鲁科版八年级物理下册7.1压强同步练习 （含答案）
文档属性
| 名称 | 鲁科版八年级物理下册7.1压强同步练习 （含答案） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 271.9KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 鲁科版（五四制） | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2023-02-08 21:43:19 | ||
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文档简介
鲁科版八年级物理下册7.1压强同步练习 含答案
一、填空题
1．已知小明站立在水平地面时对地面的压强是1.2×104Pa，则小明走路时对水平地面的压强是 ．
2．滑雪板的长1.5m、宽12cm，滑雪者与滑雪板总重为720N，当滑雪者站立在水平雪地上时，滑雪板对雪地的压强为 Pa．
3．如图所示，甲容器中装有适量的水，水对容器底的压力是F1，容器对水平桌面的压强是p1，水对容器底的压强是p3，将甲图倒放时如乙图（图中没有画出水的位置），水对容器底的压力是F2，容器对水平桌面的压强是p2，水对容器底的压强是p4，则F1 F2，p1 p2，p3 p4．（填“＞”、“=”或“＜”）．
4．玩滑板车是小朋友们喜爱的一项运动。如图小朋友一只脚踏在滑板车上与两只脚踏在滑板车上时相比，滑板车对水平地面的压强 ；小朋友用力蹬地后双脚离地，滑板车和人由于 会向前滑行一段距离，滑板车将继续向右滑行。若某次滑行中，小朋友在2.5s内滑行了6米，则他滑行的平均速度为 km/h。（第1空选填“增大”“减小”或“不变”）
5．小红同学利用一块海绵和一块砖研究“影响压力作用效果的因素”，实验现象如图所示。此实验可以说明：当海绵受到的 不变时， 越小，压力的作用效果越明显。
6．某同学在“研究压力作用效果与那些因素有关”时，用柔软的海绵A和长方形的肥皂做了B、C、D三次实验，如图所示．请仔细观察实验现象，回答下列问题：
（1）由图A、B（A、C或A、D）中的现象可以得出：物体表面受到压力时，会 ；
（2）由图B、C中的现象可以初步得出的结论：当压力相同时， ，压力的作用效果越明显；
（3）由图 中的现象可以初步得出的结论：当受力面积一定时，压力产生的形变效果随压力的增大而 ．
二、选择题
7．一个未装满水的密闭杯子，先正立放在水平桌面上（如图甲），然后反过来倒立在水平桌面上（如图乙），两次放置时，甲图中杯子对桌面的压力和压强分别为F甲和p甲，乙图中杯子对桌面的压力和压强分别为F乙和p乙，下列判断正确的是（ ）
A．p甲＞p乙F甲＜F乙 B．p甲＞p乙F甲＝F乙
C．p甲＝p乙F甲＜F乙 D．p甲＜p乙F甲＞F乙
8．如图所示，实心均匀正方体甲、乙分别放在水平地面上，它们对地面的压强相等．现从甲、乙正方体上部沿水平方向切去部分后，它们剩余部分的体积相等，则甲、乙对地面的压力变化量△F甲和△F乙的关系是（ ）
A．△F甲一定大于△F乙 B．△F甲可能大于△F乙
C．△F甲一定小于△F乙 D．△F甲可能小于△F乙
9．如图所示的四个实例中，为了减小压强的是（ ）
A． 缝针时手指上带有顶针 B． 压路机的碾子很重
C． 安全锤的锤头很尖 D． 盲道上凸起的圆点
10．在甲、乙、丙三个相同的容器中，分别盛质量相同的同种液体，将三个质量相同，体积不同的小球，分别沉入三个容器的底部，当小球静止时，容器受到小球的压力的大小关系是F甲＞F乙＞F丙，则容器底部受到的液体压强最大的是（ ）
A．甲 B．乙 C．丙 D．一样大
11．同学们背书包时，肩部会有受压的感觉，所以，小红选择了一种双肩背的宽带书包．书包带宽5cm，与肩部接触部分长度为35cm，总质量为7kg，小红选择这种书包的理由及她肩部所受压强大小正确的是（ ）
A．减小压强；2×103Pa B．增大压强；2×102Pa
C．增大压力；0.245Pa D．减小压力；2.45Pa
12．如图所示，甲、乙两个正方体分别放置在水平地面上，且它们各自对地面的压强相等。若分别在两个正方体的上部，沿水平方向截去相同高度后，则甲、乙的剩余部分对地面压强p以及剩余部分质量m的大小关系为（ ）
A．p甲＜p乙；m甲＜m乙 B．p甲＜p乙；m甲＞m乙
C．p甲＞p乙；m甲＞m乙 D．p甲＞p乙；m甲＝m乙
13．如图所示，甲、乙两个质量相等的均匀实心正方体放在水平地面上，已知铜的密度大于铁的密度，可能使甲和乙对地面的压强相等的方法是( )
A．将质量相等的铜块和铁块分别放在甲、乙的上面
B．将体积相等的铜块和铁块分别放在甲、乙的上面
C．沿水平方向分别截去质量相等的部分
D．沿水平方向分别截去体积相等的部分
14．将未装满水且密闭的矿泉水瓶，先正立放置在水平桌面上，再倒立放置，如图所示．两次放置时，瓶底和瓶盖的对地面压强分别为pA和pB，瓶底和瓶盖对地面的压力分别为FA和FB，则（ ）
A．pA＞pB FA＞FB B．pA＜pB FA=FB
C．pA=pB FA＜FB D．pA＜pB FA＞FB
15．如图所示，一个上海世博会的吉祥物海宝在地面表演几种情景，对地面的压强最大的是（ ）
A． B．
C． D．
三、实验探究题
16．利用小桌、海绵、砝码等探究影响压力作用效果的影响因素，如图甲、乙、丙所示：
（1）图甲乙丙中压力的作用效果是通过观察 来比较压力作用效果。
（2）通过比较图 和图乙，说明受力面积一定时， ，压力的作用效果越明显，通过比较图 ，说明压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显；
（3）将该小桌和砝码放在如图丁所示的木板上，比较图丙中海绵受到的压强p和图丁中木板受到的压强p'的大小关系为p p'（填“＞”“＜”或“＝”）；
（4）实验时如果将小桌换成砖块，并将砖块沿竖直方向切成大小不同的两块，如图戊所示。小明发现它们对海绵的压力作用效果相同，由此他得出的结论是：压力的作用效果与受力面积无关。你认为他在探究过程中存在的问题是 。
四、计算题
17．在高速公路上，一些司机为了降低营运成本，肆意超载，带来极大的危害。按照我国汽车工业的行业标准，载货车辆对地面的压强应控制在7×105Pa以内，有一辆自重2000kg的汽车，已知该车在某次实际营运中装货10t，车轮与地面的接触总面积为0.12m2。
求：
（1）这辆汽车对路面的压强是多少？是否超过行业标准？
（2）如果要求该车运行时不超过规定的行业标准，这辆汽车最多装多少吨货？（设车轮与地面的接触面积不变）（计算中g取10N/kg）
答案
1.2.4×104Pa
2.2000
3.＜；＞；＞
4.不变；惯性；8.64
5.压力；受力面积
6.发生形变；受力面积越小；B、D；增大
7-15. B C A C A C D B B
16.（1）海绵凹陷程度
（2）甲；压力越大；乙丙
（3）＝
（4）没有控制压力相等
17.（1）解：汽车的总质量m=2000kg+10×103kg=1.2×104kg
车对水平地面的压力F=G=mg=1.2×104kg×10N/kg=1.2×105N
地面总的受力面积S=0.12m2，车对地面的压强=1×106Pa＞7×105Pa
该车超过了行业标准。
答：这辆汽车对路面的压强是1×106Pa，超过了行业标准；
（2）解：按行业标准对地的压力F标=p标S=7×105Pa×0.12m2=8.4×104N
因为F=G=mg
所以，按行业标准该车最大总质量
所以可载货物质量m货=m标﹣m车=8.4×103kg﹣2000kg=6400kg=6.4t
答：如果要求该车运行时不超过规定的行业标准，这辆汽车最多装6.4吨货。
一、填空题
1．已知小明站立在水平地面时对地面的压强是1.2×104Pa，则小明走路时对水平地面的压强是 ．
2．滑雪板的长1.5m、宽12cm，滑雪者与滑雪板总重为720N，当滑雪者站立在水平雪地上时，滑雪板对雪地的压强为 Pa．
3．如图所示，甲容器中装有适量的水，水对容器底的压力是F1，容器对水平桌面的压强是p1，水对容器底的压强是p3，将甲图倒放时如乙图（图中没有画出水的位置），水对容器底的压力是F2，容器对水平桌面的压强是p2，水对容器底的压强是p4，则F1 F2，p1 p2，p3 p4．（填“＞”、“=”或“＜”）．
4．玩滑板车是小朋友们喜爱的一项运动。如图小朋友一只脚踏在滑板车上与两只脚踏在滑板车上时相比，滑板车对水平地面的压强 ；小朋友用力蹬地后双脚离地，滑板车和人由于 会向前滑行一段距离，滑板车将继续向右滑行。若某次滑行中，小朋友在2.5s内滑行了6米，则他滑行的平均速度为 km/h。（第1空选填“增大”“减小”或“不变”）
5．小红同学利用一块海绵和一块砖研究“影响压力作用效果的因素”，实验现象如图所示。此实验可以说明：当海绵受到的 不变时， 越小，压力的作用效果越明显。
6．某同学在“研究压力作用效果与那些因素有关”时，用柔软的海绵A和长方形的肥皂做了B、C、D三次实验，如图所示．请仔细观察实验现象，回答下列问题：
（1）由图A、B（A、C或A、D）中的现象可以得出：物体表面受到压力时，会 ；
（2）由图B、C中的现象可以初步得出的结论：当压力相同时， ，压力的作用效果越明显；
（3）由图 中的现象可以初步得出的结论：当受力面积一定时，压力产生的形变效果随压力的增大而 ．
二、选择题
7．一个未装满水的密闭杯子，先正立放在水平桌面上（如图甲），然后反过来倒立在水平桌面上（如图乙），两次放置时，甲图中杯子对桌面的压力和压强分别为F甲和p甲，乙图中杯子对桌面的压力和压强分别为F乙和p乙，下列判断正确的是（ ）
A．p甲＞p乙F甲＜F乙 B．p甲＞p乙F甲＝F乙
C．p甲＝p乙F甲＜F乙 D．p甲＜p乙F甲＞F乙
8．如图所示，实心均匀正方体甲、乙分别放在水平地面上，它们对地面的压强相等．现从甲、乙正方体上部沿水平方向切去部分后，它们剩余部分的体积相等，则甲、乙对地面的压力变化量△F甲和△F乙的关系是（ ）
A．△F甲一定大于△F乙 B．△F甲可能大于△F乙
C．△F甲一定小于△F乙 D．△F甲可能小于△F乙
9．如图所示的四个实例中，为了减小压强的是（ ）
A． 缝针时手指上带有顶针 B． 压路机的碾子很重
C． 安全锤的锤头很尖 D． 盲道上凸起的圆点
10．在甲、乙、丙三个相同的容器中，分别盛质量相同的同种液体，将三个质量相同，体积不同的小球，分别沉入三个容器的底部，当小球静止时，容器受到小球的压力的大小关系是F甲＞F乙＞F丙，则容器底部受到的液体压强最大的是（ ）
A．甲 B．乙 C．丙 D．一样大
11．同学们背书包时，肩部会有受压的感觉，所以，小红选择了一种双肩背的宽带书包．书包带宽5cm，与肩部接触部分长度为35cm，总质量为7kg，小红选择这种书包的理由及她肩部所受压强大小正确的是（ ）
A．减小压强；2×103Pa B．增大压强；2×102Pa
C．增大压力；0.245Pa D．减小压力；2.45Pa
12．如图所示，甲、乙两个正方体分别放置在水平地面上，且它们各自对地面的压强相等。若分别在两个正方体的上部，沿水平方向截去相同高度后，则甲、乙的剩余部分对地面压强p以及剩余部分质量m的大小关系为（ ）
A．p甲＜p乙；m甲＜m乙 B．p甲＜p乙；m甲＞m乙
C．p甲＞p乙；m甲＞m乙 D．p甲＞p乙；m甲＝m乙
13．如图所示，甲、乙两个质量相等的均匀实心正方体放在水平地面上，已知铜的密度大于铁的密度，可能使甲和乙对地面的压强相等的方法是( )
A．将质量相等的铜块和铁块分别放在甲、乙的上面
B．将体积相等的铜块和铁块分别放在甲、乙的上面
C．沿水平方向分别截去质量相等的部分
D．沿水平方向分别截去体积相等的部分
14．将未装满水且密闭的矿泉水瓶，先正立放置在水平桌面上，再倒立放置，如图所示．两次放置时，瓶底和瓶盖的对地面压强分别为pA和pB，瓶底和瓶盖对地面的压力分别为FA和FB，则（ ）
A．pA＞pB FA＞FB B．pA＜pB FA=FB
C．pA=pB FA＜FB D．pA＜pB FA＞FB
15．如图所示，一个上海世博会的吉祥物海宝在地面表演几种情景，对地面的压强最大的是（ ）
A． B．
C． D．
三、实验探究题
16．利用小桌、海绵、砝码等探究影响压力作用效果的影响因素，如图甲、乙、丙所示：
（1）图甲乙丙中压力的作用效果是通过观察 来比较压力作用效果。
（2）通过比较图 和图乙，说明受力面积一定时， ，压力的作用效果越明显，通过比较图 ，说明压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显；
（3）将该小桌和砝码放在如图丁所示的木板上，比较图丙中海绵受到的压强p和图丁中木板受到的压强p'的大小关系为p p'（填“＞”“＜”或“＝”）；
（4）实验时如果将小桌换成砖块，并将砖块沿竖直方向切成大小不同的两块，如图戊所示。小明发现它们对海绵的压力作用效果相同，由此他得出的结论是：压力的作用效果与受力面积无关。你认为他在探究过程中存在的问题是 。
四、计算题
17．在高速公路上，一些司机为了降低营运成本，肆意超载，带来极大的危害。按照我国汽车工业的行业标准，载货车辆对地面的压强应控制在7×105Pa以内，有一辆自重2000kg的汽车，已知该车在某次实际营运中装货10t，车轮与地面的接触总面积为0.12m2。
求：
（1）这辆汽车对路面的压强是多少？是否超过行业标准？
（2）如果要求该车运行时不超过规定的行业标准，这辆汽车最多装多少吨货？（设车轮与地面的接触面积不变）（计算中g取10N/kg）
答案
1.2.4×104Pa
2.2000
3.＜；＞；＞
4.不变；惯性；8.64
5.压力；受力面积
6.发生形变；受力面积越小；B、D；增大
7-15. B C A C A C D B B
16.（1）海绵凹陷程度
（2）甲；压力越大；乙丙
（3）＝
（4）没有控制压力相等
17.（1）解：汽车的总质量m=2000kg+10×103kg=1.2×104kg
车对水平地面的压力F=G=mg=1.2×104kg×10N/kg=1.2×105N
地面总的受力面积S=0.12m2，车对地面的压强=1×106Pa＞7×105Pa
该车超过了行业标准。
答：这辆汽车对路面的压强是1×106Pa，超过了行业标准；
（2）解：按行业标准对地的压力F标=p标S=7×105Pa×0.12m2=8.4×104N
因为F=G=mg
所以，按行业标准该车最大总质量
所以可载货物质量m货=m标﹣m车=8.4×103kg﹣2000kg=6400kg=6.4t
答：如果要求该车运行时不超过规定的行业标准，这辆汽车最多装6.4吨货。