人教版(新)二下 第一单元 1.数据收集整理【优质课件】

(共21张PPT)
数据收集整理
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目录
课前导入
01
新课精讲
02
学以致用
03
课堂小结
04
01
课前导入
情景导入
红 黄 蓝 白
上面四种颜色，你最喜欢哪一种？
02
新课精讲
探索新知
探究点 1
认识简单的统计表
二（1）班准备制作班牌，要从下面4种颜色中选大家最喜欢的一种作为班牌的底色，怎么知道哪种颜色是大多数同学最喜欢的呢？
（1）读一读，说一说你知道了什么。
（2）选哪种颜色合适呢？你是怎么想的？
探索新知
颜色 红色 黄色 蓝色 白色
人数 5 4 26 3
根据此统计表，完成教材第2页的问题（1）、（2）、（3）。
提示：
1. 统计表上有什么，要根据调查内容来设计。
2. 统计表应该几列几行，要根据调查内容确定。
3. 统计表有横着看和竖着看两种看法。
探索新知
探究点 2
记录数据的方法
学校举行讲故事大赛。二（1）班要从小刚、小雨两名同学中选一名参加比赛，可以用什么方法来决定谁参加比赛？
探索新知
你喜欢哪种记录方法？说说你的理由。
探索新知
请你根据大家的记录，把统计结果填入下表。
姓名 小刚 小雨
票数
15
22
（1）根据统计结果，应该选（ ）参加比赛。
（2）有两位同学缺勤没能参加投票，如果他们也
投了票，结果可能会怎样？
小雨
典题精讲
1. 手工课上同学们折纸鹤比赛统计情况如下 。
(1)把上面的统计结果填入下表。
组别 第一组 第二组 第三组
只数
(2)第一组比第二组少折了(　　)只。
(3)三个组一共折了(　　)只。
(4)第(　　)组折纸鹤比赛获得第一。
15
17
22
2
54
三
典题精讲
2．
调查全班同学最喜欢吃哪一种水果。
（1）最喜欢吃（ ）的人数最多，最喜欢吃（ ）的人数最少。
（2）我最喜欢吃（ ），全班最喜欢吃这种水果的有（ ）人。
（3）班里要开联欢会，请你根据调查结果，说说买哪几种水果合理。
略。
易错提醒
下面是二(1)班同学最喜欢吃的水果情况。
把上面的统计结果填入下表。
21
6
8
7
辨析：统计时数量和物体要对应，填完表以后要再次核对确认。
03
学以致用
小试牛刀
1．下面是二(2)班同学参加兴趣小组的情况。(每人只参加一项)
(1)全班共有(　　)人。
(2)参加(　　　)小组的人数最多，参加(　　　)小组的人数最少。
(3)参加舞蹈小组的和参加书法小组的相差(　　)人。
书法　
美术
39
6
小试牛刀
2．运动会上，二( 1)班四位选手每分钟拍球情况如下。
(1)把上面的结果填入下表。
(2)(　　 )是第一名，(　　 )是第三名。
(3)明明和欢欢一共拍了(　　)下，松松比文文少拍(　　)下。
(4)男生和女生相比，(　　 )拍得多。
文文
明明
140
130
女生
68
43
72
86
小试牛刀
3．新学期开始了，老师通过投票的形式选班长，下面是二(3)班4名 候选人的得票情况。(每人只投一票)
(1)请根据他们的得票情况填写下表。
39
11
39
39
小试牛刀
(2)如果二(3)班所有同学都参加了投票，那么二(3)班有(　　)人，(　　 　)能当选为班长。
(3)胡新比高依琳少(　　)票。
(4)把4名候选人按得票数从多到少排一排。
(　　　　)>(　　　　)>(　　　　)>(　　　　)
(5)你还能提出其他数学问题并解答吗？
高依琳
1
37
田子聪
安思泽
胡新
高依琳
安思泽比田子聪多几票？
9－7=2(票)
(答案不唯一）
04
课堂小结
归纳总结：
统计表的意义及作用：
（1）将统计的结果用表格的形式呈现出来，这种表格是简单的统计表。
（2）从统计表中可以直接看出各种数据的多少，便于分析问题和解决问题。
记录数据的方法：
可以用画“正”字、“√”、“○”等方法，其中画“正”字的方法既方便又快捷。
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