第4课 日本明治维新 同步练习（含答案）

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4.日本明治维新同步练习部编版历史九年级下册
限时：60分钟；满分：100分
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题(共30分)
1．(本题3分)1872年，日本参考西方各国的学制，对教育制度进行全面改革，企图通过发展教育来保证国民对国家的忠诚，又能使日本成为一个近代化国家。这反映了明治维新的措施是（ ）
A．文明开化 B．废藩置县
C．全盘西化 D．殖产兴业
2．(本题3分)图片中的历史大事，反映了世界近代历史上资本主义的发展历程。对其解读正确的是
A．资本主义的兴起 B．资本主义政治制度的确立
C．资本主义经济制度的确立 D．资本主义制度的扩展
3．(本题3分)明治政府颁布了《大日本帝国宪法》，这标志着日本开始
A．走上了发展资本主义的道路
B．天皇拥有至高无上的权力
C．国家的权力控制在武士改革派手中
D．实行有限的宪政统治时期
4．(本题3分)一位历史学家说：“推翻德川幕府的人一旦掌握政权，他们认为驱逐西方的唯一方法就是学习西方的技术和管理秘诀……为了保卫国家，他们显然要认真地改造国家。” 以下属于“改造国家”的措施（ ）
A．殖产兴业发展近代工业 B．鼓励兴办手工工场
C．允许购买土地 D．开始对外扩张
5．(本题3分)19世纪末的日本人都以穿西装打领带作为时尚，这与明治维新哪项改革措施有关（）
A．废藩置县 B．殖产兴业 C．文明开化 D．允许士地买卖
6．(本题3分)历史复习课上教师投出下图。据此判断，复习的专题是（ ）
A．向帝国主义阶段过渡 B．工业革命时期的欧洲
C．资产阶级革命的时代 D．资本主义制度的确立
7．(本题3分)北大学者宋成有指出：将日本引入资本主义道路的前期布局，是1868-1878年明治政府全面移植欧美文明，破旧立新。但布局最终实现，即成功的关键，是1879-1889年明治政府与时俱进，及时调整改革政策，并因此走出困境，初步实现资本主义化。材料说明明治维新成功的关键在于
A．借鉴法国大革命 B．西方文化本土化
C．大力发展近代经济 D．仿效俄国废除农奴制
8．(本题3分)1868年1月，倒幕派在京都发动政变，支持睦仁天皇亲政。这一政变的名称是
A．“明治维新” B．“王政复古”
C．“文明开化” D．“辞官纳地”
9．(本题3分)1872年明治政府颁布《学制令》，到了1900年8月，日本废除小学学费制度，实行四年的义务教育制度。1907年延长到六年，儿童入学率达到97%。日本在短短的30多年，培养了大批人才，初步实现了资本主义工业化，导致日本初步实现资本主义工业化的主要原因是（ ）
A．日本的侵略和掠夺 B．日本重视教育
C．日本国内资源丰富 D．日本的明治维新
10．(本题3分)有人说：“面对西方列强的咄咄逼人，天皇挥动鞭子，给日本这辆旧马车加速，让它冲上近代化的高速路”。下面哪些措施加速了“这辆旧马车”的前行
①废藩置县，加强中央集权②实行征兵制，建立新式军队③提倡“文明开化”④推行地税改革⑤废除农奴制
A．①②③④ B．①②④⑤ C．①③④⑤ D．②③④⑤
二、填空题(共15分)
11．(本题3分)明治维新
明 治 维 新 时间 1868年 推行人物 ____________________ 政治纲领 《五条誓文》
背景 （1）19 世纪中期，日本处于德川幕府统治之下，德川幕府推行闭关锁国政策，阻碍了社会、经济的发展。 （2）1853年和1854年，美国进入被迫开放港口，幕府统治发生动摇。 （3）面对民族和社会危机，一部分中下级武士联合西南强藩和朝廷公卿，发动了_________。 1868年，幕府统治结束，改年号为“明治”，1869年，天皇及政府机构迁到东京。
目的 以_________为榜样，全面改造日本。
主要 内容 政治上 __________，实现中央集权；
军事上 实行_____________，建立新式军队；
经济上 推行地税改革，以“____________”为口号，大力发展近代经济；
社会生活上 提倡“__________”， 向西方学习，改造日本的教育、文化和生活方式。
性质 是一场自上而下的________________性质的改革。
影响 明治维新成为日本历史的重大转折点，通过明治维新，日本迅速走上了发展_________的道路，实现了“富国强兵”，开始跻身_________强国之列。
局限性 明治维新保留了大量旧制度的残余，____________色彩浓厚。日本强大起来后，很快走上了对外侵略扩张的道路。
12．(本题3分)力量：一部分中下级武士联合西南强藩和朝廷公卿，发动了______。
13．(本题3分)使日本开始从奴隶社会向封建社会转化的历史事件是______；标志日本从封建社会转变为资本主义社会的历史事件是______。
14．(本题3分)日本明治维新的三大政策是____________、____________、____________。
15．(本题3分)“大化改新”使日本发展成为一个______君主制的封建国家；“明治维新”使日本迅速走上了发展______的道路，实现了富国强兵。
三、判断题(共15分)
16．(本题3分)英国、美国、法国通过资产阶级革命的方式，俄国、日本通过资产阶级改革的方式走上了资本主义道路。（ ）
17．(本题3分)1874年，日本人将 “science”翻译成“科学”，后于1915年引入中国。与这一概念传播相关的事件应该是明治维新和新文化运动。（ ）
18．(本题3分)室町幕府拥有独立于朝廷的政治、军事权力，日本由此进入长达近700年的幕府统治时期。（ ）
19．(本题3分)在明治维新过程中，日本的中下层武士掀起了倒幕运动，推翻了幕府将军的统治。 ( ）
20．(本题3分)1688年，日本政府以西方为榜样进行明治维新，这是日本历史上的重大转折点，是日本走上了发展资本主义的道路，所以这是一次封建性质的改革。
四、综合题(共40分)
21．(本题10分)17～19世纪，资本主义制度得以确立并进一步扩展。阅读下列材料，回答问题。
材料一 18世纪，英国一位首相在议会演讲中说：“即使最穷的人，在他的小屋里也能够对抗国王的权威。屋子可能摇摇欲坠；风可以吹进这所房子，雨也可以淋进这所房子，但是国王不能踏进这所房子，他的千军万马也不敢跨过这间破房子的门槛。” 后来这段话被人们简化成“风能进，雨能进，国王不能进”。
——摘自岳麓书社《世界历史》（九年级上册）
(1)据材料一并结合所学知识，指出“风能进，雨能进，国王不能进”依据的法律文件是什么？该法律文件确立了什么政治体制？
材料二 在那个距今200多年前的时代里，殖民地联合起来挑战宗主国是破天荒的大事，宣布独立的北美13个殖民地，与大英帝国的战争一直艰苦地打了8年，最终赢得了胜利。
(2)材料二“战争”中受命担任大陆军总司令的是谁？写出这场战争的导火索、转折点、性质？哪部法令的制定确立了美国的民主共和制？
材料三 旧制度所显示的破产导致旧制度的变革，农奴起义不断上升的压力变得不可抗拒起来，尼古拉的继任者亚历山大二世把解放农奴当做代替革命的唯一办法。
(3)据材料三分析亚历山大二世解放农奴的原因？这一事件对俄国发展有何积极影响？
材料四 1869年，日本第一次使用了电报连通了横滨和东京。1872年，连接这两座城市的第一条铁路竣工。1870年，这个国家有了第一台纺纱机。
——R.R.帕尔默《现代世界史》
(4)材料四反映了日本哪次改革？改革后，日本的社会性质有何变化？
22．(本题15分)中外历史上的改革举不胜举。阅读材料，探究问题。
材料一 春秋战国是从奴隶社会向封建社会转变的历史转型期。作为新兴地主阶级的先进代表人物，商鞅虽然不能从理论上清醒地认识到这一点，但在直观上他是懂得这种趋势的。所以，他坚决主张“反古”“治世不一道，便国不必法古”，在改革上采取了一往无前的姿态。商鞅变法促进了秦国经济的高速起飞，迅速地推进了政治上的封建化进程。
——摘编自彭安玉《商鞅变法得失新析》
材料二 30年前(注:1865年)，日本国事沉沦，遭遇何其心酸，任人宰割，“厥能免于垂危”,可是最终日本能砸碎西方的枷锁，免除被殖民的命运，原因是清楚的。在危难之时，日本因时制宜，实行新政，变革旧治，认为只有国家富强独立于世界才是第一要务。今天大清王朝也到了生死存亡的关头，当务之急，只有改革旧制，谋行新政，国家才可相安，否则难免败亡！
——摘编自王芸生编《六十年来中国与日本》(第二册)
（1）根据材料一指出商鞅变法的时代背景。商鞅变法中确立中央对地方的管理措施是什么？
（2）材料二中日本“实行新政”指的是哪一历史事件？这一时期日本的对外政策发生了什么变化？
（3）阅读以上材料提炼一个有关改革的观点，然后再结合材料和所学知识加以论述。（要求：观点明确，史论结合，条理清楚）
23．(本题15分)近代历史发展的长河中，一些国家抓住契机，纷纷崛起。阅读材料，回答问题。
材料一:这两者（国王与议会）的关系不调解好，英国将永远在痉挛中震颤……不过，这次没有用对抗的手段，而是用融合的手段……在融合中产生出崭新的制度……在此后三百年中，英国再也没有发生过重大的社会动荡，取得了惊人的进步。
——钱乘旦、陈晓律《在传统与变革之间——英国文化模式溯源》
(1)据材料一，指出“融合的手段”和“崭新的制度”分别指什么
材料二:公元1866年，它还是一个相当于欧洲中世纪的民族，是一幅有田园风光的古香古色的漫画；到了公元1899年，它已经成了一个彻底西方化的民族，同最发达的欧洲列强处于同等水平，而且远远超过了俄国。
——[英]H.G.威尔斯《世界史纲》
(2)材料二中“它”指的是哪个国家 结合所学知识，指出它在经济方面“西方化”的一个举措。
材料三
1811-1871年英国就业人口比例（%）的变化
年代行业 1811 1821 1831 1841 1851 1861 1871
农业 35.2 33.3 28.1 22.3 22.0 18.8 15.3
工商近输业 44.4 45.9 42.1 48.5 53.8 55.7 54.6
其他 20.4 20.8 29.8 29.2 24.2 25.5 30.1
(3)观察材料三，写出1811-1871年期间英国的“就业人口”比例发生的变化。说出变化的主要原因。
材料四 1857年，沙皇亚历山大二世在最后审定农奴制改革方案时说:“诸位会相信，为了保护地主的利益，凡是能做到的一切都做到了。”
(4)材料四反映的是哪一历史事件 结合所学内容分析:为什么说“农奴在获得“自由的时候，已经被剥夺得一干二净” 这一事件对沙皇俄国的发展产生怎样的影响
(5)结合所学知识，说说以上国家的崛起给我们的启发。
参考答案：
1．A
2．D
3．D
4．A
5．C
6．D
7．B
8．B
9．D
10．A
11． 明治（睦仁）天皇和倒幕派 倒幕运动 西方 废藩置县 征兵制 殖产兴业 文明开化 资产阶级 资本主义 资本主义 军国主义
12．倒幕运动
13． 大化改新 明治维新。
14． 富国强兵 殖产兴业 文明开化
15． 中央集权 资本主义
16．正确
17．正确
18．错误
19．错误
20．错误
21．(1)《权利法案》；君主立宪制。
(2)华盛顿；导火索：波士顿倾茶事件；
转折点：萨拉托加大捷；性质：既是民族解放战争，又是资产阶级革命；
1787年美国宪法
(3)农奴起义不断，威胁统治；使俄国走上了发展资本主义的道路。
(4)明治维新；由封建社会进入到资本主义社会。
22．（1）处于从奴隶社会向封建社会转变的历史转型期。建立县制。
（2）明治维新。从闭关锁国到对外开放。
（3）观点：改革是社会发展的重要推动力。
论述：战国时期，为适应当时社会变革潮流，秦孝公任用商鞅变法，通过变法，秦国国力大增，为以后兼并六国，统一全国打下了坚实的基础。19世纪中期，日本面临严重的民族危机，明治政府因时制宜，通过采取一系列措施，摆脱民族危机，走上资本主义发展的道路。
结论：综上所述，改革是实现一个国家富强的重要途径。
23．(1)光荣革命；君主立宪制（或资本主义制度）。
(2)日本；殖产兴业（或兴办工商业，或引进西方技术）。
(3)变化：农业的就业人口在逐年下降，工商运输业的就业人口稳定增长，其他行业的就业人口有波动；原因：英国进行了工业革命。
(4)1861年俄国农奴制改革（或亚历山大二世改革，1861年农奴制改革）；俄国农奴制改革的目的是为了维护地主贵族的利益；1861年农奴制改革是俄国历史上的一个重要转折点，废除了农奴制度，推动了俄国走上了资本主义的发展道路。
(5)适时进行改革，促进社会发展；统治者的重视和采取恰当的措施有利于经济发展；改革是推动社会进步的重要力量；改革要顺应历史发展的潮流等。（言之成理即可）
答案第1页，共2页
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