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2022-2023学年苏教版数学五年级下册 2.2复式折线统计图
一、选择题
1．（2022五下·宝清期末）为了清楚地反映北京和哈尔滨两地2021年每月平均气温的变化情况，应选用（ ）统计图。
A．单式折线 B．复式折线 C．复式条形
2．（2021五下·盐田期末）下面的情况中，适合用复式折线统计图表示的是（ ）。
A．嘉嘉一家去年12个月用水量的增减变化情况
B．五年级各兴趣小组男生、女生的具体人数
C．两个超市上半年各月的销售额的变化情况
D．李梅的身高随着年龄的变化情况
3．（2021五下·洪泽月考）要观察并统计风信子的芽和根的生长情况，应制成（ ）统计图。
A．条形 B．单式折线 C．复式折线
4．（2020五下·源城期末）要表示岀岚岚一学期语文、数学成绩的变化趋势，应选用（ ）统计图。
A．条形 B．单式折线 C．复式折线
5．单式折线统计图和复式折线统计图的区别是（ ）
A．单式折线统计图表示出数量的多少，复式折线统计图能反映出数据的变化情况。
B．单式折线统计图比较简单，复式折线统计图不容易看懂。
C．单式折线统计图只能表示出一组数据的增减变化情况，复式折线统计图能表示两组或两组以上的数据的增减变化情况。
二、判断题
6．（2022五下·盐城期中）要统计一周最高气温与最低气温的变化情况，应选用复式折线统计图。（ ）
7．复式折线统计图只能表示数据变化的趋势。（ ）
8．（2021五下·南召期末）复式折线统计图能清楚地反映两组（或多组）数据的增减变化情况。（ ）
9．（2021五下·苏州期末）在同一幅折线统计图中，折线比较平缓，统计的数量变化不大；折线很陡，统计的数量变化较大。（ ）
三、填空题
10．将小美和冬冬6~12周岁的身高制成一个统计图，最好选用 统计图；把小林和小华的各科成绩制成一个统计图，最好选用 统计图。（填“复式条形”或“复式折线”）
11．折线统计图分为 折线统计图和 折线统计图。
12．下面是A、B两市去年上半年降水量情况统计图
1月降雨量 市更多。
13．（2020五下·浦江期末）要统计班上6名同学的身高情况可以用 统计图；要统计笑笑和淘气1~5年级的身高变化情况要用 统计图。
四、解答题
14．（2022五下·大同期中）“双减”政策实施以来，丰富多彩的社团活动受到了学生们的热烈欢迎。下面是平城区某小学篮球社团精英队和先锋队的五场比赛得分情况统计表。
第一场 第二场 第三场 第四场 第五场
精英队 46 48 50 54 55
先锋对 50 53 48 45 51
（1）请你根据表中的数据，完成下面折线统计图。
平城区某小学篮球社团精英队和先锋队的五场比赛得分情况统计图
（2）两个篮球队第一场比赛时成绩相差 分，第五场成绩相差 分。
（3）两队成绩呈现什么变化趋势？
（4）你能预测下一场两个篮球队的比赛结果吗？
答案解析部分
1．【答案】B
【知识点】复式折线统计图的特点及绘制
【解析】【解答】 为了清楚地反映北京和哈尔滨两地2021年每月平均气温的变化情况，应选用复式折线统计图。
故答案为：B。
【分析】折线统计图不但可以表示出数量的多少，而且还能够清楚的表示出数量增减变化的情况，可以直观地反映这种变化以及各组之间的差别；条形统计图可以看出数量的多少；据此选择合适的统计图。
2．【答案】C
【知识点】复式折线统计图的特点及绘制
【解析】【解答】选项A，嘉嘉一家去年12个月用水量的增减变化情况适合用单式折线统计图；
选项B，五年级各兴趣小组男生、女生的具体人数适合复式条形统计图；
选项C， 两个超市上半年各月的销售额的变化情况适合复式折线统计图；
选项D， 李梅的身高随着年龄的变化情况适合单式折线统计图。
故答案为：C。
【分析】条形统计图特点：可以清楚地看出数量的多少；折线统计图特点：不但可以表示数量的多少，还可以清楚的看出数量的增减变化情况；复式统计图，便于对比，结合题意，选择合适的统计图。
3．【答案】C
【知识点】复式折线统计图的特点及绘制
【解析】【解答】解：要观察并统计风信子的芽和根的生长情况，应制成复式折线统计图。
故答案为：C。
【分析】条形统计图能很容易看出数量的多少；折线统计图不仅容易看出数量的多少，而且能反映数量的增减变化情况；扇形统计图能反映部分与整体的关系；由此根据情况选择即可．
4．【答案】C
【知识点】复式折线统计图的特点及绘制
【解析】【解答】解：要表示岀岚岚一学期语文、数学成绩的变化趋势，应选用复式折线统计图。
故答案为：C。
【分析】以折线的上升或下降来表示统计数量的增减变化的统计图，叫作折线统计图。折线统计图用折线的起伏表示数据的增减变化情况。不仅可以表示数量的多少，而且可以反映数据的增减变化情况。
本题中由于有三个科目，所以选择用复式折线统计图。
5．【答案】C
【知识点】单式折线统计图的特点及绘制；复式折线统计图的特点及绘制
【解析】【解答】解：根据折线统计图的特点可知：单式折线统计图只能表示出一组数据的增减变化情况，复式折线统计图能表示两组或两组以上的数据的增减变化情况。
故答案为：C。
【分析】折线统计图是用折线表示数据的多少和数据的增减变化情况，由此根据折线统计图的特征判断单式和复式的区别即可。
6．【答案】（1）正确
【知识点】复式折线统计图的特点及绘制
【解析】【解答】解：要统计一周最高气温与最低气温的变化情况，应选用复式折线统计图，说法正确。
故答案为：正确。
【分析】 条形统计图能很容易看出数量的多少；折线统计图不仅容易看出数量的多少，而且能反映数量的增减变化情况；扇形统计图能反映部分与整体的关系；由此根据情况选择即可。
7．【答案】（1）错误
【知识点】复式折线统计图的特点及绘制
【解析】【解答】解：复式折线统计图不仅能表示数量的多少，还能表示数据变化的趋势。原题说法错误。
故答案为：错误。
【分析】折线统计图每个点对应的数据能表示数量的多少， 用折线的高低走势来表示数量的增减变化情况。
8．【答案】（1）正确
【知识点】复式折线统计图的特点及绘制
【解析】【解答】解：复式折线统计图能清楚地反映两组（或多组）数据的增减变化情况，原题干说法正确。
故答案为：正确。
【分析】条形统计图能清楚地看出数量的多少；折线统计图能清楚地看出数量的增减变化情况。
9．【答案】（1）正确
【知识点】复式折线统计图的特点及绘制
【解析】【解答】解：在同一幅折线统计图中，折线比较平缓，统计的数量变化不大；折线很陡，统计的数量变化较大，原题干说法正确。
故答案为：正确。
【分析】在同一幅折线统计图中，折线比较平缓，说明统计的数量变化不大，数据比较接近；折线很陡，说明统计的数量变化较大，数据相差稍大一些。
10．【答案】复式折线；复式条形
【知识点】复式条形统计图的特点及绘制；复式折线统计图的特点及绘制
【解析】【解答】将小美和冬冬6~12周岁的身高制成一个统计图，最好选用复式折线统计图；把小林和小华的各科成绩制成一个统计图，最好选用复式条形统计图。
故答案为：复式折线；复式条形 。
【分析】第一空：小美和冬冬两个人，用复式；制成统计图的目的是看身高的变化情况，用折线统计图；第二空：小林和小华两个人，用复式；制成统计图的目的是看各科具体的分数，用复条形 统计图。
11．【答案】单式；复式
【知识点】单式折线统计图的特点及绘制；复式折线统计图的特点及绘制
【解析】【解答】解：折线统计图分为单式折线统计图和复式折线统计图。
故答案为：单式；复式。
【分析】单式折线统计图只表示一种数据，复式折线统计图表示两种或两种以上的数据。
12．【答案】B
【知识点】复式折线统计图的特点及绘制
【解析】【解答】1月份B市的线更高
【分析】考查了复式折线统计图的解决能力
13．【答案】条形；复式折线
【知识点】复式折线统计图的特点及绘制
【解析】【解答】解：要统计班上6名同学的身高情况可以用条形统计图；要统计笑笑和淘气1~5年级的身高变化情况要用复式折线统计图。
故答案为：条形；复式折线。
【分析】条形统计图：用一个单位长度(如1厘米)表示一定的数量，根据数量的多少，画成长短相应成比例的直条，并按一定顺序排列起来，这样的统计图，称为条形统计图。条形统计图可以清楚地表明各种数量的多少。
以折线的上升或下降来表示统计数量的增减变化的统计图，叫作折线统计图。折线统计图用折线的起伏表示数据的增减变化情况。不仅可以表示数量的多少，而且可以反映数据的增减变化情况。
两种或两种以上事物的情况用复式统计图。
14．【答案】（1）解：
（2）4；4
（3）答：精英队的成绩呈逐渐上升趋势；先锋队成绩呈现先上升后下降，再上升的不稳定趋势
（4）答：我预测精英队能在比赛中获胜，因为他的成绩比较稳定，且呈现上升趋势。
【知识点】复式统计表；复式折线统计图的特点及绘制；从复式折线统计图获取信息
【解析】【解答】（1）解：
（2）50-46=4（分）
55-51=4（分）
（3）精英队的成绩呈逐渐上升趋势；先锋队成绩呈现先上升后下降，再上升的不稳定趋势；
（4）我预测精英队能在比赛中获胜，因为他的成绩比较稳定，且呈现上升趋势。
故答案为：（1）4；4。
【分析】（1）观察折线统计图可知，纵轴每格代表5分，根据统计表中的数据，绘制复式折线统计图；
（2）要求两个篮球队第一场比赛时成绩相差几分，第五场成绩相差几分，直接用减法计算；
（3）观察统计图的折线变化可知，精英队的成绩呈逐渐上升趋势；先锋队成绩呈现先上升后下降，再上升的不稳定趋势；
（4）我预测精英队能在比赛中获胜，因为他的成绩比较稳定，且呈现上升趋势。
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2022-2023学年苏教版数学五年级下册 2.2复式折线统计图
一、选择题
1．（2022五下·宝清期末）为了清楚地反映北京和哈尔滨两地2021年每月平均气温的变化情况，应选用（ ）统计图。
A．单式折线 B．复式折线 C．复式条形
【答案】B
【知识点】复式折线统计图的特点及绘制
【解析】【解答】 为了清楚地反映北京和哈尔滨两地2021年每月平均气温的变化情况，应选用复式折线统计图。
故答案为：B。
【分析】折线统计图不但可以表示出数量的多少，而且还能够清楚的表示出数量增减变化的情况，可以直观地反映这种变化以及各组之间的差别；条形统计图可以看出数量的多少；据此选择合适的统计图。
2．（2021五下·盐田期末）下面的情况中，适合用复式折线统计图表示的是（ ）。
A．嘉嘉一家去年12个月用水量的增减变化情况
B．五年级各兴趣小组男生、女生的具体人数
C．两个超市上半年各月的销售额的变化情况
D．李梅的身高随着年龄的变化情况
【答案】C
【知识点】复式折线统计图的特点及绘制
【解析】【解答】选项A，嘉嘉一家去年12个月用水量的增减变化情况适合用单式折线统计图；
选项B，五年级各兴趣小组男生、女生的具体人数适合复式条形统计图；
选项C， 两个超市上半年各月的销售额的变化情况适合复式折线统计图；
选项D， 李梅的身高随着年龄的变化情况适合单式折线统计图。
故答案为：C。
【分析】条形统计图特点：可以清楚地看出数量的多少；折线统计图特点：不但可以表示数量的多少，还可以清楚的看出数量的增减变化情况；复式统计图，便于对比，结合题意，选择合适的统计图。
3．（2021五下·洪泽月考）要观察并统计风信子的芽和根的生长情况，应制成（ ）统计图。
A．条形 B．单式折线 C．复式折线
【答案】C
【知识点】复式折线统计图的特点及绘制
【解析】【解答】解：要观察并统计风信子的芽和根的生长情况，应制成复式折线统计图。
故答案为：C。
【分析】条形统计图能很容易看出数量的多少；折线统计图不仅容易看出数量的多少，而且能反映数量的增减变化情况；扇形统计图能反映部分与整体的关系；由此根据情况选择即可．
4．（2020五下·源城期末）要表示岀岚岚一学期语文、数学成绩的变化趋势，应选用（ ）统计图。
A．条形 B．单式折线 C．复式折线
【答案】C
【知识点】复式折线统计图的特点及绘制
【解析】【解答】解：要表示岀岚岚一学期语文、数学成绩的变化趋势，应选用复式折线统计图。
故答案为：C。
【分析】以折线的上升或下降来表示统计数量的增减变化的统计图，叫作折线统计图。折线统计图用折线的起伏表示数据的增减变化情况。不仅可以表示数量的多少，而且可以反映数据的增减变化情况。
本题中由于有三个科目，所以选择用复式折线统计图。
5．单式折线统计图和复式折线统计图的区别是（ ）
A．单式折线统计图表示出数量的多少，复式折线统计图能反映出数据的变化情况。
B．单式折线统计图比较简单，复式折线统计图不容易看懂。
C．单式折线统计图只能表示出一组数据的增减变化情况，复式折线统计图能表示两组或两组以上的数据的增减变化情况。
【答案】C
【知识点】单式折线统计图的特点及绘制；复式折线统计图的特点及绘制
【解析】【解答】解：根据折线统计图的特点可知：单式折线统计图只能表示出一组数据的增减变化情况，复式折线统计图能表示两组或两组以上的数据的增减变化情况。
故答案为：C。
【分析】折线统计图是用折线表示数据的多少和数据的增减变化情况，由此根据折线统计图的特征判断单式和复式的区别即可。
二、判断题
6．（2022五下·盐城期中）要统计一周最高气温与最低气温的变化情况，应选用复式折线统计图。（ ）
【答案】（1）正确
【知识点】复式折线统计图的特点及绘制
【解析】【解答】解：要统计一周最高气温与最低气温的变化情况，应选用复式折线统计图，说法正确。
故答案为：正确。
【分析】 条形统计图能很容易看出数量的多少；折线统计图不仅容易看出数量的多少，而且能反映数量的增减变化情况；扇形统计图能反映部分与整体的关系；由此根据情况选择即可。
7．复式折线统计图只能表示数据变化的趋势。（ ）
【答案】（1）错误
【知识点】复式折线统计图的特点及绘制
【解析】【解答】解：复式折线统计图不仅能表示数量的多少，还能表示数据变化的趋势。原题说法错误。
故答案为：错误。
【分析】折线统计图每个点对应的数据能表示数量的多少， 用折线的高低走势来表示数量的增减变化情况。
8．（2021五下·南召期末）复式折线统计图能清楚地反映两组（或多组）数据的增减变化情况。（ ）
【答案】（1）正确
【知识点】复式折线统计图的特点及绘制
【解析】【解答】解：复式折线统计图能清楚地反映两组（或多组）数据的增减变化情况，原题干说法正确。
故答案为：正确。
【分析】条形统计图能清楚地看出数量的多少；折线统计图能清楚地看出数量的增减变化情况。
9．（2021五下·苏州期末）在同一幅折线统计图中，折线比较平缓，统计的数量变化不大；折线很陡，统计的数量变化较大。（ ）
【答案】（1）正确
【知识点】复式折线统计图的特点及绘制
【解析】【解答】解：在同一幅折线统计图中，折线比较平缓，统计的数量变化不大；折线很陡，统计的数量变化较大，原题干说法正确。
故答案为：正确。
【分析】在同一幅折线统计图中，折线比较平缓，说明统计的数量变化不大，数据比较接近；折线很陡，说明统计的数量变化较大，数据相差稍大一些。
三、填空题
10．将小美和冬冬6~12周岁的身高制成一个统计图，最好选用 统计图；把小林和小华的各科成绩制成一个统计图，最好选用 统计图。（填“复式条形”或“复式折线”）
【答案】复式折线；复式条形
【知识点】复式条形统计图的特点及绘制；复式折线统计图的特点及绘制
【解析】【解答】将小美和冬冬6~12周岁的身高制成一个统计图，最好选用复式折线统计图；把小林和小华的各科成绩制成一个统计图，最好选用复式条形统计图。
故答案为：复式折线；复式条形 。
【分析】第一空：小美和冬冬两个人，用复式；制成统计图的目的是看身高的变化情况，用折线统计图；第二空：小林和小华两个人，用复式；制成统计图的目的是看各科具体的分数，用复条形 统计图。
11．折线统计图分为 折线统计图和 折线统计图。
【答案】单式；复式
【知识点】单式折线统计图的特点及绘制；复式折线统计图的特点及绘制
【解析】【解答】解：折线统计图分为单式折线统计图和复式折线统计图。
故答案为：单式；复式。
【分析】单式折线统计图只表示一种数据，复式折线统计图表示两种或两种以上的数据。
12．下面是A、B两市去年上半年降水量情况统计图
1月降雨量 市更多。
【答案】B
【知识点】复式折线统计图的特点及绘制
【解析】【解答】1月份B市的线更高
【分析】考查了复式折线统计图的解决能力
13．（2020五下·浦江期末）要统计班上6名同学的身高情况可以用 统计图；要统计笑笑和淘气1~5年级的身高变化情况要用 统计图。
【答案】条形；复式折线
【知识点】复式折线统计图的特点及绘制
【解析】【解答】解：要统计班上6名同学的身高情况可以用条形统计图；要统计笑笑和淘气1~5年级的身高变化情况要用复式折线统计图。
故答案为：条形；复式折线。
【分析】条形统计图：用一个单位长度(如1厘米)表示一定的数量，根据数量的多少，画成长短相应成比例的直条，并按一定顺序排列起来，这样的统计图，称为条形统计图。条形统计图可以清楚地表明各种数量的多少。
以折线的上升或下降来表示统计数量的增减变化的统计图，叫作折线统计图。折线统计图用折线的起伏表示数据的增减变化情况。不仅可以表示数量的多少，而且可以反映数据的增减变化情况。
两种或两种以上事物的情况用复式统计图。
四、解答题
14．（2022五下·大同期中）“双减”政策实施以来，丰富多彩的社团活动受到了学生们的热烈欢迎。下面是平城区某小学篮球社团精英队和先锋队的五场比赛得分情况统计表。
第一场 第二场 第三场 第四场 第五场
精英队 46 48 50 54 55
先锋对 50 53 48 45 51
（1）请你根据表中的数据，完成下面折线统计图。
平城区某小学篮球社团精英队和先锋队的五场比赛得分情况统计图
（2）两个篮球队第一场比赛时成绩相差 分，第五场成绩相差 分。
（3）两队成绩呈现什么变化趋势？
（4）你能预测下一场两个篮球队的比赛结果吗？
【答案】（1）解：
（2）4；4
（3）答：精英队的成绩呈逐渐上升趋势；先锋队成绩呈现先上升后下降，再上升的不稳定趋势
（4）答：我预测精英队能在比赛中获胜，因为他的成绩比较稳定，且呈现上升趋势。
【知识点】复式统计表；复式折线统计图的特点及绘制；从复式折线统计图获取信息
【解析】【解答】（1）解：
（2）50-46=4（分）
55-51=4（分）
（3）精英队的成绩呈逐渐上升趋势；先锋队成绩呈现先上升后下降，再上升的不稳定趋势；
（4）我预测精英队能在比赛中获胜，因为他的成绩比较稳定，且呈现上升趋势。
故答案为：（1）4；4。
【分析】（1）观察折线统计图可知，纵轴每格代表5分，根据统计表中的数据，绘制复式折线统计图；
（2）要求两个篮球队第一场比赛时成绩相差几分，第五场成绩相差几分，直接用减法计算；
（3）观察统计图的折线变化可知，精英队的成绩呈逐渐上升趋势；先锋队成绩呈现先上升后下降，再上升的不稳定趋势；
（4）我预测精英队能在比赛中获胜，因为他的成绩比较稳定，且呈现上升趋势。
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