0203 三角形内角和（智乐园课件）

(共11张PPT)
北师大版 四年级下册 第二单元
三角形内角和
小组活动：每人准备一个三角形，量一量，填一填。
小组活动记录表
第（ ）组
小组成员姓名 三角形的形状 每个内角的度数 三个内角的和
小组交流发现了什么。
有什么方法能验证你们的想法？说一说，做一做。
有什么方法能验证你们的想法？说一说，做一做。
三角形内角和等于180°。
试一试
猜一猜，可能是什么三角形？
60°
40°
80°
180°－60°－40°＝80°
锐角三角形
试一试
你还能猜出是什么三角形？
可能是（直角 钝角 锐角 等边 等腰 ）三角形
基础巩固
1.在下面的直角三角形中，∠A的度数是多少？
∠A=180°—（ ）°—（ ）°
=（ ）°
60 30
60
基础巩固
1.算出下面每个三角形中未知的度数。
80
35
15
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如
d
g
小学数学
2
3
心智乐园科技荣誉出品
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我们发现每个三角
形的三个内角和都
在180左右。
实际上，三角形的三个
内角和就是180，只是
因为测量有误差…
180°是一个平角。我
们把三角形的三个角
撕下来，拼在一起。
演示
1
人2
3
我们是这样
做的。
演
我个的
160°
我知道等边三角形每个角都
是60°，遮住的是等边三角
形吗？
601
剩下两个角的度数和应该
是180°-60°=120°
如果一个角是100°，那
么另一个角是20°。
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