【班海】2022-2023春季人教新版 六下 第三单元 2.1圆锥的认识【优质课件】

(共21张PPT)
圆锥的认识
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目 录
01
课前导入
02
新课精讲
03
学以致用
04
课堂小结
课 前 导 入
情景导入
上面这些物体的形状有什么共同的特点？
新 课 精 讲
探索新知
探究点 1
圆锥的初步认识
上图中这些物体的形状都是圆锥体，简称圆锥。
你还见过哪些圆锥形的物体？
探索新知
探究点 2
圆锥各个部分的名称和特征
圆锥有哪些特征？
利用手中的圆锥模型，和同桌说一说。
探索新知
测量时，圆锥的底面要水平地放；上面的平板要水平地放在圆锥的顶点上面。
怎样测量圆锥的高？
探索新知
如果把一张直角三角形的硬纸贴在木棒上，快速转动木棒，想一想，转出来的是什么形状？
转动起来是一个圆锥。
探索新知
探索新知
圆锥的特征
圆锥两面曲和圆，顶部尖尖底面圆；
顶点圆心高相连，侧面曲面扇形变；
直角三角沿轴旋，圆锥形状立呈现。
典型例题
侧面
指出下面圆锥的底面、侧面和高。
底面
高
底
面
侧面
高
底面
侧面
高
O
r
O
r
O
r
学 以 致 用
小试牛刀
( )
1．小法官，巧判断。(下列图形中是圆锥的画“√”，不是圆锥的画“×”)
×
（1）
（2）
（3）
( )
( )
√
√
小试牛刀
2．转一转，想一想会产生哪种立体图形，用线连一连。
A
B
C
D
②
①
③
④
小试牛刀
3．填空。
(1)圆锥的底面是个(　　)，圆锥的侧面是一个(　 )面。从圆锥的(　　　)到(　　　　 )的距离是圆锥的高。
(2)圆锥的侧面展开图是一个(　　　)。
(3)把一个圆锥沿底面直径纵向切开平均分成两份，切面是一个(　　　　　)形。
圆
曲
顶点
底面圆心
扇形
等腰三角
小试牛刀
4．(动手操作题)先填出圆锥各部分的名称，再量出圆锥的底面半径和高。
顶点
1.1
底面半径
1.5
高
底面
小试牛刀
5．下面四种测量圆锥高的方法，你认为(　　)正确。
C
A
B
C
D
课 堂 小 结
归纳总结：
圆锥的认识：
1.圆锥是由一个底面和一个侧面两部分围成的。圆锥的底面是一个圆，侧面是一个曲面。
2.圆锥只有一条高。
同学们，
下节课见！
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