人教版(新)二下 第五单元 4.混合运算解决问题【优质课件】

(共20张PPT)
混合运算解决问题
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目 录
1
2
3
4
课前导入
新课精讲
学以致用
课堂小结
01
课前导入
情景导入
（30－20）÷5 ＝
口算。
72÷（18－9）＝
65－8×5 ＝
20＋7×5 ＝
2
25
8
55
10
40
9
35
02
新课精讲
探索新知
探究点
用两步计算解决问题
面包房一共要烤90个面包，已经烤了36个。如果每次能烤9个，剩下的还要烤几次？
探索新知
90－36＝54（个）
54÷9＝6（次）
分步列式：
综合列式：
（90－36）÷9
＝ 54÷9
＝ 6（次）
说说你是怎么想的。
提示：
如果一个问题需要多个步骤才能解决，要想好先解答什么，再解答什么。
探索新知
综合列式：
（90－36）÷9
＝ 54÷9
＝ 6（次）
90个
36个
每次烤9个，烤几次？
已烤的
剩下的
结合算式，在图上找一找每一步运算所对应的部分。
易错提示：
在应用综合算式时，要根据题目的实际意义添加小括号，不能漏掉小括号。
典题精讲
1．解决问题。
(9－6)×3＝3×3＝9(元)
第一组比第二组多花多少钱？
（1）两个小组买同一种面包，每个面包3元。第一组买了9个，第二组买了6个。
（25＋15）÷8
＝40÷8
＝5（只）
（2）小亮家原来有25只兔子，又买了15只。将这些兔子平均放在8个笼子里，每个笼子里放几只？
典题精讲
2．计算。
35＋14÷7 3＋5×9 8×（45－38）
（22＋18）÷8 6×5＋3 60－15－35
＝35＋2
＝37
＝3＋45
＝48
＝8×7
＝56
＝40÷8
＝5
＝30＋3
＝33
＝45－35
＝10
典题精讲
3．一场篮球赛分为上半场和下半场。
38－（42－24）
＝38－18
＝20（分）
上半场红队得了多少分？
易错提醒
小明和小芳要用两天读完同样的故事书。
辨析：根据相关信息读懂题意。
32＋48－42＝38(页) 答：今天还要读38页。
我昨天读了32页，今天还要读48页。
我昨天读了42页，今天还要读？页。
小明
小芳
03
学以致用
(2)
＝
＝ ( )
1．看图列式计算。
(1)
　
＝
＝ ( )
小试牛刀
42 － 5 × 3
42 － 15
27
个
25 － 4 ÷ 3
21 ÷ 3
7
支
小试牛刀
2．广场西口下去12人，上来15人，现在车上有多少人？
42－12＋15＝45(人)
答：现在车上有45人。
3．王老师带9个小朋友去游乐场玩，用50元钱买票够吗？
儿童票：4×9＝36(元)
一共：36＋8＝44(元)
44<50
答：用50元钱买票够。
小试牛刀
4．学校买来了5盒足球，每盒8个。
5×8－28＝12(个)
答：还剩12个足球。
5．妈妈用80元钱买了下面的三种物品各一件，文具盒需要多少钱？
80－58－9＝13(元)
答：文具盒需要13元。
小试牛刀
6.
(1)妈妈用41元买了一个 后，剩下的钱可以买几个 ？
(2)冬冬买了7个 ，明明买了7个 ，冬冬比明明多花了多少钱？
(41－6)÷5＝7(个) 答：剩下的钱可以买7个。
7×(8－6)＝14(元) 答：东东比明明多花了14元。
8元
5元
6元
04
课堂小结
归纳总结：
解决两步计算解决问题的关键：
找出“中间问题”，要想好先算什么，再算什么。
同学们，
下节课见！
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