【核心突破】人教PEP版四年级下册Unit2单元测试提升卷（有答案）
文档属性
| 名称 | 【核心突破】人教PEP版四年级下册Unit2单元测试提升卷（有答案） |  | |
| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 1007.8KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 人教版(PEP) | ||
| 科目 | 英语 | ||
| 更新时间 | 2023-02-10 20:56:46 | ||
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文档简介
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人教PEP版四年级英语下册单元测试提升卷
Unit 2 What time is it
一、找出下列各组单词画线部分读音不同的一项。（10分）
（ ）1．nurse A．number B．bird C．water
（ ）2．Breakfast A．teacher B．real C．bread
（ ）3．thirty A．today B．forty C．way
（ ）4．class A．art B．apple C．library
（ ）5．hurry A．music B．run C．computer
二、情景选择，将正确答案的标号填在括号里。（10分）
1． 晚上你在书房看完故事书已经九点了，这时妈妈会对你说：（ ）
A．Time for bed. B．Let’s go home. C．It’s time to get up.
2． 早上醒来你想知道几点了，你会问妈妈：（ ）
A．How time is it now B．Where’s the clock C．What time is it
3． 当朋友参加足球比赛时，你会说：（ ）
A．Come here. B．Come on!
4． 老师宣布放学应该说：（ ）
A．School is over. B．Class is over.
5． 汤很烫，妈妈提醒你说：（ ）
A．Try some. B．Be careful.
三、找出下列句子中的错误选项并改正。（10分）
1． —What are you —I'm in Shanghai.（ ）________
A B C
2． Dinner’s is ready.（ ） __________
A B C
3． It’s six clock.（ ） _______
A B C
4． It’s time for go to school. （ ）______
A B C
5． It's time to dinner.（ ） ______
A B C
四、为下列句子选出对应的图片，将序号写在括号内。（10分）
A． B． C． D． E.
（ ）1．It’s time for breakfast. Let’s drink some milk.
（ ）2．It’s time for lunch. Let’s have some chicken.
（ ）3．It’s time for dinner. Let’s eat some rice.
（ ）4．It’s time for PE class. Let’s jump and run.
（ ）5．It’s time for music class. Let’s sing and dance.
五、连词成句，注意字母的大小写和标点符号。（10分）
1． get, to, Time, up (.)
___________________________________________________
2． for, it's dinner, time, (.)
___________________________________________________
3． drink , some, Let’s, juice (.)
___________________________________________________
4． for, class, English, time, It's (.)
___________________________________________________
5． to, let's , school, go (.)
___________________________________________________
六、从方框中为下列各句选择对应的答语。（10分）
A．Oh! Let’s go. B．It’s 11:30. C．We are ready. D．No, it isn't now. E．Great!
（ ）1．What time is it
（ ）2．It’s time for dinner.
（ ）3．Let’s have some cakes.
（ ）4．Are you ready, boys and girls
（ ）5．Is it one o'clock now
七、按要求完成句型转换。（10分）
1． Amy likes math class. (改为一般疑问句，并作肯定回答)
___________________________________________________
2． It’s time for dinner.（改为同义句）
___________________________________________________
3． It’s eight o’clock. (就画线部分提问)
___________________________________________________
4． It’s time to have dinner. (改为同义句)
___________________________________________________
5． It’s nine o’clock now. (就画线部分提问)
___________________________________________________
八、阅读理解，根据短文内容选择正确的选项。（10分）
Hello, my name is Sarah. I get up at 6：30. I have breakfast at 7：10. And then I go to school. I have four classes in the morning and two classes in the afternoon. I have lunch in the canteen (食堂) at 11：55 at school. I go home at 4：50. I have dinner at 7：00. I go to bed at 9：30.
（ ）1．Sarah gets up at ______.
A．6：30 B．6：50 C．7：00
（ ）2．Sarah has ______ at 7：10.
A．lunch B．breakfast C．dinner
（ ）3．Sarah has ______ classes all day.
A．four B．six C．seven
（ ）4．Sarah has lunch ______.
A．at school B．at home C．in the library
（ ）5．Sarah goes to bed at ______.
A．7：00 B．9：30 C．9：50
九、选择合适的句子，将对话补充完整。（10分）
A： School is over. Let's go to the playground.
B： __________
A： Hurry up! Do you have a footall
B： __________
A： Let's play together.
B： __________
A： It's 5： 00.
B： __________
A： Let’s go home and do homework first.
B： __________
A．It’s time to go home.
B．OK!
C．No, but I have a baskethall.
D．Just a minute.
E．What time is it
十、阅读短文，按要求完成下列任务。（10分）
Hello! I’m Cindy. I get up at six o'clock. I do morning exercises（做早操） at six thirty. Then I go to school at seven thirty. I have four classes in the morning and two classes in the afternoon. After school, I play with my friend on the playground. Then I go home at four thirty. I do my homework at five o'clock. After dinner, I read books with my mother. Then I go to bed at nine o'clock.
1. 根据短文内容，用数字给下列图片排序。
______ ______ ______ ______ ______ ______
2. 根据短文内容，判断下列句子正误。
(1) It’s 6:30 a.m. It’s time to get up.（ ）
(2) Cindy has six classes a day.（ ）
(3) It’s 4:30 p.m. Time to go home.（ ）
(4) After school, I play with my friend on the playground.（ ）
(5) Cindy goes to bed at 10:00 p.m.（ ）
(6) After dinner, I read books with my sister.（ ）
（参考答案）
一、找出下列各组单词画线部分读音不同的一项。（10分）
1． B C B A B
二、情景选择，将正确答案的标号填在括号里。（10分）
题号 1 2 3 4 5
答案 A C B A B
三、找出下列句子中的错误选项并改正。（10分）
1． A Where
2． A Dinner
3． C o'clock
4． B to
5． C for
四、为下列句子选出对应的图片，将序号写在括号内。（10分）
1． C B D A E
五、连词成句，注意字母的大小写和标点符号。（10分）
1． Time to get up.
2． It's time for dinner.
3． Let’s drink some juice.
4． It's time for English class.
5． Let’s go to school.
六、从方框中为下列各句选择对应的答语。（10分）
1． B A E C D
七、按要求完成句型转换。（10分）
1． Let’s go
2． It’s time to have dinner.
3． What time is it
4． It’s time for dinner.
5． What time is it now
八、阅读理解，根据短文内容选择正确的选项。（10分）
1． A B B A B
九、选择合适的句子，将对话补充完整。（10分）
1． D C E A B
十、阅读短文，按要求完成下列任务。（10分）
1． 1. 4 5 1 6 2 3 2. F T T T F F
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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人教PEP版四年级英语下册单元测试提升卷
Unit 2 What time is it
一、找出下列各组单词画线部分读音不同的一项。（10分）
（ ）1．nurse A．number B．bird C．water
（ ）2．Breakfast A．teacher B．real C．bread
（ ）3．thirty A．today B．forty C．way
（ ）4．class A．art B．apple C．library
（ ）5．hurry A．music B．run C．computer
二、情景选择，将正确答案的标号填在括号里。（10分）
1． 晚上你在书房看完故事书已经九点了，这时妈妈会对你说：（ ）
A．Time for bed. B．Let’s go home. C．It’s time to get up.
2． 早上醒来你想知道几点了，你会问妈妈：（ ）
A．How time is it now B．Where’s the clock C．What time is it
3． 当朋友参加足球比赛时，你会说：（ ）
A．Come here. B．Come on!
4． 老师宣布放学应该说：（ ）
A．School is over. B．Class is over.
5． 汤很烫，妈妈提醒你说：（ ）
A．Try some. B．Be careful.
三、找出下列句子中的错误选项并改正。（10分）
1． —What are you —I'm in Shanghai.（ ）________
A B C
2． Dinner’s is ready.（ ） __________
A B C
3． It’s six clock.（ ） _______
A B C
4． It’s time for go to school. （ ）______
A B C
5． It's time to dinner.（ ） ______
A B C
四、为下列句子选出对应的图片，将序号写在括号内。（10分）
A． B． C． D． E.
（ ）1．It’s time for breakfast. Let’s drink some milk.
（ ）2．It’s time for lunch. Let’s have some chicken.
（ ）3．It’s time for dinner. Let’s eat some rice.
（ ）4．It’s time for PE class. Let’s jump and run.
（ ）5．It’s time for music class. Let’s sing and dance.
五、连词成句，注意字母的大小写和标点符号。（10分）
1． get, to, Time, up (.)
___________________________________________________
2． for, it's dinner, time, (.)
___________________________________________________
3． drink , some, Let’s, juice (.)
___________________________________________________
4． for, class, English, time, It's (.)
___________________________________________________
5． to, let's , school, go (.)
___________________________________________________
六、从方框中为下列各句选择对应的答语。（10分）
A．Oh! Let’s go. B．It’s 11:30. C．We are ready. D．No, it isn't now. E．Great!
（ ）1．What time is it
（ ）2．It’s time for dinner.
（ ）3．Let’s have some cakes.
（ ）4．Are you ready, boys and girls
（ ）5．Is it one o'clock now
七、按要求完成句型转换。（10分）
1． Amy likes math class. (改为一般疑问句，并作肯定回答)
___________________________________________________
2． It’s time for dinner.（改为同义句）
___________________________________________________
3． It’s eight o’clock. (就画线部分提问)
___________________________________________________
4． It’s time to have dinner. (改为同义句)
___________________________________________________
5． It’s nine o’clock now. (就画线部分提问)
___________________________________________________
八、阅读理解，根据短文内容选择正确的选项。（10分）
Hello, my name is Sarah. I get up at 6：30. I have breakfast at 7：10. And then I go to school. I have four classes in the morning and two classes in the afternoon. I have lunch in the canteen (食堂) at 11：55 at school. I go home at 4：50. I have dinner at 7：00. I go to bed at 9：30.
（ ）1．Sarah gets up at ______.
A．6：30 B．6：50 C．7：00
（ ）2．Sarah has ______ at 7：10.
A．lunch B．breakfast C．dinner
（ ）3．Sarah has ______ classes all day.
A．four B．six C．seven
（ ）4．Sarah has lunch ______.
A．at school B．at home C．in the library
（ ）5．Sarah goes to bed at ______.
A．7：00 B．9：30 C．9：50
九、选择合适的句子，将对话补充完整。（10分）
A： School is over. Let's go to the playground.
B： __________
A： Hurry up! Do you have a footall
B： __________
A： Let's play together.
B： __________
A： It's 5： 00.
B： __________
A： Let’s go home and do homework first.
B： __________
A．It’s time to go home.
B．OK!
C．No, but I have a baskethall.
D．Just a minute.
E．What time is it
十、阅读短文，按要求完成下列任务。（10分）
Hello! I’m Cindy. I get up at six o'clock. I do morning exercises（做早操） at six thirty. Then I go to school at seven thirty. I have four classes in the morning and two classes in the afternoon. After school, I play with my friend on the playground. Then I go home at four thirty. I do my homework at five o'clock. After dinner, I read books with my mother. Then I go to bed at nine o'clock.
1. 根据短文内容，用数字给下列图片排序。
______ ______ ______ ______ ______ ______
2. 根据短文内容，判断下列句子正误。
(1) It’s 6:30 a.m. It’s time to get up.（ ）
(2) Cindy has six classes a day.（ ）
(3) It’s 4:30 p.m. Time to go home.（ ）
(4) After school, I play with my friend on the playground.（ ）
(5) Cindy goes to bed at 10:00 p.m.（ ）
(6) After dinner, I read books with my sister.（ ）
（参考答案）
一、找出下列各组单词画线部分读音不同的一项。（10分）
1． B C B A B
二、情景选择，将正确答案的标号填在括号里。（10分）
题号 1 2 3 4 5
答案 A C B A B
三、找出下列句子中的错误选项并改正。（10分）
1． A Where
2． A Dinner
3． C o'clock
4． B to
5． C for
四、为下列句子选出对应的图片，将序号写在括号内。（10分）
1． C B D A E
五、连词成句，注意字母的大小写和标点符号。（10分）
1． Time to get up.
2． It's time for dinner.
3． Let’s drink some juice.
4． It's time for English class.
5． Let’s go to school.
六、从方框中为下列各句选择对应的答语。（10分）
1． B A E C D
七、按要求完成句型转换。（10分）
1． Let’s go
2． It’s time to have dinner.
3． What time is it
4． It’s time for dinner.
5． What time is it now
八、阅读理解，根据短文内容选择正确的选项。（10分）
1． A B B A B
九、选择合适的句子，将对话补充完整。（10分）
1． D C E A B
十、阅读短文，按要求完成下列任务。（10分）
1． 1. 4 5 1 6 2 3 2. F T T T F F
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