课件35张PPT。郑振铎26.猫第一课时 图片欣赏：图片欣赏：图片欣赏：图片欣赏：猫郑振铎浅层阅读1.作家作品。
郑振铎（1898-1958），福建长乐人。现代作家、学者、翻译家，我国“新文化运动”的倡导者之一。1958年10月率中国文化代表团前往阿富汗等国进行友好访问时，因飞机失事不幸遇难。他的主要著作有《中国历史参考图谱》《欧行日记》《海燕》《山中杂记》等。2.给下列加点字注音污涩（ ） 红绫（ ）
诅咒（ ） 怅然（ ）
蜷伏（ ） 惩戒（ ）
怂恿（ ） 咕噜（ ）
廊前（ ） 鸟笼（ ） ｓèｌíｎɡｚǔｃｈàｎɡｑｕáｎｃｈéｎɡｓǒｎɡgū lulángｌóｎɡ3.重点词语解释①涩：
②蜷伏：
③怂恿：
④怅然：
⑤提心吊胆：
⑥畏罪潜逃：
⑦断语：文中是不光滑的意思。弯着身体卧着。鼓动别人去做。不愉快的样子。形容十分担心或害怕。犯了罪怕受制裁而偷偷地逃跑。断定的话，结论。4.整体感知（1）请用一句话概括文章主要内容。写“我”家三次养猫的经历。（2）朗读课文，完成下表（3）作者重点写了第几只猫？为什么？第三只猫
这只猫最终被冤死在邻家的屋脊上。它让“我”明白自己冤屈了一只不能说话辩诉的小动物，它的亡失让“我”刻骨铭心。语文积累 官仓鼠
（唐）曹邺
官仓老鼠大如斗，
见人开仓亦不走。
健儿无粮百姓饥，
谁遣朝朝入君口？ 病 牛
（宋）李纲
耕犁千亩实千箱，
力尽筋疲谁复伤？
但得众生皆得饱，
不辞羸病卧残阳。第二课时 深层阅读1.文本探究。
（1）第三只猫难看也罢、忧郁也罢，但这都不妨碍它成长。然而，这种平静的生活很快消失，不幸随之而来，猫的遭遇是什么？被主人误认为偷吃了芙蓉鸟。（2）“我”根据什么判定芙蓉鸟是这只猫咬死的？“那只花白猫对于这一对黄鸟，似乎也特别注意，常常跳在桌上，对鸟笼凝望着。”（3）猫究竟为什么要“凝望”鸟笼呢？想当初，那只猫就像一个孩子，被人抛弃，无家可归，在冬天的早晨，几乎为冬寒与饥饿所杀。它常常对鸟笼凝望着，也许是在羡慕鸟儿的美丽，也许是悲叹自己的悲惨经历和孤苦伶仃的生活……（4）作者通过回忆三次养猫的经历，告诉我们一个怎样的人生道理？这篇课文通过回忆三次养猫的经历，告诉我们要平等对待生命。其实在我们的生活当中，也会有与其他的小生命共同相处的时候，我们只有平等地对待它们，尊重它们，才能感受到生命之美，才能避免看到生命之悲。（5）阅读这篇文章，你读到一个怎样的郑振铎？他是一个善良、正直、热忱的人；是一个严于律己、勇于承担责任、勇于改正错误的人，有着像鲁迅一样的自我剖析的精神，勇于把自己的疮疤揭开给人看的人；他是一个热爱生活、珍爱生命、敬畏生命的人。（6）第二只猫丢失后，作者写到：“自此，我家好久不养猫。”第三只猫死后，作者又写到：“自此，我家永不养猫。”体会这两句话中包含的思想感情有什么不同。第二只猫丢失后，失落感久久萦绕于心。养猫固然快乐，可是亡失的痛苦更叫人难受，于是有不想马上养猫的想法。第三只猫的死，责任在“我”。“我”没有判断明白，便妄下断语，而且在暴怒之下打它致死，这个过失是无法补救的。由于负罪感永远不能消除，见了猫反而触发自己灵魂的伤痛，永远愧对这类生命，于是才有永不养猫的想法。（7）找出文中表现“我”对第三只猫的感情态度的句子，并说说这些句子饱含了作者什么样的感情。“我心里十分难过，真的，我的良心受伤了，我没有判断明白，便妄下断语，冤苦了一只不能说话辩诉的动物”
表现了作者对亡失了第三只小猫的愧疚、难过之情；
“我永无改正我的过失的机会了”
“自此，我家永不养猫”
表现了作者强烈的痛苦、深深的自责和遗憾之情。2.语言赏析请同学们浏览课文，画出你最欣赏的描写猫的语句，并说说哪些词语用得好，用得妙，最有表现力。（1）第一只猫是“花白的毛，很活泼，如带着泥土的白雪球似的。”
运用比喻的修辞手法，形象地描写出了猫外貌的可爱。（2）常在廊前太阳光里滚来滚去。“滚来滚去”这一动词有表现力，形象地写出了猫的活泼、可爱。（3）扑过来抢，又扑过去抢。作者运用动作描写来突出小猫的活泼可爱。（4）它似乎太活泼了，一点儿也不怕生人，有时由树上跃到墙上，又跑到街上，在那里晒太阳。动词传神，形象地写出了猫的轻捷活泼。3.写法探究。（1）情节曲折，结构严谨。
（2）首尾呼应和伏笔的设置。
（3）鲜明的对比。
（4）第一人称的叙述方式。跳读课文，想一想，本文写作技巧方面有哪些特点？语文积累误会的名言
不尊重别人感情的人，最终只会引起别人的讨厌和憎恨。
你伤害过谁，也许早已忘了。可是被你伤害的那个人永远不会忘记你，他决不会记住你的优点。
你信任别人，别人才对你忠实，以伟人的风度待别人，别人才表现出伟人的风度。
一个人的胸怀能容得下多少人，就能赢得多少人。猫猫：生命之美 命运之悲
情：养猫之乐 失猫之悲
悟：猫之命运 人之得失
文：语言之妙 结构之巧情节曲折 首尾照应
鲜明对比 第一人称课件27张PPT。蒲松龄30.狼 第一课时 浅层阅读1.作家作品。
蒲松龄（1640-1715），清代小说家，字留仙，一字剑臣，号柳泉居士，淄川（今山东淄博）人。《聊斋志异》是一部文言文短篇小说集，是蒲松龄的代表作。“聊斋”是他的书屋名称，“志”是记述的意思，“异”指奇异的故事。 狼 蒲松龄2.给下列加点字注音缀行（ ） 大窘（ ）
苫蔽（ ） 眈眈（ ）
黠（ ） 瞑（ ）
尻尾（ ） 假寐（ ）
少时（ ） 弛（ ）
意暇甚（ ）ｚｈｕìｊｉǒｎɡｓｈàｎｄāｎｘｉáｍíｎɡｋāｏｍèｉshǎochíxiá3.重点词语解释缀行甚远（ ）
而两狼之并驱如故（ ）
屠大窘，（ ）
顾野有麦场（ ）
场主积薪其中（ ）
弛担持刀（ ）
眈眈相向（ ）
目似瞑，意暇甚（ ）
屠暴起（ ）紧跟一起；旧，原来困窘，处境危急往旁边看柴草卸下注视的样子闭眼；空闲突然乃悟前狼假寐，盖以诱敌（ ）
狼亦黠矣（ ）
复投之（ ）
一狼仍从（ ）
恐前后受其敌（ ）
苫蔽成丘（ ）
少时（ ）
其一犬坐于前（ ）
止露尻尾（ ）
屠自后断其股（ ）
禽兽之变诈几何哉（ ）睡觉；原来是狡猾又一次跟从胁迫、攻击覆盖、遮蔽一会儿像狗一样蹲坐屁股大腿作假、欺骗4.通假字止有剩骨“止”通“只”，只有5.一词多义止有剩骨（ ）
一狼得骨止（ ）
久之（ ）
禽兽之变诈几何哉（ ）
又数刀毙之（ ）
两狼之并驱如故（ ）
意暇甚（ ）
意将隧入以攻其后也（ ）
其一犬坐于前（ ）
狼不敢前（ ）①止②之③意④前副词，通“只”，只有动词，停止助词，补充音节助词，的代词，指狼用在主谓之间，取消句立性名词，神情、态度企图，打算名词，前面动词，上前恐前后受其敌（ ）
场主积薪其中（ ）
屠乃奔倚其下（ ）
其一犬坐于前（ ）
意将隧入以攻其后也（ ）
意将隧入以攻其后也（ ）
盖以诱敌（ ）
投以骨（ ）
恐前后受其敌（ ）
盖以诱敌（ ）
屠乃奔倚其下（ ）
乃悟前狼假寐（ ）⑤其⑥以⑦敌⑧乃代词，指狼代词，麦场代词，柴草代词，其中的代词，指屠户连词，表示目的，来介词，用介词，把动词，胁迫、攻击名词，敌人，文中指屠户于是，就才6.古今异义。①屠大窘
古义： 今义：
②屠自后断其股
古义： 今义：
③禽兽之变诈几何哉
古义： 今义：
④止增笑耳
古义： 今义：困窘急迫贫困，为难大腿屁股多少学科名罢了耳朵7.词类活用①其一犬坐于前（ ）
②一狼洞其中（ ）
③恐前后受其敌（ ）
④意将隧入以攻其后也（ ）
⑤狼不敢前（ ）
⑥苫蔽成丘（ ）名词作状语，像狗一样名词作动词，打洞名词作动词，攻击，胁迫名词作动词，钻洞名词作动词，上前名词作状语，用草帘子第二课时 深层阅读1.文本探究。
（1）本文叙述了一个什么故事？请用一句话概括。叙述了屠夫和狼搏斗的故事。故事情节（2）请用简洁的语言概括情节的开端、发展、高潮和结局。（3）你觉得文中哪个字最能反映狼的本性？除了这一本性外，还有哪些特点？请从文中找出相应的依据。①久之，目似瞑，意暇甚。
②一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。黠除此之外，还有“贪”和“凶”，表现在：
①缀行甚远、仍从
②后狼止而前狼又至
③两狼之并驱如故
④眈眈相向贪贪贪 凶(4)屠夫是如何与两狼展开搏斗的呢？从中可看出屠夫具有怎样的品质？①屠乃奔倚其下，驰担持刀。
②屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。
③屠自后断其股，亦毙之。
④方欲行，转视积薪后。
⑤乃悟前狼假寐。勇智智勇双全（5）本文从整体倾向看，主要写的是人还是狼？①标题。以“狼”为题，体现出作者的着眼点。
②行文。通过屠夫的种种情态变化来反映狼的贪婪、凶诈。每段描写均落在狼上。③结尾。作者直接评论“狼性”及其结局，表明落脚点是在“狼”。由此可知，屠夫在文中的出现，是作为表现“狼”的对立面，其用意并不仅仅在赞扬屠夫的机智勇敢，更在于突出“狼无论怎样贪婪、狡诈，在勇敢机智的人面前终究是要失败的”这一中心。（6）课文最后一段的议论中，“止增笑耳”的仅仅是恶狼吗？作者嘲讽的仅仅是恶狼吗？运用比喻和讽刺的修辞手法，把深刻的主题寓于生动的形象之中，是这则寓言的一个显著特点。聊斋故事本来就是以记叙奇闻逸事折射人间世态百情为宗旨，文中写到的这两只狼能施展诡计，前后夹击，尽显贪婪、阴险、狡诈。尽管如此，它们最终还是毙命于屠户刀下，因此作者的议论告诉人们：像狼一样的恶人，不管怎样狡诈，不管耍什么花招，终归是会被识破、被歼灭的。故事虽然短小，但其中蕴含的哲理发人深省。（7）从故事中，你得到怎样的启示？①一切像狼一样的恶人都是以害人始，以害己终，最后的下场是自取灭亡。
②人有狼所没有的智慧、勇气和力量，人能够战胜狼，战胜像狼一样的恶势力。
③对待像狼一样的恶人，必须识破假象，并且不存幻想，勇于斗争。
④除恶务尽，要像屠户那样并毙两狼，不留后患。语文积累慎重者，始若怯，终必勇；轻发者，始若勇，终必怯。 ——苏轼
勇气是智慧和一定程度教养的必然结果。
——列夫·托尔斯泰
本来无望的事，大胆尝试，往往能成功
——莎士比亚
真正的勇气在极端的胆怯和鲁莽之间。
——塞万提斯情节遇狼
惧狼
御狼
毙狼
议狼形象屠户：机智勇敢
狼：贪婪、凶残、狡诈
