(共30张PPT)
第18课 统一多民族国家的巩固和发展
清朝对全国的统治
时间 1644年
概况 (1)1616年,努尔哈赤统一了女真各部,建立政权,国号大金,史称后金
(2)1635年,皇太极改族名为满洲;次年,改国号为清
(3)1644年,清军入关。清朝统治者进入北京后,以北京为都城。清军随后南下,消灭了明朝政权的残余势力和各地反清的力量,逐步建立起对全国的统治
一、清朝对全国的统治
定都:以 北京 为都城。
统一:定都后,清军南下消灭了 明朝 政权的残余势力和各地 反清 的力量,逐步建立起对全国的统治。
表现:
(1)政治制度方面:基本沿袭中原历代王朝的做法,进一步加强中央集权,维护政治上的大一统。
(2)思想文化方面:推崇儒家学说,继承历代文化传统。
明朝末期,荷兰殖民者趁明朝国势衰败之机,出兵侵占了我国宝岛台湾,在台湾实行殖民统治。
清初,在福建沿海坚持抗清的郑成功,决心从荷兰殖民者手中收复台湾。
荷兰殖民者攻入台湾图
郑成功
二、郑成功收复台湾和清朝在台湾的建制
1.郑成功收复台湾
(1)背景
明永历十五年(公元1661年),郑成功率军25000人,自金门出发,横渡台湾海峡,获得当地居民的热烈欢迎。
时间:
1661-1662年:
路线: 金门
台湾南部
赤嵌城、台湾城。
(2)过程
金门
台湾城
赤嵌楼
1661年郑成功从金门出发、横渡台湾海峡到达台湾,把敌人包围在赤莰城和台湾城两个孤立的据点中。(1662年2月,荷兰殖民长官被迫投降。)
1662年收复被荷兰殖民者占据达38年的台湾。
如何评价郑成功收复台湾?
①荷兰殖民者入侵台湾,严重侵犯了我国的主权,破坏了我国的领土完整。
②郑成功打败荷兰殖民者,使台湾回到了祖国的怀抱,捍卫了祖国领土主权的完整。
③郑成功是我国历史上的民族英雄。
郑成功经营台湾
设置府县,加强管理。
开垦荒地,传播先进的农业生产技术。
开台圣王
台湾归入清朝的版图
1683年
1684年
1885年
清军进攻台湾,郑氏军队战败
清朝设置台湾府,隶属福建省
台湾正式建省
①加强了中央政府对台湾的管辖②巩固了东南海防③台湾的社会经济发展步入了新的历史时期
2.清朝在台湾的建制
用所学的史实,说明台湾自古以来就是中国的固有领土。
三国:孙权派卫温到达夷洲。
隋朝:隋炀帝三次派人到流求。
明朝:郑和下西洋,来回经过台湾。
清朝:设立了台湾府,隶属福建省。
元朝:设置澎湖巡检司管辖澎湖和琉球。
材料:
“‘台独’分子长期抱持‘台湾地位未定论’……他们甚至造谣说台湾曾由美国‘托管’,根本目的是否定中国对台湾拥有主权。”潘朝阳说,然而把这种论调写进历史教科书,还是第一次。有的教科书版本更赤裸裸灌输“一边一国”和“两国论”。
——新华社2019.10.9报道
清朝的疆域1820年
西藏
元朝时,西藏正式成为一个行政区(宣政院)
唐朝:和亲(文成公主、金城公主)
清朝是如何加强对西藏的管辖的呢?
三、清廷对西藏地区的有效管辖(西南)【措施:】
1.确立册封达赖、班禅制度:
①清朝入关后,西藏地方藏传佛教格鲁派首领(五世达赖喇嘛)亲自入京朝贺。(顺治皇帝)隆重接见,(1653 年)正式赐予他金册、金印和“达赖喇嘛”的封号,后来还拨专款重修布达拉宫。
②(康熙)时,清军入藏平定扰乱地方的准噶尔蒙古势力,稳定了西藏的局势。(1713)年册封格鲁派另一位首领“班禅额尔德尼”封号。此后,历代(达赖)
和(班禅)都必须经过中央政府的册封。
(2)康熙帝册封格鲁派另一首领“班禅额尔德尼”的封号;
(1) 顺治帝赐予五世达赖“达赖喇嘛 ”的封号。
2.设置机构
①1727年,雍正清朝在西藏设置(驻藏大臣),监督西藏地方政务)。
②1751年,乾隆皇帝 清朝在西藏地方设立(噶厦),(授达赖喇嘛和驻藏大臣管理政教事务)。
3.颁布法律
三、清廷对西藏地区的有效管辖(西南)【措施:】
1793年 乾隆皇帝(清高宗)
⑤结果:
(1)时间:
(2)文件:
1793年,颁布《钦定藏内善后章程》29条。
规范西藏地方行政体制和法规
(3)目的:
①章程明确驻藏大臣政治上与达赖、班禅地位平等,共同管理西藏政教事务;
②驻藏大臣还掌管地方军事、外交等事务
③金瓶掣签制度—确定活佛的转世。最后报请清廷批准。
(4)内容:
【相关史事】
为防止蒙藏贵族操纵转世灵童,根据《钦定藏内善后章程》29条规定,乾隆皇帝特别颁发两个金瓶,一个放在雍和宫,一个送往拉萨,规定选定转世灵童时,要将找到的几个灵童的名字,用满文、汉文和藏文三种文字写在象牙签上,装入瓶中,由驻藏大臣掣签确定,然后报请朝廷批准,坐床后才能成为合法的继承人。
[驻藏大臣还掌管地方军事、外交等事务;西藏地方达赖与班禅等大活佛的转世,
需要通过金瓶掣签,依照宗教仪轨和历史定制,最后报请朝廷批准。】
金瓶掣签制度
2、作用:
清朝的这些措施:有效地加强了对西藏的管辖
顺治帝(1643-1661)
康熙帝
(1662-1722)
雍正帝(1723-1735)
乾隆帝(1736-1796)
册封“达赖喇嘛”
册封“班禅额尔德尼”
设置驻藏大臣
确立金瓶掣签制度
颁布《钦定藏内善后章程》
修建须弥福寿庙
清廷对西藏地区的有效管辖
三、清廷对西藏地区的有效管辖(西南)
3、历史见证:
(1)( 乾隆)时,英国殖民者遣使人藏,试图与西藏地方建立直接联系。(六世班禅)不为所动,并明确表示:整个西藏都是在中国主权管辖范围内的地方,西藏的一切无不听命于朝廷。
(2)乾隆皇帝70岁寿辰时,六世班禅长途跋涉到达承德避暑山庄,参加祝寿庆典。乾隆皇帝特意下令在山庄的北面,仿照班禅在日喀则的扎什伦布寺,修建了须弥福寿庙,供他居住。
二、文武并进实国“策”
请用历史史实说明西藏是中国领土不可分割的一部分?
(1)唐时西藏称吐蕃,文成公主嫁给松赞干布;金城公主嫁给尺带珠丹,唐蕃会盟,合同为一家。
(2)元朝时设宣政院,西藏正式成为元朝的一个行政区。
(3)清朝时,顺治赐五世达赖为“达赖喇嘛”。康熙赐五世班禅为“班禅额尔德尼”的封号。1727年设驻藏大臣,1793年颁布《钦定藏内善后章程》确立金瓶掣签制度。
张骞出使西域后公元前60年,西汉政府设置西域都护府,是新疆地区正式归属中央的开始。
清政府如何管理新疆地区?
唐朝先后设置安西都护府和北庭都护府管辖西域的天山南北地区。
元朝设置北庭都元帅府等机构管理西域的军政事务。
新疆
公元前60年,西汉政府设置西域都护府,标志着新疆地区正式归属中央政权
清朝的疆域1820年
四:巩固西北边疆
1.什么是回部?
3.回部发动叛乱的是?平定叛乱的皇帝是?结果?
在我国西北天山以南的广大地区,居住着维吾尔等族人民,这个地区称为“回部”(多信仰伊斯兰教)。
大小和卓叛乱;乾隆帝。平定了这场分裂祖国的叛乱。
2.天山北部发动叛乱的是?平定叛乱的皇帝是?结果?
蒙古族准噶尔部首领噶尔丹叛乱;康熙帝。
平定叛乱,稳定了西北部边疆地区
4.清朝如何巩固对西北边疆的治理?
①清朝设置伊犁将军,管辖包括巴尔喀什湖在内的整个新疆地区。
②清军驻扎新疆各地,设置哨所。
作用: 加强了对西北地区的管辖。
四、巩固西北边疆(西北)
1(康熙帝平定噶尔丹叛乱)
2乾隆帝平定大、小和卓叛乱
3设置伊犁将军
(1771年),西迁的蒙古族(土尔扈特部),因不堪忍受(沙皇俄国)的控制和压迫,在杰出首领(渥巴锡)的领导下,战胜重重困难,返回新疆,得到清政府的妥善安置。
四、巩固西北边疆(西北)
渥巴锡(蒙古土尔扈特部首领)
【意义:土尔扈特部回归祖国,为多民族国家的巩固和发展谱写了光
辉的篇章。】
4迎接土尔扈特部回归祖国
列举史实,说明新疆自古以来就是我国领土不可分割的一部分?
1、公元前60年,西汉政府设西域都护。
2、唐太宗和武则天在今新疆地区设立了管辖西域的安西都护府和北庭都护府。
4、清朝设置伊犁将军,管辖包括巴尔喀什湖在内的整个新疆地区。
3、元朝时,设置北庭都元帅府,加强对西域的管辖
雅克萨
尼布楚
清朝是如何处理中俄边境问题的呢?
清朝的疆域1820年
五:雅克萨之战
五、雅克萨之战(东北)
(17世纪中期),沙皇俄国的势力侵入我国黑龙江流域,在雅克萨和尼布楚修筑城堡,作为扩大侵略的据点。清政府一再要求俄军撤出中国领土,俄军置若罔闻,并且继续增兵,扩大侵略。
2两次雅克萨之战:
1背景:
3.中俄
《尼布楚条约》:
(1685 年)和(1686年),(康熙帝)命令清军两次进攻盘踞在雅克萨的俄军。沙俄政府被迫同意通过谈判解决中俄两国东段边界问题
(1)时间:
1689年
(2)签订情况:
经过(平等)协商,签订了第一个
边界条约(《尼布楚条约》)
(3)意义:
【这个条约从法律上肯定了黑龙江和乌苏里江流域
包括库页岛在内的广大地区,都是中国的领土。】
东南
东北
西南
西北
反
侵
略
恩威并施
特点:恩威并重、刚柔相济。
作用:加强清政府对边疆的管辖,维护国家统一,促进各民族之间的经济文化交流,促进统一多民族国家发展。
问
题
思
考
清朝前期民族政策的特点么?有什么作用呢?
清朝
西跨葱岭
西北至巴尔喀什湖
北接西伯利亚
西南达喜马拉雅山脉南
东北至黑龙江以北的
外兴安岭和库页岛
东临太平洋
东南到台湾及附属岛屿
包括钓鱼岛、赤尾屿等
南至
南海诸岛
1316万平方公里 (1820年)
六、清朝的疆域
成为一个幅员辽阔、人口众多、国力强大的统一多民族国家
加强了西藏、新疆与中央政府的关系;
保持西藏、新疆的秩序稳定促进了汉族与少数民族的经济文化交流
使统一多民族国家得到巩固。
2、思考:清朝对西藏和新疆的治理,对统一多民族国家的巩固和发展有什么历史意义?
东
南
西北
东北
西南
①郑成功收复台湾
② 清朝设置台湾府,属福建省
③1885年台湾建省
①雅克萨之战击败沙俄
②条约《尼布楚条约》
①达赖、班禅册封制度
②设驻藏大臣
③颁法律
④金瓶掣签制
⑤修庙
①平定叛乱
②设伊犁将军
③土尔扈特部回归
课堂小结
巩固发展了统一多民族国家
通过这课的学习,你有哪些收获?我们青少年能为维护民族团结、祖国统一做些什么?
台湾、西藏、新疆自古以来就是中国的领土不可分割的一部分;中华民族是由汉、满、藏、维吾尔等民族共同组成,各民族共同缔造了统一的多民族的中国!
拥护、宣传党和政府维护祖国统一与民族团结大政方针、政策;用历史事实说话,敢于和分裂祖国行为做斗争!