统编版小学语文四年级下册第一单元质量检测卷（一）（含答案）

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统编版小学语文
四年级下册第一单元质量检测卷（一）
一、书写（8分）
1．看拼音写词语。
wèi jiè ruì lì shuài lǐng yè yīnɡ

xī shǎo tà bù tián mì wēi lì

二、选择题（10分）
2．下面加点的多音字读音完全相同的一项是（ ）
A．王冠 冠军 鸡冠花 B．音乐 乐理 清平乐
C．扇子 扇风 一扇门 D．和谐 暖和 和面
3．[词语运用]下列加点的词语使用不恰当的一项是（　　）
A．厦门四面环海，高楼林立，不愧是国际化的大都市。
B．国庆长假期间，鼓浪屿风景区车水马龙，好不热闹。
C．乡下景色优美，鸡犬相闻，呈现出一派和谐的景象。
D．傍晚，郊区工厂炊烟袅袅，一股刺鼻的气味弥漫在空中。
4．下面句子中与其它三项运用的修辞手法不同的一项是（ ）
A．月亮一露面，满天的星星惊散了。 B．叶子出水很高，像亭亭的舞女。
C．你会看见带子似的闪电一瞥。 D．地上草如茵，两岸柳如眉。
5．[句子转述]王大妈家的小狗找不到了，王大妈对乐乐说：“我家刚满三个月的小狗找不到了，希望你和小伙伴们帮我找一找。”乐乐该怎样向小伙伴们转述王大妈的话呢？（　　）
A．我家刚满三个月的小狗找不到了，希望你和小伙伴们帮我找一找。
B．她家刚满三个月的小狗找不到了，希望我和小伙伴们帮她找一找。
C．王大妈家刚满三个月的小狗找不到了，希望我们帮她找一找。
D．王大妈家刚满三个月的小狗找不到了，希望你和小伙伴们帮她找一找。
6．下列说法正确的一项是（　　）
A．《清平乐·村居》是宋代词人辛弃疾的作品。“清平乐”是题目，“村居”是词牌名。
B．《三月桃花水》描写了初春时节乡村的美丽景色和孩子们嬉戏玩耍的场景。
C．“天窗”充满了乡村孩子对自然界的好奇与向往，让闭塞的生活变得丰富多彩。因此，“天窗”成了孩子们唯一的慰藉。
D．“乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。”这句话集中概括了乡下人家朴实、自然的美好生活，是课文的过渡句。
三、填空题（20分）
7．比一比，组词语。
兀( ) 峦( ) 臀( ) 俯( )
匹( ) 蛮( ) 殿( ) 府( )
8．先解释加点词的意思。
1．篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴。
疏疏：________________ 阴：_________________
2．醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？
相媚好：________________ 翁媪：_________________
9．把下列成语补充完整，并选择合适的成语填空。
山( )水秀 袅袅( )烟 车水马( ) 大街小( )
灯红( )绿 依山( )水 高楼( )立 鸡犬相( )
（1）上海，____________ 、______________，到处是繁华的景象。
（2）小村子__________，傍晚，总能看见家家户户屋顶升起了__________________。
10．根据课文内容填空并答题。
（1）儿童天真活泼，好奇好胜，于是杨万里写下______________，______________。
（2）在辛弃疾的眼中，孩子是顽皮淘气的，所以他写下__________________，
____________________。这句话出自于《清平乐·村居》，其中《清平乐》是这首词的_____________。
（3）小方回到家乡，眼前一片梅黄杏肥，他当时立刻想到范成大的那句诗______________________，______________________。
（4）梅花的生长环境“险、寒”，却仍然保持美丽坚贞，所以毛泽东写下___________________ ，______________________。
四、信息匹配（7分）
11．选词填空。
安慰 慰藉
（1）这时候小小的天窗成了孩子们唯一的( )。
（2）有女儿在身边，他能得到一点儿( )。
闪烁 闪耀
（3）夏天的夜晚，天空中( )着无数星星。
（4）大理石的地面晶光( )，能映出人的倒影来。
12．给下列加点字选择正确的解释。
【走】A．古代指跑；B．走路，步行；C．（车，船等）运行，移动。
（1）儿童急走追黄蝶。( )
（2）他不满两岁，路都走不稳。 ( )
（3）这条船一个钟头能走十五千米。( )
五、语言表达（10分）
13．按要求写句子。
（1）即使附近的石头上有妇女在捣衣，它们也从不吃惊。（用加点的词语仿写句子）
________________________________________________________________________________
（2）他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。（改为“被”字句）
_______________________________________________________________________________
（3）几场春雨过后，到那里走走，常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。（仿写拟人句）
________________________________________________________________________________
（4）观察下图，仿照例句写一写。
例：飞翔的海鸥，金色的沙滩，白色的浪花，构成了迷人的海岸线。
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14．口语交际。
教师节当天早上，你收到了转学到外地的好友小红发来的消息：今天是教师节，但是我没有李老师的联系方式，请你帮我转告他，我最近在市里的作文比赛中得了一等奖，感谢他培养了我对写作的兴趣，祝他教师节快乐，谢谢！
你到学校之后，该怎样把她的话转达给李老师呢？
李老师，____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
六、现代文阅读（20分）
乡下人家(节选)
若是在夏天的傍晚出去散步，你常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友。它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。
秋天到了，纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。月明人静的夜里，它们便唱起歌来：“织，织，织，织啊！织，织，织，织啊！”那歌声真好听，赛过催眠曲，让那些辛苦一天的人们，甜甜蜜蜜地进入梦乡。
乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。
15．“向晚”一词中“向”的意思是( ）
A．将近，接近 B．对着 C．向来
16．选段第一自然段中的“他们”指________，“它们”指的是_____，第二自然段中的“它们”指的是________ 。
17．对画“ ”句子中的“天高地阔”理解不正确的是( )
A．“天高地阔”一词形象地说明了农家人吃饭场所的宽阔。
B．这个词表现了农家人吃饭的豪爽，突出了乡下人家质朴的生活习性。
C．“天高地阔”说明农家人一到吃饭时间就聚在一起，天南海北地胡侃起来，他们生活得自由自在、无拘无束。
18．第二自然段中描绘纺织娘的叫声有什么作用？
_________________
19．最后一段话是全文的___________句，它在文中的作用是 _______。
阅读短文，完成练习。
可爱的家乡
我的家乡大理是一个可爱的地方。这里物产丰富，山水秀丽，在全省、全国甚至全世界都有一定名气。
大理的物产十分丰富，苍山上有数不清的树木，是优质的建筑材料；洱海里有各种各样的鱼虾，是广大群众喜爱的食品；坝子里良田千顷，（盛 生）产粮食、蔬菜和各类瓜果。家乡的特产大理石更是驰名中外。大理石用途很广，在建筑方面，可以做基石、铺地面、贴墙壁；在工艺方面，可以制成花瓶、屏风和各种精美的观赏品；在文化和生活方面，可以做笔架、砚台、杯盘、桌凳等。大理石制品十分漂亮。白的如玉，洁净无瑕；彩的如霞，色泽斑斓；墨绿的、赭（zhě）黄的、水纹的，无不晶莹光洁，令人赏心悦目。
大理的风景十分优美。苍山十九峰（fēng fēn），白雪罩顶，彩云缠腰，
山泉清冽，山花争艳，森林郁郁葱葱，峦崖千姿百态，吸引着无数的中外游客去攀登，去观赏。三百里洱海波光浩荡，蔚蓝的水衬（chèn cun）着洁白的帆，如诗如画。夜晚，明月东升，光照洱海，海面上白波闪闪烁烁，仿佛游龙的银鳞；近岸处渔火点点，笑语声声，让人（辩 辨）不清是 在人间还是在仙境！
家乡的山山水水是如此富饶美丽，我怎能不热爱我的家乡！
20．用“√”选出括号内正确的拼音和汉字。
21．用“ ”画出文中的比喻句，并填空。这句话中的比喻词是 。
22．大理石在建筑方面，用途有______、______、______ ；在工艺方面，可以制成______、______和各种精美的观赏品；在文化和生活方面，可以做笔架、______、______、______等。
23．文中描写了大理哪里的风景？
______________________________________
24．你还知道云南有哪些美丽的景观吗？
______________________________________
七、书面表达（25分）
25．习作。
题目： 是我的乐园
要求：1．先把题目补充完整。2．语句通顺，书写工整。3．写清楚你的乐园是什么样子的，你最喜欢在那里干什么，这个乐园给你带来了怎样的快乐。
参考答案：
1．
2．B
3．D
4．A
5．C
6．C
7． 突兀 山峦 臀部 俯视 几匹 蛮横 大殿 官府
8． 稀疏。 树荫。 指相互逗趣、取乐。 老翁和老妇。
9． 清 炊 龙 巷 酒 傍 林 闻 车水马龙 灯红酒绿 山清水秀 袅袅炊烟
10． 儿童急走追黄蝶 飞入菜花无处寻 最喜小儿亡赖 溪头卧剥莲蓬 词牌名 梅子金黄杏子肥 麦花雪白菜花稀 已是悬崖百丈冰 犹有花枝俏
11． 慰藉 安慰 闪烁 闪耀
12． A B C
13． 即使老师不在教室，同学们也很安静。 桌椅饭菜被他们搬到门前，天高地阔地吃起来。 风儿清唱着歌，唤醒了沉睡中的大地。 黄澄澄的稻谷，不停工作的收割机，满面笑容的农民伯伯，绘成了一幅喜悦的丰收图。
14．小红让我转告您，她最近在市里的作文比赛中得了一等奖，感谢您培养了她对写作的兴趣，祝您教师节快乐！
15．A 16． 乡下人家 红霞、微风、鸟儿 纺织娘 17．C 18．用拟人的修辞手法描写纺织娘的叫声，流露出作者对这声音的喜爱，展现出乡下人家令人羡慕、向往的乡村生活。 19． 中心 总结全文
20．盛 fēng chèn 辨 21．夜晚，明月东升，光照洱海，海面上白波闪闪烁烁，仿佛游龙的银鳞。 仿佛 22． 做基石 铺地面 贴墙壁 花瓶 屏风 砚台 杯盘 桌凳 23．苍山、洱海 24．云南大理古城；丽江古城四方街、木府、五凤楼；玉龙雪山；虎跳峡……
25．例文：
卧室是我的乐园
每个人都有自己的乐园，当然我也不例外，今天我就带大家参观一下我的乐园——卧室。
走进我的卧室，首先映入眼帘的是一张蓝白相间的学习桌，学习桌右边是一张带书柜的床。床是蓝色的，上方的书柜是白色的，好像是蓝天白云。床的旁边是一个衣柜，衣柜里不仅有我的衣服，还有我的玩具。我每天都会抽出30分钟到一个小时的时间，坐在书桌旁读书。书像一叶扁舟，带我穿梭在知识的海详，有时带我漫游童话王国，有时带我探寻神奇的宅藏，有时带我进入动物世界，有时带我环游祖国的大好河山，有时又带我来到硝烟弥漫的战场……我的心情也会随着故事跌容起伏，时而哈哈大笑，时而眼角泛着泪花，时而惊慌，时而平静……
书带给我美妙的感觉，但玩具更能使我开心快乐。所有的玩具中，我最喜欢拼乐高。寻找零件时，小小的零件都会探出它可爱的脑袋，让我一下子就找到了他们。安装时听到咔咔的声音，好像在给我奏乐，让我很是兴奋。当乐高拼好后，我有满满的成就感，我会把自己想像成其中的一员——“警察”，然后沉浸在快乐的警察抓小偷的游戏中。
乐园中不仅有书和玩具，我还会在乐园中画画，折纸，下棋……
我最喜欢我美妙奇幻的乐园——卧室，它带给我美好与欢笑。
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