【达标测试】人教PEP版四年级下册Unit2单元测试A卷（含答案）
文档属性
| 名称 | 【达标测试】人教PEP版四年级下册Unit2单元测试A卷（含答案） |  | |
| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 966.6KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 人教版(PEP) | ||
| 科目 | 英语 | ||
| 更新时间 | 2023-02-08 21:09:59 | ||
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文档简介
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人教PEP版四年级英语下册单元达标测试A卷
Unit 2 What time is it
一、选出每组单词中不同类的一项。（10分）
（ ）1．A．breakfast B．lunch C．English
（ ）2．A．thirty B．forty C．dinner
（ ）3．A．music B．gym C．PE
（ ）4．A．PE class B．get up C．go home
（ ）5．A．girl B．boy C．bird
二、单项选择，将正确答案的标号填在括号里。（10分）
1． —It’s three o'clock. Time for _______.（ ）
—Hurry. Let’s go!
A．go to school B．PE class C．go home
2． _______ up! It’s time for school. ( )
A．hurry B．Hungry C．Hurry
3． It’s 8 o'clock in the morning. It’s time for ______.（ ）
A．breakfast B．dinner C．lunch
4． How many _________ are there in your family （ ）
A．peoples B．people C．brother
5． It’s time _______ PE class.（ ）
A．for B．to C．on
三、选择与句子意思相符的图片。（10分）
A． B． C．
D． E.
（ ）1．It’s time for lunch. Eat some rice.
（ ）2．It’s time for English class. Read and write.
（ ）3．It’s time for PE class. Jump and run.
（ ）4．Class is over. It’s time to go home.
（ ）5．It’s time for dinner. Have some chicken.
四、选择合适的单词填写在相应的横线上。（10分）
（1）It's five ______(clock，o'clock).
（2） It's time ______(for，to) math class.
（3）—It's time to go to bed， Mike.
—Just ______(an，a)minute，mum.
（4）Hurry ______(up，on). I'm late.
（5） I play football on the ______(playground，library).
五、给下列句子排序,使其成为一段完整的对话。（10分）
A．OK.
B．What time is it now
C．School is over. Let's go to the playground.
D．Oh， let's go home.
E．It's 6 o'clock. It's time for dinner.
六、连词成句，注意字母的大小写和标点符号。（10分）
1． five, is, in, it, New York, o'clock (.)
___________________________________________________
2． ready, your, is, breakfast (.)
___________________________________________________
3． is, 6, It, o'clock (.)
___________________________________________________
4． get, to, Time, up (.)
___________________________________________________
5． seven, is, it, o'clock (.)
___________________________________________________
七、读一读，为下面的活动选出合适的时间。（10分）
A．4:30p.m. B．9:00p.m. C．12:00 at noon D．10:10a.m. E．6:30a.m
（ ）1．Oh, it’s time to go to bed.
（ ）2．Let’s go home and have dinner.
（ ）3．It’s time for lunch. Let’s go.
（ ）4．Look, the pupils are in the room. It’s time for English class.
（ ）5．Jim, please get up.
八、阅读理解，根据短文内容判断句子正“T”误“F”。（10分）
Today is Monday. I get up at 6： 50. I have English class at 9： 00. I have lunch at school at 11： 50. And I play football with my friends at 4： 30. After dinner, I watch TV. Then I go to bed at 9： 30 p.m.
（ ）1．I get up at 6： 15.
（ ）2．I have Chinese class at 8： 00.
（ ）3．I have lunch at 11： 50.
（ ）4．We play football at 4： 30.
（ ）5．I go to bed at 9： 30 a.m.
九、选择适当的句子将下列对话补充完整。（10分）
A： Hello, John!
B： __________
A： __________
B： It's 10：30. __________
A： __________ Let's go to the music room.
B： OK! __________
A： Yes, I'm ready. Let's run.
A．Come on.
B．It's time for music class.
C．Hi, Mike.
D．What's the time now
E．Are you ready
十、阅读短文，按要求完成下列任务。（10分）
Hello! I’m Cindy. I get up at six o'clock. I do morning exercises（做早操） at six thirty. Then I go to school at seven thirty. I have four classes in the morning and two classes in the afternoon. After school, I play with my friend on the playground. Then I go home at four thirty. I do my homework at five o'clock. After dinner, I read books with my mother. Then I go to bed at nine o'clock.
1. 根据短文内容，用数字给下列图片排序。
______ ______ ______ ______ ______ ______
2. 根据短文内容，判断下列句子正误。
(1) It’s 6:30 a.m. It’s time to get up.（ ）
(2) Cindy has six classes a day.（ ）
(3) It’s 4:30 p.m. Time to go home.（ ）
(4) After school, I play with my friend on the playground.（ ）
(5) Cindy goes to bed at 10:00 p.m.（ ）
(6) After dinner, I read books with my sister.（ ）
（参考答案）
一、选出每组单词中不同类的一项。（10分）
1． C C B A C
二、单项选择，将正确答案的标号填在括号里。（10分）
题号 1 2 3 4 5
答案 B C A B A
三、选择与句子意思相符的图片。（10分）
1． C E B D A
四、选择合适的单词填写在相应的横线上。（10分）
1． o'clock for a up playground
五、给下列句子排序,使其成为一段完整的对话。（10分）
1． C A B E D
六、连词成句，注意字母的大小写和标点符号。（10分）
1． It’s five o'clock in New York.
2． Your breakfast is ready.
3． It is 6 o'clock.
4． Time to get up.
5． It is seven o'clock.
七、从方框中为下列各句选择对应的答语。（10分）
1． B A C D E
八、阅读理解，根据短文内容判断句子正“T”误“F”。（10分）
1． F F T T F
九、选择适当的句子将下列对话补充完整。（10分）
1． C D B A E
十、阅读短文，按要求完成下列任务。（10分）
1． 1. 4 5 1 6 2 3 2. F T T T F F
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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人教PEP版四年级英语下册单元达标测试A卷
Unit 2 What time is it
一、选出每组单词中不同类的一项。（10分）
（ ）1．A．breakfast B．lunch C．English
（ ）2．A．thirty B．forty C．dinner
（ ）3．A．music B．gym C．PE
（ ）4．A．PE class B．get up C．go home
（ ）5．A．girl B．boy C．bird
二、单项选择，将正确答案的标号填在括号里。（10分）
1． —It’s three o'clock. Time for _______.（ ）
—Hurry. Let’s go!
A．go to school B．PE class C．go home
2． _______ up! It’s time for school. ( )
A．hurry B．Hungry C．Hurry
3． It’s 8 o'clock in the morning. It’s time for ______.（ ）
A．breakfast B．dinner C．lunch
4． How many _________ are there in your family （ ）
A．peoples B．people C．brother
5． It’s time _______ PE class.（ ）
A．for B．to C．on
三、选择与句子意思相符的图片。（10分）
A． B． C．
D． E.
（ ）1．It’s time for lunch. Eat some rice.
（ ）2．It’s time for English class. Read and write.
（ ）3．It’s time for PE class. Jump and run.
（ ）4．Class is over. It’s time to go home.
（ ）5．It’s time for dinner. Have some chicken.
四、选择合适的单词填写在相应的横线上。（10分）
（1）It's five ______(clock，o'clock).
（2） It's time ______(for，to) math class.
（3）—It's time to go to bed， Mike.
—Just ______(an，a)minute，mum.
（4）Hurry ______(up，on). I'm late.
（5） I play football on the ______(playground，library).
五、给下列句子排序,使其成为一段完整的对话。（10分）
A．OK.
B．What time is it now
C．School is over. Let's go to the playground.
D．Oh， let's go home.
E．It's 6 o'clock. It's time for dinner.
六、连词成句，注意字母的大小写和标点符号。（10分）
1． five, is, in, it, New York, o'clock (.)
___________________________________________________
2． ready, your, is, breakfast (.)
___________________________________________________
3． is, 6, It, o'clock (.)
___________________________________________________
4． get, to, Time, up (.)
___________________________________________________
5． seven, is, it, o'clock (.)
___________________________________________________
七、读一读，为下面的活动选出合适的时间。（10分）
A．4:30p.m. B．9:00p.m. C．12:00 at noon D．10:10a.m. E．6:30a.m
（ ）1．Oh, it’s time to go to bed.
（ ）2．Let’s go home and have dinner.
（ ）3．It’s time for lunch. Let’s go.
（ ）4．Look, the pupils are in the room. It’s time for English class.
（ ）5．Jim, please get up.
八、阅读理解，根据短文内容判断句子正“T”误“F”。（10分）
Today is Monday. I get up at 6： 50. I have English class at 9： 00. I have lunch at school at 11： 50. And I play football with my friends at 4： 30. After dinner, I watch TV. Then I go to bed at 9： 30 p.m.
（ ）1．I get up at 6： 15.
（ ）2．I have Chinese class at 8： 00.
（ ）3．I have lunch at 11： 50.
（ ）4．We play football at 4： 30.
（ ）5．I go to bed at 9： 30 a.m.
九、选择适当的句子将下列对话补充完整。（10分）
A： Hello, John!
B： __________
A： __________
B： It's 10：30. __________
A： __________ Let's go to the music room.
B： OK! __________
A： Yes, I'm ready. Let's run.
A．Come on.
B．It's time for music class.
C．Hi, Mike.
D．What's the time now
E．Are you ready
十、阅读短文，按要求完成下列任务。（10分）
Hello! I’m Cindy. I get up at six o'clock. I do morning exercises（做早操） at six thirty. Then I go to school at seven thirty. I have four classes in the morning and two classes in the afternoon. After school, I play with my friend on the playground. Then I go home at four thirty. I do my homework at five o'clock. After dinner, I read books with my mother. Then I go to bed at nine o'clock.
1. 根据短文内容，用数字给下列图片排序。
______ ______ ______ ______ ______ ______
2. 根据短文内容，判断下列句子正误。
(1) It’s 6:30 a.m. It’s time to get up.（ ）
(2) Cindy has six classes a day.（ ）
(3) It’s 4:30 p.m. Time to go home.（ ）
(4) After school, I play with my friend on the playground.（ ）
(5) Cindy goes to bed at 10:00 p.m.（ ）
(6) After dinner, I read books with my sister.（ ）
（参考答案）
一、选出每组单词中不同类的一项。（10分）
1． C C B A C
二、单项选择，将正确答案的标号填在括号里。（10分）
题号 1 2 3 4 5
答案 B C A B A
三、选择与句子意思相符的图片。（10分）
1． C E B D A
四、选择合适的单词填写在相应的横线上。（10分）
1． o'clock for a up playground
五、给下列句子排序,使其成为一段完整的对话。（10分）
1． C A B E D
六、连词成句，注意字母的大小写和标点符号。（10分）
1． It’s five o'clock in New York.
2． Your breakfast is ready.
3． It is 6 o'clock.
4． Time to get up.
5． It is seven o'clock.
七、从方框中为下列各句选择对应的答语。（10分）
1． B A C D E
八、阅读理解，根据短文内容判断句子正“T”误“F”。（10分）
1． F F T T F
九、选择适当的句子将下列对话补充完整。（10分）
1． C D B A E
十、阅读短文，按要求完成下列任务。（10分）
1． 1. 4 5 1 6 2 3 2. F T T T F F
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