第1课《宿新市徐公店》课件

(共14张PPT)
宿新市徐公店
【宋 】杨万里
小池
【宋】杨万里
泉眼无声惜细流，
树阴照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角，
早有蜻蜓立上头。
杨万里，字廷秀，号诚斋。
南宋诗人。他与范成大、陆游、尤袤合称南宋“中兴四大家”。
著有《诚斋集》等。
诗人简介
宿 新市 徐公店
宿：住宿 新市：地名
徐公店：姓徐的人家开的店名
这首诗是诗人在外出途中，经过新市，住在 一家姓徐的人开设的旅店里，农村美丽的风光和儿童嬉戏的情景，深深地吸引了他，触发他的诗兴，于是他写下了这首《宿新市徐公店》。
诗题解析
创作背景
宿新市徐公店
（宋）杨万里篱落/疏疏/一径深，
树头/新绿/未成阴。儿童/急走/追黄蝶，
飞入/菜花/无处寻。
自读古诗，读准字音，读通诗句,读出节奏。
初读古诗
识字与写字
找一找这首诗主要描写了哪些事物，说说描写的是哪个季节？
宿新市徐公店
（宋）杨万里篱落疏疏一径深，
树头新绿未成阴。儿童急走追黄蝶，
飞入菜花无处寻。
暮春
整体感知
稀稀疏疏的篱笆间，一条幽深的 小路申向远方。 篱笆间的几棵树，枝头新长出一片 嫩绿的新叶，还没有形成茂密的树荫。
篱笆。
小路向远处延伸。
篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴。
远上寒山石径斜《山行》
理解诗意
几个儿童飞快地跑着，追逐几只黄色的蝴蝶。蝴蝶飞到一片金黄的油菜花中， 怎么也找不到了。
儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
奔跑。
你知道孩子为什么找不到黄蝴蝶了吗？
理解诗意
根据关键词想象画面。
《宿新市徐公店》描写了一幅怎样的图画？表达了诗人怎样的感情？
《宿新市徐公店》描绘了一幅明丽、活泼的乡村春景图。体现了诗人闲适的心境。
宿新市徐公店
（宋）杨万里篱落/疏疏/一径深，
树头/新绿/未成阴。儿童/急走/追黄蝶，
飞入/菜花/无处寻。
伴读音乐
再读古诗
伴随音乐，
带着对这幅美景的喜爱之情朗读一下吧！
宿新市徐公店
[宋] 杨万里
（ ）疏疏一径深，
树头（ ）（ ）。
儿童（ ）追（ ），
飞入（ ）无处寻。
篱落
新绿
未成阴
急走
黄蝶
菜花
填一填、背一背
《宿新市徐公店》写的是 借宿客店时见到的乡村 ，体现了诗人
的心境。
杨万里
春日美景
闲适
主体概括
1、默写《宿新市徐公店》
2、用图文结合的形式表现【宿新市徐公店】的画面。
课后作业