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夜色
语文 一年级 下册
第二课时
面对神秘的夜色,“我”身上发生了怎样的变化?为什么会有这样的变化呢?让我们再到课文中找找答案吧!
齐读第一小节,思考:诗歌中的“我”黑之后有怎样的表现?
胆 子 小
怕 黑
我 从 前 胆 子 很 小 很 小,
天 一 黑 就 不 敢 往 外 瞧。
朗读指导(课后第1题)
“很小很小”可读得轻一些,表现出“我”的胆怯;“天一黑就不敢往外瞧”可以缩着脑袋读,有种巴不得把自己藏起来的感觉。
妈妈的方法并不奏效
妈妈是怎样帮助我的?结果怎么样呢?
可我一看窗外心就乱跳……
思考:“我”看窗外心乱跳时,会看到些什么?想到些什么?
看到一个白影,把它想象成幽灵。
看到一个黑影,把它想象成吃人的怪兽。
读第二小节,爸爸是怎样教育“我”不要怕黑的?结果怎么样呢?
晚上散步
“我”发现了夜晚原来也像白天一样美好。
原来花草都像白天一样微笑。
花草会微笑吗?为什么说花草微笑?
把花草写得像人一样可以微笑,让夜晚不再显得可怖,而是充满了温馨。
思考:在夜晚“我”还会看到些什么,听到些什么?
“微笑睡觉”可以面带微笑,读得轻轻的,甜甜的,表现夜晚的美好;“再黑再黑”可以读得响亮些,表现“我”的勇敢。