Module 4 Unit 2 These are your eyes 教案（表格式）

课题名称 M4U2 These are your eyes. 页码 P23-25/共 2 课时 第 2 课时
教学目标 1. 认知与说明身体部位，初步感知英语名词的单复数的形式 2. 运用“This is my …/These are …”介绍自己的身体部位。
教学手段 情景教学法，游戏教学法
教具准备 PPT,电子书
教学重难点 1.重点： 认知与说明身体部位，初步感知英语名词的单复数的形式 运用“This is my …/These are …”介绍自己的身体部位 2.难点: 认知与说明身体部位，初步感知英语名词的单复数的形式
教学思路 主要教学环节流程及时间分配 主要环节流程 时间分配
Step 1 Warm up Step 2 Presentation Step 3 Practice Step4 Consolidation 5分钟 15分钟 15分钟 5分钟
教 学 过 程 修改意见
Step 1 Warm up 1.Greeting 2. Sing a song. Head and shoulders 3. Revision a. Review words （数字、身体部位） b. Say & do Step 2 Presentation 1. Let’s PK. I can say… 复习This is… / These are…句型 2. Look & say. 运用问句What’s this？ What are these 进行提问，引导学生注意问句的区别。 3. Let’s find. 引导学生总结两个句型适用情况。 4. Let’s think. This is our new friend. Do you want to have a look 根据图片简单描述，猜一猜有多少只腿. 5. Watch a video. The cat makes a new friend, too. 6. Let’s know more about the spider. Watch a video and answer some questions. 注意引导学生回答关键词。让学生了解，不同品种的蜘蛛眼睛的数量是不一样的。 Step 3 Practice 1. Act the dialogue （模仿语音语调） Step4 Consolidation 1. Look & say. 根据图片进行句型操练。
见解与困惑
作业布置 1. 用句型 These are my …说出自己的身体部位。
板书设计 M4U2 These are your eyes. These are my
课后反思