【班海】2022-2023春季人教新版 一下 第六单元 7.解决问题【优质课件】

(共26张PPT)
解决
问题
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01
课前导入
02
新课精讲
03
学以致用
04
课堂小结
目录
课前导入
01
情景导入
我也吃了6个。
爷爷买了15个桃
子，我吃了6个。
根据两个小朋友的话，你知道了什么，能提出什么问题？
还剩多少个桃子？
15－6－6＝3（个）
或15－（6＋6）＝3（个）
新课精讲
02
探索新知
探究点 1
解决“同数连加”的问题的方法
3个同学一起折小星星，
每人折了6个。
他们一共折了多少个小星星？
你能用什么方法解决呢？试一试。
探索新知
（个）
=
+
+
6
6
6
18
人数
数
1
6
2
12
3
18
我用加法解答。
我用画箭头的方法解答。
我列表解答。
6
＋6
+6
12
18
探索新知
口答：他们一共折了
个 小星星。
18
请你检查一下
解答过程。
6
6
6
18
（个）
=
+
+
人数
数
1
6
2
12
3
18
6
＋6
+6
12
18
几种不同的方法你最
喜欢哪种？为什么？
探索新知
探究点 2
解决按指定的个数分物体的问题
28个橘子，9个装一袋，
可以装满几袋？
孩子们，来帮老师装橘子吧！把你的装法用算式或者其他方式表示出来。
探索新知
请你们来帮老师
分一分吧！
（个）
－
－
－
＝
28个橘子，9个装一袋，
可以装满几袋？
我想把橘子每
9个圈起来。
可以装满3袋，
还剩1个。
我想列个减法算式
来算一算。
9
9
9
1
28
可以装满3袋，
还剩1个。
我用带箭头的算式
来分一分。
可以装满3袋，
还剩1个。
28
－9
－9
－9
19
10
1
探索新知
（个）
－
－
－
＝
9
9
9
1
28
28
－9
－9
－9
19
10
1
三种方法，你最喜欢哪种？你还有其他方法吗？
提示：
用连减的方法解决问题时，要减到剩余的数小于所减的数。
探索新知
解决问题并不难，认真审题是关键。
审题要看关键句，分析问题要细心。
看准问题要求啥，选择连加或连减。
轻松来把问题解，解完问题要检验。
典题精讲
1.爸爸买了3袋苹果，每袋8个，一共买了多少个苹果？
8＋8＋8＝24（个）
2.用30根小棒拼下面的图形，最多可以拼几个？
30－6－6－6－6－6＝0（根）
可以拼5个，没有剩余小棒。
易错提醒
1．1头狼和5只狐狸一起搬椅子，每只动物搬了5把，一共搬了多少把椅子？
辨析：有时题目中的人物也要算人数，不能只关注题目中的“数字”条件。
5＋1＝6(只)　
5＋5＋5＋5＋5＋5＝30(把) 答：一共搬了30把椅子。
易错提醒
2．蚂蚁们要搬18个鸟蛋，至少需要几次能搬完所有的鸟蛋？
辨析：不会灵活处理多余部分。
14 10 6 2
4＋1＝5(次) 答：至少需要5次能搬完所有的鸟蛋。
－4
－4
－4
－4
学以致用
03
小试牛刀
1．看图列式计算。
9
＋
＋
9
9
27
4
12
＋
＋
4
4
小试牛刀
2．同学们分成4组进行接力赛，每组6人，一共有多少人？
(1)用加法算：______________________________________
(2)列表算：
组数 1个组 2个组 3个组 4个组
人数
6＋6＋6＋6＝24(人)　
6人
12人
　24人
18人
小试牛刀
3．解决问题。
(1)
3座房子里一共有多少只兔子？ 　　
答：30＋30＋30＝90(只)
(2)
3筐一共有多少个苹果？
答：20＋20＋20＝60(个)
小试牛刀
4．填一填，算一算。
(1)
有27个星星，5个圈在一起。能圈几圈？
能圈(　　)圈，还剩(　　)个。
22
5
17
12
7
2
5
5
5
2
5
小试牛刀
(2)9个珠子穿一串，56个珠子可以穿(　　)串，还剩(　　)个。
6
2
小试牛刀
5．想办法填一填。
(1)这些花能扎多少束？
能扎(　　)整束，还剩(　　)朵。
　　
5
2
小试牛刀
(2)用下面的20根小棒摆成右边的三角形，最多可以摆几个？
如果摆成 ，可以摆(　　)个。
(　　)个
6
5
(3)把30支铅笔装入右边的盒子里，最多可以装满(　　)盒。
3
课堂小结
03
归纳总结：
解决“同数连加”的问题的方法：
可以用连加解决问题，也可以用列表的方法解决问题。
解决按指定的个数分物体的问题：
可以用将实物按要求圈一圈的方法解决，也可以用从总数里面连续减的方法解决。
同学们，下节课见！
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