(共12张PPT)
赛
跑
比
赛
活动一:比较动物运动的快慢
将动物按照快慢排列名次
第一名
第四名
第三名
第二名
第五名
第六名
起点相同
距离相同
同时开始
比赛规则
活动二:两条轨道,比较小球运动快慢
操作员
观察员
发令员
记录员
我的发现:在相同距离内,先到达终点的运动快,后到达终点的运动慢。
活动三:一条轨道,比较小球运动快慢
温馨提示
1.为保证数据的准确性,每个小球测量3次。
2.注意秒表的使用。
3.记录单上“选取的数据”这一栏,由小组讨论后填写,
完成后将最终数据汇报给老师。
活动三:一条轨道,比较运动快慢
我的发现:相同距离内,所用时间短,运动快;所用时间长,运动慢。
观察员
数据汇总
实验数据的选择方法:
1.取众数(7、8、8)
2.取中位数(5、4、6)
3.取平均数
参赛者 第一组 第二组 第三组 第四组 第五组 第六组 第七组 第八组
钢珠
塑料球
我们的发现
运动相同的距离:
用时短,运动快;用时长,运动慢
谢谢观看
教科版三下《物体的运动》单元
小学科学教学
一XXKXJX
5.比较相同距离内运动的快慢
小资源建设团队戴娜
号
摄图
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《孤
活动二:两条轨道,比较小球运动快慢
7
小学科学教学
一X XKXJX
我最光滑,冠军非我莫属
预测:它们两个谁最先到终点?
我最轻,滚得快
发令员
记录员
合作哦!
计时员
操作员
002
发令员
操作员
计时员
记录员
000阳