端要剪成斜面， 这样在扦插后可增加吸收水分的面积，促进枝 条成活。
(3) 第三组和第五组实验除了环境相对湿度不同外，其他条件都相同，这是为了探究唯一变量对实验 的影响采取的对照方法， 故影响月季插条成活率的因素是环境相对湿度。
故答案为：
(1) 中部
(2) 增加吸收水分的面积，以促进枝条成活
(3) 环境相对湿度
四 、解答题
14.【分析】当一朵花完成传粉与受精后，子房发育为果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育为种子。果 实的形状和口味是由果皮的遗传物质决定的，果皮是由子房壁发育形成的，和母本的基因型相同，传
粉受精后遗传物质改变(基因) 的是种子。一朵花完成传粉与受精后子房的发育如图：
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【解答】解：(1)性状是指生物体所有特征的总和。任何生物都有许许多多性状。有的是形态结构特 征，有的是生理特征，如果实口味是由基因决定，果皮是由子房壁发育来的，和母本的基因型相同， 传粉受精并不改变果肉细胞的基因型，改变的是种子中胚的细胞的基因组成；
(2) 嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的 植物体，嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异， 能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响。因此让毛桃树结 出水蜜桃常采用嫁接技术。
故答案为：
(1) 果实口味是由基因决定， 果皮是由子房壁发育来的， 和母本的基因型相同， 传粉受精并不改变果 肉细胞的基因型，改变的是种子中胚的细胞的基因组成；
(2) 嫁接。
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