【班海】2022-2023春季人教新版 五下 第四单元 5.通分 第1课时【优质课件】

(共20张PPT)
通 分
第1课时
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01 课前导入
02 新课精讲
03 学以致用
04 课堂小结
目
录
课前导入
0
1
情景导入
（1） 的分数单位是（ ），它有（ ）个
这样的分数单位。
（2） 与 ，哪个大，为什么？
（3） 与 ，哪个大，为什么？
3
1
10
7
9
大
1
6
大
大
新课精讲
0
2
探索新知
探究点 1
同分母分数比较大小的方法
你知道地球上的陆
地多还是海洋多吗
世界地图
陆地面积约占地球总面积的 ，而海洋面积约占地球总面积的 。
3
10
7
10
探索新知
方法一：按份数比较大小
如果把地球面积分成 10 份，陆地只占 3 份，海洋占了 7 份。
3
10
7
10
＜
探索新知
方法二：按分数单位的个数比较
3
10
7
10
＜
是 3 个 ，
是 7 个 。
3
10
7
10
1
10
1
10
无论哪一种方法进行比较，你又发现了同分母分数比较的方法是什么了吗？
探索新知
探究点 2
同分子分数比较大小的方法
3
8
3
11
5
6
5
8
12
17
12
19
以上几组分数与前面学习的有什么不同呢？它们该如何比较大小呢？
1.先独立思考，找出比较的方法。
2.然后在小组内交流比较方法。
探索新知
3
8
3
11
＞
5
6
5
8
12
17
12
19
＞
＞
你能用一句话概括分子相同的分数如何
比较大小吗？
要点提示：
分母越大的分数单位反而越小。
探索新知
分数比较不很难，其中特点记心间；
分母相同看分子，分子大则分数大；
分子相同看分母，分母大则分数小。
典题精讲
5
7
3
7
7
16
11
16
4
9
4
5
15
17
15
22
＞
＜
＜
＞
在 中填上“＞” “＜”或“=”。
易错提醒
把下面各数按照从小到大的顺序排列起来。
(1)
(2)
辨析：分子相同，分母不同，可以根据分数单位推导出它们的大小。
学以致用
0
3
小试牛刀
1．看图写出分数，并比较出它们的大小。
>
<
小试牛刀
2．看图写出分数，并比较出它们的大小。
<
>
3． 是3个(　　)， 是3个(　　)，所以 。
<
小试牛刀
4．比较大小。
<
<
<
<
<
>
课堂小结
0
4
1.同分母分数比较大小的方法：
分母相同的两个分数，分子大的分数大。
2.同分子分数比较大小的方法：
分子相同的两个分数，分母小的分数反而大。
归纳总结：
同学们，下节课见！
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