人教版(新)二下 第七单元 2.10000以内数的认识 第1课时【优质课件】

(共26张PPT)
10000以内
数的认识
第1课时
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目录
课前导入
01
新课精讲
02
学以致用
03
课堂小结
04
课前导入
情景导入
南京长江大桥公路桥长4589米，铁路桥长6772米。
下面的数怎样读？
新课精讲
探索新知
探究点 1
认识数位顺序表、数数
一个一个地数，10个一是十。
一十一十地数，10个十是一百。
让我们一起数一数吧。
探索新知
一百一百地数，10个一百是一千。
让我们一起数一数吧。
一千、
二千、
三千、
四千、
五千、
六千、
七千、
八千、
九千、
一万。
探索新知
9个一千再添上
1个一千是一万。
在计数器上怎么数呢？
一千一千地数，10个一千是一万。
提示：
“万”和前面学过的“个”“十”“百”“千”一样，都是计数单位，它所对应的数位为“万位”，是从右向左数第五位。
探索新知
数位顺序表
个
位
十
位
百
位
千
位
万
位
……
同学们一起来制作
数位顺序表吧。
说一说你们已经认识了哪些数位。
我们已经认识了五个数位。
探索新知
探究点 2
认识万以内的数及其组成
1000
1000
有二千四百五十八颗星星。
有多少颗星星？
10个100就是1000，这些星星比1000多得多。
探索新知
这个数是由（ ）个千、（ ）个百、（ ）个十和（ ）个一组成的。
2
4
5
8
用小正方体表示
二千四百五十八。
把这个数在计数器上表示出来。
典题精讲
1.（1）从一千起，一个一个地数到一千零二十。
一千、
一千零一、
一千零二、
一千零三、
一千零四、
一千零五、
一千零六、
一千零七、
一千零九、
一千零八、
一千零一十、
一千零一十一、
一千零一十二、
一千零一十三、
一千零一十四、
一千零一十五、
一千零一十六、
一千零一十七、
一千零一十八、
一千零一十九、
一千零二十。
典题精讲
（2）从四千九百五十起，一十一十地数到五千零五十。
四千九百五十、
四千九百六十、
四千九百七十、
四千九百八十、
四千九百九十、
五千、
五千零一十、
五千零二十、
五千零三十、
五千零四十、
五千零五十。
典题精讲
（3）从八千五百起，一百一百地数到九千三百。
八千五百、
八千六百、
八千七百、
八千八百、
八千九百、
九千、
九千一百、
九千二百、
九千三百。
典题精讲
2．在计数器上表示出下面各数，并说一说它们的组成。
四千八百七十六 九千九百 五千零七
4个千、8个百、
7个十和6个一
9个千和9个百
5个千和7个一
易错提醒
整理数位顺序表。
辨析：按顺序整理数位顺序表时，可以从小往大填写。
万位
千位
百位
学以致用
小试牛刀
1．我会填。
(1)10个一百是(　　 )，10个一千是(　 　　)。
(2)在数位顺序表中，从右边起，第一位是(　　)位，第二位是(　　)位，第三位是(　　)位，千位在第(　　)位，万位在第(　　)位。
(3)四位数中，最大的是(　　　)，最小的是(　　　)。
(4)2856是(　　)位数，最高位是(　　)位。
(5)与6000相邻的两个数是(　 　)和(　 　)。
1000
10000
个
十
百
四
五
9999
1000
四
千
5999
6001
小试牛刀
2．在计数器上边拨珠边数数。
(1)从三千零三十七起，一个一个地数到三
千零四十二，并在计数器上拨出三千零四十。
(2)一千一千地数，从二千数到六千，并在
计数器上拨出三千。
三千零三十七，三千零三十八，三千零三十九，
三千零四十，三千零四十一，三千零四十二
二千，三千，四千，五千，六千
小试牛刀
(3)一百一百地数，从三千五百八十
数到四千四百八十，并在计数器
上拨出四千二百八十。
三千五百八十，三千六百八十，三千七百八十，
三千八百八十，三千九百八十，四千零八十，
四千一百八十，四千二百八十，四千三百八十，
四千四百八十。
小试牛刀
3．我会填。
(1)
这个数是(　　　　)，由(　　)个千，(　　)个百，
(　　)个十，(　　)个一组成。
2486
2
4
8
6
小试牛刀
(2)
这个数是(　　　　)，由(　　)个千，(　　)个百，(　　)
个十，(　　)个一组成。
(3)1935是由(　　)个千，(　　)个百，(　　)个十，(　　)个
一组成的。在算盘上拨一拨这个数。
2134
2
1
3
4
1
9
3
5
小试牛刀
4．有多少块橡皮？(　 　 )块。
1640
课堂小结
归纳总结：
认识数位顺序表、数数：
1. “万”是计数单位，10个一千是一万。一万里面有10个一千。
2. 在数位顺序表中，从右边起，第一位是个位，第二位是十位，第三位是百位，第四位是千位，第五位是万位……
万以内数的组成：
一个数千位、百位、十位、个位上的数字分别是几，就是由相应的几个千、几个百、几个十、几个一组成。
同学们，
下节课见！
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