【班海】2022-2023春季人教新版 五下 第一单元 1.观察物体（三）【优质课件】

(共26张PPT)
观察物体（三）
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目录
01 课前导入
03 学以致用
02 新课精讲
04 课堂小结
01
课前导入
情景导入
从正面看
从上面看
从左面看
连一连。
02
新课精讲
探索新知
探究点 1
根据从正面观察到的平面图形摆立体图形
（1）用4个同样的小正方体，摆出从正面看是 的图形。
按要求摆一摆。
还可以怎样摆？
探索新知
（2）如果再增加1个同样的小正方体，要保证从正面看到
的形状不变，你可以怎样摆？
按要求摆一摆。
探索新知
按要求摆一摆。
（2）如果再增加1个同样的小正方体，要保证从正面看到的形状不变，你可以怎样摆？
探索新知
按要求摆一摆。
（2）如果再增加1个同样的小正方体，要保证从正面看到
的形状不变，你可以怎样摆？
你有什么发现？
探索新知
探究点 2
根据从三个不同方向看到的图形摆立体图形
你能摆出兰兰所观察的几何体吗？
从左面看
从正面看
从上面看
兰兰
这是我从三个方向看到的。
探索新知
运用成语巧记观察物体的规律
1．一叶障目，八面来朋：根据从一个方向观察到的
平面图形拼摆立体图形，有多种不同的摆法。
2．三面来风，聚成一体：根据从三个不同方向观察
到的平面图形一般情况下可以拼摆成有且只有一
个立体图形。
典型例题
1.（1）如果从正面看到的是 ，用5个小正方体可以怎样摆？
（2）如果再从上面看到的是 ，你能确定这5个小正方体是怎样摆的吗？摆摆看。
（答案不唯一）
典型例题
根据下面从三个方向看到的图形摆一摆。
从正面看
从上面看
从左面看
典型例题
2．搭的这组积木，从正面看是______，从左面看是______。
①
③
我搭的积木从上面看是这个形状。
上面的数字表示在这个位置上所用的小正方体的个数。
易错提醒
数一数，下面的图形分别由几个小正方体组成。
辨析：在数小正方体的时候，易漏数隐藏在里面的小正方体。
(　　)个
(　　)个
(　　)个
7
7
11
03
学以致用
小试牛刀
1．下面的图形各是从什么方向看到的？
(1)
上
从（ ）面看 从（ ）面看
从（ ）面看 从（ ）面看
左
正
右
小试牛刀
(2)
右
正
上
左
从（ ）面看 从（ ）面看
从（ ）面看 从（ ）面看
小试牛刀
2．摆一摆，想一想。
(1)用5个同样的小正方体，摆出从正面看是 的图形，在正确的摆法下画“√”，在错误的摆法下画“×”。
（ ） （ ） （ ） （ ）
（ ） （ ） （ ） （ ）
√
×
√
√
√
√
×
√
小试牛刀
(2)在(1)的几何体中分别增加1个同样的小正方体，请在能保证从正面看到的形状不变的(　　)里画“√”，否则画“×”。
(　　)
(　　)
(　　)
(　　)
(　　)
(　　)
(　　)
(　　)
√
√
√
√
×
√
√
√
小试牛刀
3．哪些几何体符合要求？符合的打“√”，否则打“×”。
(1)
从正面看
从左面看
从上面看
(　　)
(　　)
(　　)
(　　)
×
√
×
×
小试牛刀
(2)
从正面看
从左面看
从上面看
(　　)
(　　)
(　　)
(　　)
(3)
从正面看
从左面看
从上面看
(　　)
(　　)
(　　)
(　　)
√
×
×
×
×
×
×
√
小试牛刀
4．一个立体图形，从上面看到的形状是 ，从正面看到的是 ，摆成这样的立体图形，最少需要(　　)个小正方体，最多需要(　　)个小正方体。
8
10
04
课堂小结
归纳总结：
观察物体：
1.根据从正面观察到的平面图形摆立体图形，有
多种不同的摆法。
2.根据从三个方向观察到的平面图形摆立体图形，
一般情况下可以拼摆成有且只有一个立体图形。
同学们，
下节课见！
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