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简单的小数加、减法
第2课时
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01
课前导入
02
新课精讲
03
学以致用
04
课堂小结
目 录
01
课前导入
情景导入
月月有9元钱,买这两种玩具,够吗?
方法1:9-3=6(元)
6>5
所以钱够。
方法2:3+5=8(元)
9>8
所以钱够。
3元
5元
02
新课精讲
探索新知
探究点
小数加、减法的实际应用
小丽有10元钱,买了1个 ,还想买1个 和1支 ,她的钱够吗?
你知道了什么?
你想怎样解答?
这道题要解决的问题是什么?
把你的想法写在答题纸上。
探索新知
方法1:
10-6.8=3.2(元)
2.5+0.6=3.1(元)
3.1<3.2,小丽的钱够了。
方法2:
10-6.8=3.2(元)
3.2-2.5=0.7(元)
0.7>0.6,买 够了。
这两种方法都是先求出买文具盒后剩余
的钱,然后再比较剩余的钱够不够用。
用这两种方法得到的结果
都一样,说明了什么?
这两种方法有什么相同点?
提示:
不同的方法可以相互检验。
探索新知
如果把 换成 ,钱够吗?
用你喜欢的方法算一算吧!
方法1 :
先算10-6.8=3.2(元)
2.5+1.2=3.7(元)
3.7>3.2,所以钱不够。
方法3:
6.8+2.5+1.2=10.5(元)
10.5>10,所以钱不够。
方法2 :
先算10-6.8=3.2(元)
3.2-2.5=0.7(元) 0.7<1.2,买 不够。
典题精讲
(1)小亮可以买 和 。
(2)略
(1)小亮有2元钱,能买什么东西?
(2)你还能提出其他数学问题并解答吗?
03
学以致用
5.4+3.3= 6.5+9.8=
11.5+0.5= 13.9-3.7=
5.2-4.3= 20.6-8.8=
32.2+7.9= 12.1-2.3=
小试牛刀
1.口算。
8.7
16.3
12.0
10.2
0.9
11.8
40.1
9.8
小试牛刀
2.生活问题我解决。
这辆货车能把下面的货物一次全都运走吗?
1.9+1.2=3.1(吨) 3.1>3
答:一次不能全都运走。
1.9吨
1.2吨
限载3吨
小试牛刀
3.生活问题我解决。
动物过河
①小狗现在能上船吗?
14.3+6.8=21.1(千克) 21.1>20 答:小狗现在不能上船。
限载20千克
6.8千克
3.1千克
2.4千克
14.3千克
小试牛刀
3.生活问题我解决。
动物过河
②小猫现在能上船吗?公鸡可以和它一起上船吗?
14.3+3.1=17.4(千克) 17.4<20 答:小猫现在能上船。
17.4+2.4=19.8(千克) 19.8<20 答:公鸡可以和它一起上船。
限载20千克
6.8千克
3.1千克
2.4千克
14.3千克
小试牛刀
3.生活问题我解决。
动物过河
③你还能提出其他数学问题并解答吗?
(答案不唯一) 例如:一只公鸡和一只小狗共重多少?
2.4+6.8=9.2(千克)
答:一只公鸡和一只小狗共重9.2千克。
限载20千克
6.8千克
3.1千克
2.4千克
14.3千克
04
课堂小结
归纳总结:
小数加减的实际应用:
可以由不同的解题思路确定不同的解题方法。用不同的方法相互检验。
同学们,下节课见!
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