（长春版）一年级语文下册教案 我家的亲属 3
文档属性
| 名称 | （长春版）一年级语文下册教案 我家的亲属 3 |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 11.1KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 长春版 | ||
| 科目 | 语文 | ||
| 更新时间 | 2014-03-13 13:58:31 | ||
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文档简介
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我家的亲属
教学目标：
1、让孩子了解一些亲属关系，了解家庭成员的辈分。
2、通过本课学习，培养学生家庭观念，学会关爱家人。
3、能正确认读本课14个二类生字，识记本课7个一类生字。
教学重点、难点：识记7个一类生字。
教学准备：生字卡片、课件
教学时数：3课时
第一课时
教学内容：认读14个二类生字。
教学过程：
一、导入新课：
你知道“我家的亲属”有哪些人吗 我们一起把书翻到48页，对照这棵家族树，说说你家的亲属都有谁。
二、认读生词卡片。
婶婶 姑姑 姨妈 大娘
姥姥 外婆 父亲 舅妈
兄弟 叔叔 伯父 大爷
三、学习二类生字。
婶(shěn)：婶婶 婶子 大婶 姑(gū): 姑父 姑姑 姑妈 姨(yí): 姨父 姨妈 姨母 娘(niáng)：伴娘 干娘 姑娘 姥(lǎo)：姥姥 姥爷 婆(pó)：姑婆 婶婆 外婆
亲(qīn)：亲友 亲自 父亲 兄(xiōng): 弟兄 师兄 长兄叔(shū): 叔父 叔叔 大叔 伯(bó): 伯伯 伯父 伯母舅(jiù): 舅父 舅舅 舅妈 外(wài)：外边 外表 外部 爷(yé)：老爷 爷爷 少爷 属(shǔ)：亲属 所属 下属
四、复习巩固
1、小组比赛读字、组词。
2、拍字游戏。
五、作业：读课文、复习生字。
第二课时
教学内容：
1、复习学过的二类生字。
2、学习一类生字。
教学过程：
一、复习
1、指名读生字卡片。
2、听写词语。
二、学习一类生字
亲(qīn)：部首-立 结构-上下
组词-亲友 亲自 父亲
成语-亲密无间 亲如手足 亲痛仇快
姑(gū)：部首-女 结构-左右
组词-姑父 姑姑 姑妈
成语-姑息养奸
伯(bó)：部首-亻 结构-左右
组词-伯伯 伯父 伯母
大伯 老伯
兄(xiōng)：部首-口 结构-上下
组词-兄弟 兄长 胞兄
弟兄 师兄 长兄
成语-称兄道弟 难兄难弟
姥(lǎo)：部首-女 结构-左右
组词-姥姥 姥爷
外(wài)：部首-夕 结构-左右
组词-外边 外表 外部
外场 外号 外界
成语-外强中干 外圆内方 喜出望外
叔(shū)：部首-又 结构-左右
组词-叔父 叔叔 表叔 大叔
三、巩固生字：小组比赛开火车读字组词。
小老师领读生字。
四、作业：写生字。
第三课时
教学内容：
复习生字、处理课后练习。
教学过程：
一、复习
1、读词语卡片。
2、听写生字。
二、课后习题
1、读一读。
同桌两个人来比赛，看谁说得带“女”字旁的字最多。
2、涂色，会写的写下来。
①先把书翻到50页，读读气球上的词语。
②想一想，哪两个词的意思是一样的。
③再拿彩色笔把意思相同的两个词涂上同一颜色。
3、说一说。
结合书上的要求，和同桌或好朋友说说自己家的亲属都有谁。
三、课堂练习。
1、给这三个字分别组两个词。
亲 伯 外
2、填一填
祖父也叫( )奶奶也叫( )大爷也叫( )
老爷也叫( )爸爸也叫( )妈妈也叫( )
3、生字开花 看谁能让花儿开得更鲜艳。(可以查字典)
妈 伯
女 亻
四、作业：写学过的生字。
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我家的亲属
教学目标：
1、让孩子了解一些亲属关系，了解家庭成员的辈分。
2、通过本课学习，培养学生家庭观念，学会关爱家人。
3、能正确认读本课14个二类生字，识记本课7个一类生字。
教学重点、难点：识记7个一类生字。
教学准备：生字卡片、课件
教学时数：3课时
第一课时
教学内容：认读14个二类生字。
教学过程：
一、导入新课：
你知道“我家的亲属”有哪些人吗 我们一起把书翻到48页，对照这棵家族树，说说你家的亲属都有谁。
二、认读生词卡片。
婶婶 姑姑 姨妈 大娘
姥姥 外婆 父亲 舅妈
兄弟 叔叔 伯父 大爷
三、学习二类生字。
婶(shěn)：婶婶 婶子 大婶 姑(gū): 姑父 姑姑 姑妈 姨(yí): 姨父 姨妈 姨母 娘(niáng)：伴娘 干娘 姑娘 姥(lǎo)：姥姥 姥爷 婆(pó)：姑婆 婶婆 外婆
亲(qīn)：亲友 亲自 父亲 兄(xiōng): 弟兄 师兄 长兄叔(shū): 叔父 叔叔 大叔 伯(bó): 伯伯 伯父 伯母舅(jiù): 舅父 舅舅 舅妈 外(wài)：外边 外表 外部 爷(yé)：老爷 爷爷 少爷 属(shǔ)：亲属 所属 下属
四、复习巩固
1、小组比赛读字、组词。
2、拍字游戏。
五、作业：读课文、复习生字。
第二课时
教学内容：
1、复习学过的二类生字。
2、学习一类生字。
教学过程：
一、复习
1、指名读生字卡片。
2、听写词语。
二、学习一类生字
亲(qīn)：部首-立 结构-上下
组词-亲友 亲自 父亲
成语-亲密无间 亲如手足 亲痛仇快
姑(gū)：部首-女 结构-左右
组词-姑父 姑姑 姑妈
成语-姑息养奸
伯(bó)：部首-亻 结构-左右
组词-伯伯 伯父 伯母
大伯 老伯
兄(xiōng)：部首-口 结构-上下
组词-兄弟 兄长 胞兄
弟兄 师兄 长兄
成语-称兄道弟 难兄难弟
姥(lǎo)：部首-女 结构-左右
组词-姥姥 姥爷
外(wài)：部首-夕 结构-左右
组词-外边 外表 外部
外场 外号 外界
成语-外强中干 外圆内方 喜出望外
叔(shū)：部首-又 结构-左右
组词-叔父 叔叔 表叔 大叔
三、巩固生字：小组比赛开火车读字组词。
小老师领读生字。
四、作业：写生字。
第三课时
教学内容：
复习生字、处理课后练习。
教学过程：
一、复习
1、读词语卡片。
2、听写生字。
二、课后习题
1、读一读。
同桌两个人来比赛，看谁说得带“女”字旁的字最多。
2、涂色，会写的写下来。
①先把书翻到50页，读读气球上的词语。
②想一想，哪两个词的意思是一样的。
③再拿彩色笔把意思相同的两个词涂上同一颜色。
3、说一说。
结合书上的要求，和同桌或好朋友说说自己家的亲属都有谁。
三、课堂练习。
1、给这三个字分别组两个词。
亲 伯 外
2、填一填
祖父也叫( )奶奶也叫( )大爷也叫( )
老爷也叫( )爸爸也叫( )妈妈也叫( )
3、生字开花 看谁能让花儿开得更鲜艳。(可以查字典)
妈 伯
女 亻
四、作业：写学过的生字。
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