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树和喜鹊
语文 一年级 下册
第二课时
从前,这里只有一棵树,树上只有一个鸟窝,鸟窝里只有一只喜鹊。
树很孤单,喜鹊也很孤单。
只有一个
看插图,说一说:“孤单”是什么意思?
联系画线词语,说一说“孤单”还表示什么?
树很孤单,喜鹊也很孤单。
哥哥喜欢踢足球, 。
奶奶喜欢看京戏, 。
我也喜欢踢足球
爷爷也喜欢看京戏
词语运用
从前,这里只有一棵树,树上只有一个鸟窝,鸟窝里只有一只喜鹊。
从前,这里有一棵树,树上有一个鸟窝,鸟窝里有一只喜鹊。
树和喜鹊都无人陪伴
把“只有”换成“有”读一读,比一比。
从前,这里只有一棵树,树上只有一个鸟窝,鸟窝里只有一只喜鹊。
树很孤单,喜鹊也很孤单。
读出树和喜鹊孤单和难过的心情。
跟老师学朗读
因为树和喜鹊都没有伙伴,没有人和他们说话,也没有人和他们做游戏,所以他们很孤单。
为什么树和喜鹊都孤单呢?
小讨论:联系生活说一说,你在什么时候会觉得孤单呢?
读第3、4自然段,说一说:后来,树和喜鹊的生活环境发生了什么变化?
后来,这里种了好多好多树,每棵树上都有鸟窝,每个鸟窝里都有喜鹊。
树有了邻居,喜鹊也有了邻居。
变化:树多了,喜鹊也多了。
一棵树
一个鸟窝
一只喜鹊
好多好多棵树
好多好多个鸟窝
好多好多只喜鹊
从前:孤单
后来:有邻居
朗读第5、6自然段,说一说:后来树和喜鹊的生活和心情发生了什么变化?
每天天一亮,喜鹊们叽叽喳喳叫几声,打着招呼一起飞出去了。天一黑,他们又叽叽喳喳地一起飞回窝里,安安静静地睡觉了。
树很快乐,喜鹊也很快乐。
有邻居,不孤单。
大家一起化身成喜鹊,想象天亮时互相打招呼,天黑时聊一天的收获的情景,小组合作读一读第五、六自然段吧!
每天天一亮,喜鹊们叽叽喳喳叫几声, 打着招呼一起飞出去了。天一黑,他们又叽叽喳喳地一起飞回窝里,安安静静地睡觉了。
树很快乐,喜鹊也很快乐。
读出喜鹊们的热闹和有邻居后的快乐心情。
跟老师学朗读
树和喜鹊发生了怎样的心情变化?请你结合全文说一说。
树很快乐,喜鹊也很快乐。
树很孤单,喜鹊也很孤单。
从前
孤单→快乐
后来
心情变化
课文学完了,大家来说一说:树和喜鹊后来为什么很快乐?
有关友谊的童谣
一条小鱼水中游,
两条小鱼水中游,
摇摇尾巴点点头;
三条小鱼水中游,
快快活活做朋友。