人教版(新)二下 第五单元 1.没有括号的同级混合运算【优质课件】

(共17张PPT)
没有括号
的同级混合运算
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01
课前导入
02
新课精讲
03
学以致用
04
课堂小结
目 录
0 1
课前导入
情景导入
说出各题的运算顺序，再计算。
16＋9＋8＝
32－10－6＝
25＋20－10＝
48－8＋17＝
33
16
35
57
25
22
45
40
0 2
新课精讲
探索新知
探究点
不含括号的同级运算的运算顺序
图书阅览室里上午有53人，中午走了24人，下午又来了38人，阅览室里下午有多少人？怎样列式计算？
1. 根据已知信息独立列出算式。
2. 与同桌交流算式的列法并互相说一说算式的意义。
3. 计算出结果，和同桌进行对照。
探索新知
53－24＋38＝67
53－24＝29
29＋38＝67
列式法2：综合算式
列式法1：分步算式
方法一
53 ＋38 －24＝67
53＋38＝91
91－24＝67
列式法2：综合算式
列式法1：分步算式
方法二
还有不同的列式方法吗？
你能说一说两个综合算式的运算顺序吗？
探索新知
53－24＋38
＝
29＋38
67
＝
你能根据刚才叙述的运算顺序把上一题的计算过程写下来吗？试一试吧。
提示：
像这样的计算过程为脱式计算，我们在书写脱式时，应该注意哪些地方呢？小组内讨论交流。
脱式计算时，等号要写在算式下面的左前方，并且上下对齐。
探索新知
问题：1. 你能把这两道题写成脱式计算的格式吗？
2. 这个算式（15÷3×5）先算什么？再算什么？
48－8＋17＝
15÷3×5＝
3. 这样的题我们是按什么顺序计算的
提示：
算式里只有加减法或乘除法，属于同级运算。
典题精讲
23＋6－11
＝
＝
2×8÷4
＝
＝
72÷8÷3
＝
＝
计算。
29
18
11
9
16
4
4
3
3
－
÷
÷
易错提醒
下面的计算对吗？如果不对，请改过来。
辨析：混合运算的运算顺序；同级运算不含括号，从左到右一次计算。
×
改正：
34－18－8
＝16－8
＝8
×
改正：　
24÷6÷2
＝4÷2
＝2
0 3
学以致用
小试牛刀
1．我会填。
(1)计算45－9＋11时按照( 　　　)的顺序进行计算，先算(　　 　)，然后算(　 　　　)。
(2)计算81÷9×4时按照(　 　　　)的顺序进行计算，先算(　　 　　)，然后算( 　　　　)。
从左往右
45－9＝36
36＋11＝47
从左往右
81÷9＝9
9×4＝36
(3)
(4)
11
28
8
32
小试牛刀
2．我会算。
　 34＋5－12　　　　 55－12＋27
＝ ＝
＝ ＝
　 4×4÷2 　 45÷5÷3
＝ ＝
＝ ＝
39 － 12
27
43 ＋ 27
70
16 ÷ 2
8
9 ÷ 3
3
0 4
课堂小结
不含括号的同级运算的运算顺序：
在没有括号的算式里，只有加、减法或只有乘、除法，都要从左往右按顺序计算。
归纳总结：
同学们，下节课见！
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