第6课 艰辛探索与建设成就 同步练习（含答案）

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6.艰辛探索与建设成就同步练习部编版历史八年级下册
限时：60分钟；满分：100分
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题(共30分)
1．(本题3分)在社会主义建设道路探索时期，全国各条战线涌现出了大批英雄模范人物。“铁人”王进喜、党的好干部焦裕禄、解放军好战士雷锋，他们的先进事迹共同体现的，需要我们发扬光大的时代精神是
A．解放思想，改革创新
B．保家卫国，英雄主义
C．艰苦创业，为人民服务
D．解放全中国，将革命进行到底
2．(本题3分)不同时代的宣传画体现了不同的时代风貌。下面的两幅图出现在（ ）
A．“大跃进”时期 B．社会主义过渡时期
C．“文化大革命”时期 D．改革开放时期
3．(本题3分)下图反映的是新中国在20世纪五六十年代的农业经济发展状况,出现图中 B点到 C点这一变化的主要原因是
A．经济建设没有计划性 B．自然灾害迅速蔓延
C．“左”倾错误严重泛滥 D．国民经济的全面调整
4．(本题3分)1961年1月，中共中央提出的对国民经济实行调整的八字方针是（ ）
A．调整、改革、整顿、提高 B．调整、巩固、充实、提高
C．调整、巩固、改革、提高 D．调整、改革、充实、提高
5．(本题3分)阅读如图，造成图中1958-1961年我国粮食产量（单位：万吨）变化的主要原因是
A．“一五”计划提前完成 B．“大跃进”和人民公社化运动
C．三大改造基本完成 D．“文化大革命”造成经济下滑
6．(本题3分)1961-1963年间，全国精减职工超过1800万人，加上其他非职工群体（如职工家属），约超过2600万的城镇人口迁回农村。其中，精减职工的主要对象为1958年1 月以后来自农村的新职工。造成这一现象的主要原因是
A．消化大跃进运动的过剩产能 B．国家提倡知识青年上山下乡
C．家庭联产承包吸引农民回归 D．国有企业打破吃大锅饭局面
7．(本题3分)民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑，是一个民族生命力和凝聚力的重要体现。在我国社会主义建设过程中涌现出王进喜、焦裕禄、雷锋等许多英雄模范人物。他们身上共同体现出的时代精神是
A．开天辟地、敢为人先的首创精神 B．不畏强暴、血战到底的英雄气概
C．艰苦创业、无私奉献的奋斗精神 D．生命至上、舍生忘死的奉献精神
8．(本题3分)1959年底，北京地区全面核减居民的粮、油和副食品定量。1960年，全国范围内发动民众上山寻找可食用的植物叶、根、茎充当“代食品”。与此同时，中央号召“缩短战线”，大批不顾实际立项、修建成本过高的工业项目被停建。导致上述局面的主要原因是
A．“文化大革命”令国民经济遭受重创
B．“大跃进”和自然灾害引发严重困难
C．西方国家在朝鲜战争中对中国全面封锁
D．新中国成立初期投机商人搅乱经济秩序
9．(本题3分)在祖国的社会主义建设事业中，涌现出一批英雄模范人物，下面两位人物属于（ ）
雷锋 王进喜
A．1953-1957年，第一个五年计划时期 B．1956-1966年，社会主义探索时期
C．1966-1976年，文化大革命时期 D．1978年至今，社会主义建设新时期
10．(本题3分)新中国成立后最严重的挫折是
A．“文化大革命” B．抗美援朝 C．“大跃进” D．五四运动
二、填空题(共15分)
11．(本题3分)【艰苦奋斗敬岗爱业】在任河南兰考县委书记期间，组织治理内涝、风沙、盐碱三害，带病坚持工作到生命最后一息，被人民称颂为“党的好干部”，他是____
12．(本题3分)标语、口号、歌词、新名词反映了一个时代的特征。根据提示写出相关的历史时期。
（1）“雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江……！”出现于________时期。
（2）“资产阶级司令部”、“打倒一切”、学生“停课闹革命”出现于________时期。
（3）“人有多大胆，地有多大产。”流行于________时期。
（4）农业合作社、手工业生产合作社、全行业公私合营。出现于________时期。
（5）经济特区、沿海开放城市、沿海经济开放区。流行于________时期。
13．(本题3分)“文革”中，在林彪、江青等人诬陷下，________被加上“叛徒、内奸、工贼”的罪名开除出党，这是“文革”中最大的一起冤案。
14．(本题3分)我国第一部社会主义类型的宪法是_______。在社会主义经济建设的火热年代，涌现出大批英雄模范人物，如“党的好干部” _______就是其中的典型代表。
15．(本题3分)国家对资本家占有的生产资料实行____________政策，是中国社会主义改造的创举；粉碎____________反革命集团，长达十年之久的“文化大革命”结束。
三、判断题(共15分)
16．(本题3分)1971年9月13日林彪等人外逃，在蒙古温都尔汗机毁人亡。（ ）
17．(本题3分)1976年10月，中共中央政治局采取果断措施，一举粉碎了林彪反革命集团，结束了“文化大革命”。（ ）
18．(本题3分)“大跃进”和人民公社化运动是我国探索建设社会主义道路中产生的重要成果。
19．(本题3分)文化大革命造成全国性的内乱，给党、国家和各族人民带来深重的灾难。林彪反革命集团的覆灭标志着十年文化大革命的结束。（ ）
20．(本题3分)全面建设社会主义时期，中国涌现了一大批先进人物，有王进喜、雷锋、黄继光等。
四、综合题(共40分)
21．(本题10分)善于总结经验和教训，是人类历史不断向前发展的动力。在社会主义探索时期，我们取得了重大成就，但也出现了重大失误。阅读材料，回答问题。
材料一 1953年，中国共产党提出了我国过渡时期的总路线。为了贯彻过渡时期的总路线，党和政府制定了发展国民经济的第一个五年计划，领导全国人民有计划地进行大规模的经济建设。到1957年底，第一个五年计划超额完成。同1952年相比，工业总产值增长128%，农业总产值增长25%，钢产量增长近3倍。同时期，我国进行了对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造。
材料二 一九五八年，党的八大二次会议通过的社会主义建设总路线及其基本点，其正确的一面是反映了广大人民群众迫切要求改变我国经济文化落后状况的普遍愿望，其缺点是忽视了客观的经济规律。
（1）根据材料一，结合所学知识，指出“一五”计划的基本任务是集中力量发展哪一行业？
（2）根据上述材料总结出一个观点并加以论述。
22．(本题15分)思想指引发展，艺术镌刻文明，精神凝聚力量。根据要求，完成下面相关问题。
(1)【思想智慧】为中华文化的发展提供内在动力。请分别概括老子和孔子的思想主张，并简述图1所示事件的历史意义。
(2)【艺术作品】是体现中华文化独特性的重要载体。请你分别为下图所示的两幅作品写出简要介绍。
(3)【民族精神】是中华民族不断前进的力量源泉。你从下面两位最美奋斗者身上感受到怎样的民族精神？
23．(本题15分)经济发展关系到各国国计民生、国家长治久安。20世纪50~70年代是我国经济建设的起步阶段，在这一阶段我国进行了一系列的探索。阅读材料，回答问题。
材料一 废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制，借以解放农村生产力，发展农业生产，为新中国的工业化开辟道路。
——《中华人民共和国土地改革法》
材料二 ……工业化——这是我国人民百年来梦寐以求的理想，这是我国人民不再受帝国主义欺负不再过穷困的生活的基本保证，因为这是全国人民的最高利益。全国人民必须同心同德，为这个最高利益而积极奋斗。
——1953年1月1日社论
材料三 1958年几千万人开始大炼钢铁，不仅钢铁厂开足马力、土高炉也地开花，到了10月底就达到了几百万座。1958年夏秋之际，各地成立人民公社，公社的一切财产统一核算，统一分配；公社还大办公共食堂，实行吃饭不要钱”鼓足干劲生产，放开肚皮吃饭”是当时流行的口号。
（1）据材料一的文件，我国农村掀起了什么运动？
（2）依据材料二，指出“我国人民百年来梦寐以求的理想”是指什么？为了实现这个“理想”，党中央在1953年制定并实施了什么规划？
（3）材料三反映的是党在探索建设社会主义道路中的哪次严重失误？
（4）综合以上问题的探究，你认为国家制定经济政策要注意哪些问题？
参考答案：
1．C
2．A
3．C
4．B
5．B
6．A
7．C
8．B
9．B
10．A
11．焦裕禄
12． 抗美援朝 文化大革命 大跃进 三大改造 改革开放
13．刘少奇
14． 《中华人民共和国宪法》 焦裕禄
15． 赎买； 江青
16．正确
17．错误
18．错误
19．错误
20．错误
21．（1）行业：重工业。
（2）制定政策要从实际出发，符合国情；要按客观经济规律办事，实事求是。
22．(1)老子：主张顺应自然，无为而治；孔子：要有爱心和同情心，要求统治者爱惜民力，体察民意，自己不希望的事情，也不要强迫别人接受。历史意义：关于真理标准问题的讨论，是一场深刻的思想解放运动，解放了人们的思想，为十一届三中全会的召开奠定了思想基础。
(2)《兰亭集序》：是东晋书法家王羲之的代表作，笔势“飘若浮云，矫若惊龙”，达到收放自如、浑然天成的境界，《兰亭集序》被誉为“天下第一行书”，是中华艺术宝库中不可多得的瑰宝。《步辇图》：是唐朝画家阎立本的代表作品，作品设色典雅绚丽，线条流畅圆劲，构图错落富有变化，是唐代绘画的代表性作品，为我们今天了解文成公主入藏这一重大历史事件提供了佐证，具有极高的艺术和历史价值。
(3)爱国主义精神；革命英雄主义精神；乐于奉献精神；全心全意为人民服务等。
23．（1）土地改革
（2）工业化；一五计划。
（3）失误：大跃进和人民公社化运动。
（4）国家制定经济政策要从国情出发，从实际出发，从人民利益出发；要遵循客观经济规律。
答案第1页，共2页
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