(共42张PPT)
登勃朗峰
(美)马克·吐温
1.读读写写
雇(ɡù)车 翌(yì)日 巉(chán)峻 拾(shè)级
陡峭(dǒu qiào) 隧(suì)道 俯瞰(kàn)
穹(qiónɡ)顶 巍峨(wēi é)皑皑(ái) 逗(dòu)留 缭(liáo)绕 妩媚(wǔ mèi) 蔓(màn)延
浮躁( zào) 颠簸(diān bǒ)
ɡù
yì
chán
shè
dǒu qiào
suì
kàn
qiónɡ
wēi é
ái
dòu
liáo
wǔ mèi
màn
zào
diān bǒ
沟壑(hè) 旷(kuànɡ)野 打嗝( gé)
络绎(luò yì)不绝 轻歌曼(màn)舞
瞬(shùn)息万变 纷至沓(tà)来
名副其实 和颜悦色
hè
kuànɡ
gé
luò yì
màn
shùn
tà
翌日:次日。
巉峻:险峻陡峭。
俯瞰:指俯视,从高处往下看。
拾级:逐步登阶。拾,轻步而上。
络绎不绝:(人、马、车、船等)前后相接,接连不断。
轻歌曼舞:轻松愉快的歌声和柔和优美的舞蹈。
2.释义
次日
险峻陡峭
指俯视,从高处往下看
逐步登阶
轻步而上
(人、马、车、船等)前后相接,接连不断
轻松愉快的歌声和柔和优美的舞蹈
瞬息万变:在极短的时间内变化快而多。
纷至沓来:纷纷到来;连续不断地到来。
名副其实:名称或名声与实际相符。
和颜悦色:形容态度和蔼可亲。
霓裳羽衣:指仙人的衣服。
2.释义
在极短的时间内变化快而多
纷纷到来;连续不断地到来
名称或名声与实际相符
形容态度和蔼可亲
指仙人的衣服
3.作者作品
马克·吐温,美国作家、演说家,马克·吐温一生写了大量作品,题材涉及小说、剧本、散文、诗歌等各方面。代表作品有小说《百万英镑》《哈克贝利·费恩历险记《汤姆·索亚历险记》等。马克·吐温是美国批判现实主义文学的奠基人,他的主要作品已大多有中文译本。
《登勃朗峰》记述了作者与友人游览勃朗峰的经历,笔法多变,妙趣横生。写上山,用了散文笔法,描绘山中奇景,嶙峋的怪石,变幻的光影,引出无限感慨;写下山,以小说笔法,叙述奇人奇事,惊险的旅途,怪异的车夫,富有传奇色彩。文章字里行间透露出作者乐观、积极、率真的生活态度。
4.内容速览
勃朗峰,阿尔卑斯山脉最高峰,也是西欧第一高峰,海拔4 807米,法语意为“银白色山峰”,位于法国和意大利边境。勃朗峰地势高耸,常年受西风影响,降水丰富。冬季积雪,夏不融化,白雪皑皑,冰川发育,约有200平方公里为冰川覆盖,顺坡下滑,西北坡法国一侧有著名的梅德冰川,东南坡意大利一侧有米阿杰和布伦瓦等大冰川。建有科学研究实验站。勃朗峰设有空中缆车和冬季体育设施,为登山运动胜地;山峰雄伟,风光旖旎,为阿尔卑斯山最大的旅游中心。
5.相关介绍
勃朗峰
一、开门见山,直接导入
1.我们跟着散文家梁衡领略了壶口瀑布的气势,跟着作家马丽华感受了雪域高原的壮美景色。今天让我们跟着一位小说家马克·吐温去登勃朗峰。
所至—所见—所感
2.回顾旧知:结合前两篇课文,请同学们回忆一下游记的三要素。
所至—所见—所感
(1)游记:记叙旅行的见闻和感受的文章。
(2)游记的题材:丰富多彩,可以写景物,也可以记旧事、讲传说、叙风俗、做考证、写感想。
二、整体感知,理清游踪
1.快速阅读课文,用一个词概括你读完文章后最突出的印象。
“奇”
“奇”
2.快速阅读课文,梳理文章的结构,在阅读过程中圈画出相关地点,完成“游踪路线图”。
游踪路线图
找出相关地点,填在横线上,并在【 】内填入相应的交通方式
3.这是一次“奇特”的旅行,作者在文中写的哪些内容让你感觉到“奇”呢?请找一找。
风景“奇美”
勃朗峰主峰“奇伟”
旁边群峰“奇险”
峰巅云朵“奇幻”
赶车的车夫“奇人”
乘车的经历“奇遇”
1. 这么“奇美”的风景“美”在哪里?具体是如何呈现出来?(圈点勾画,做批注)
三、赏山中奇景
描写美景的段落主要集中在2到5自然段,速读2到5自然段,圈点勾画表现景物特点的关键词语,把具体的分析旁批在相应的地方。
我们拾级而上,威严的穹顶也随之愈升愈高,耸入蓝天,最后仿佛独踞苍穹。
批注:介绍阳光下的勃朗峰山门的气势,勃朗峰气势雄伟,高耸入云,直插云霄。拾级、穹顶,这两个词很好地突出了山之“险”“高”。
有些顶端尖峭,并微微倾向一旁,宛如美女的纤指;有一怪峰,形如塔糖。
批注:运用比喻,生动形象地介绍出勃朗峰周围山峰形状的奇特,富有画面感。
示例:
这篇游记写景采用了散文笔法,重在绘景抒情,描写景物形象而传神。
小结:
1.我们欣赏了勃朗峰的奇美景色,了解了散文笔法,接下来我们再看看作者在旅途中的“奇遇”有多奇?
四、品旅途奇人
惊险的旅途、怪异的车夫
2.自读课文,圈点批注,路途惊险在哪里?车夫怪异在哪里?
如此颠簸,我生平从未有过。
批注:“从未有过”突出道路坎坷不平,颠簸剧烈。
每当我们险遭不测时,他总是面不改色,和颜悦色地说:“只当是种乐趣吧,先生们,这种情况不常见,很不寻常——能坐上车王的车的人,可是少之又少啊——看到了吧,正如我说的,我就是车王。”
批注:典型的神态描写、语言描写,表现了车夫豪爽的性格、高超的车技,同时也增添了旅途的情趣。
示例:
这篇游记写坐车的经历时,以描写语言刻画人物为主,且有一定的情节性,类似写小说,这是所谓的小说笔法。
小结:
五、知作者风格
2.从名片中我们知道马克·吐温作品中幽默讽刺是他最大的特点,结合全文内容找出表现语言幽默的地方,并谈谈自己的理解。
(要求:自读全文,圈点勾画相应的语句,并批注)
“说的却是德语——但标点系统毫无两样”
批注:这样一个滑稽的小插曲,幽默的效果就跃然纸上。
示例:
3.根据文章内容以及幽默讽刺的语言风格,结合旁批,用一个形容词来说说你对马克吐温的认识。
学习本文我看到一个 的马克·吐温,对我的人生的启示 。
从文中字里行间能透露出作者的一种乐观、积极、率真的生活态度。
检测案
1.给加点的字注音
雇佣(yōnɡ) 翌(yì)日 陡峭(qiào) 俯瞰(kàn)
穹(qiónɡ)顶 皑皑(ái)白雪 缭(liáo)绕
妩(wǔ)媚 辚辚(lín)前进 沟壑(hè)
打嗝( gé) 络绎(luò yì)不绝 巉( chán)峻
可悯(mǐn) 纷至沓来( tà) 独踞(jù)
颠簸(bǒ) 拾(shè)级
yōnɡ
yì
qiào
kàn
qiónɡ
ái
liáo
wǔ
lín
hè
gé
luò yì
chán
mǐn
tà
jù
bǒ
shè
2.解释词语。
(1)拾级而上:逐步登阶。
(2)轻歌曼舞:轻松愉快的歌声和柔和优美的舞蹈。
(3)瞬息万变:在极短的时间内变化快而多。
(4)络绎不绝:(人、马、车、船等)前后相接,连续不断。
(5)纷至沓来:纷纷到来;连续不断地到来。
(6)名副其实:名称或名声与实际相符。副,符合,彼此相称。
(7)和颜悦色:形容态度和蔼可亲。
逐步登阶
轻松愉快的歌声和柔和优美的舞蹈
在极短的时间内变化快而多
(人、马、车、船等)前后相接,连续不断
纷纷到来;连续不断地到来
名称或名声与实际相符
符合
彼此相称
形容态度和蔼可亲
3.《登勃朗峰》通过对登勃朗峰过程和历险的描写,赞美了勃朗峰美丽的景色,表达了作者对大自然美景的无限热爱之情。全文分为两个部分。
第一部分(第1—6段):写登勃朗峰及沿途见到的美丽景色。
第二部分(第7—11段):写下山路途的陡峭和车夫的高超驾车技术。
历险
车夫的高超驾车技术
4.下列加点字注音不完全正确的一项是( B )
A.翌(yì)日 穹(qiónɡ)顶 络(luò)绎不绝
B.陡峭(qiào) 妩(wú)媚 瞬(shùn)息万变
C.隧(suì)道 旷野( kuàng) 名副(fù)其实
D.俯瞰(kàn) 巉峻( chán) 纷至沓(tà)来
解析:D w n—wān ,jīn—jīng
解析:B wú—wǔ
B
解析:B wú—wǔ
5.下列各项中没有错别字的一项是( C )
A.但见色彩斑阑,彩霞满天,白云瞭绕,轻歌慢舞,那朵朵白云精美柔细,宛如游丝蛛网一般。
B.整个黑首道上,到处瀑布倾泄,轰鸣作响。
C.不必为此烦恼——静下心来——不要浮燥。
D.这一彩幻只是稍作驻留,顷刻间便飘忽不定,相互交融,暗淡隐去,可又骤然反光灼灼,瞬息万变,真是无穷变幻,纷至沓来。
D
解析:A.颠—巅,B.沧—苍,D.嶂—障
解析:A.阑—斓,瞭—缭,慢—曼;B.泄—泻;C.燥—躁
6.下列句中加点的词语解释有误的一项是(C)
A.天气灼热难当,乘坐在缓慢爬行的骡背之上和辚辚前进的马车里的男男女女,焦炙于火辣辣的艳阳之下,真是可怜可悯。(辚辚:象声词,指车行声)
B.只见其间一股清流急湍,环顾四周,岩壁巉峻,丘岗葱绿,美不胜收。(巉峻:险峻陡峭)
C.我们拾级而上,威严的穹顶也随之愈升愈高,耸入蓝天,最后仿佛独踞苍穹。(拾阶:抬起脚步上台阶)
D.每当我们险遭不测时,他总是面不改色,和颜悦色地说。(和颜悦色:形容态度和蔼可亲)
解析:C 拾级-逐步登阶
C
7.以下句子不是比喻句的一项是(B )
A.我们拾级而上,威严的穹顶也随之愈升愈高,耸入蓝天,最后仿佛独踞苍穹。
B.那朵朵白云精美柔细,宛如游丝蛛网一般。
C.有些顶端尖峭,并微微倾向一旁,宛如美女的纤指;有一怪峰,形如塔糖,又似主教头上的帽子。
D.洁白轻薄的云朵,微光闪烁,仿佛身披霓裳羽衣的纯洁天使。
A
解析:A是联想而非比喻
8.阅读课文,理解不正确的一项是( C )
A.课文的主要内容是描写作者登勃朗峰时所见的奇绝景色,记叙下山投宿途中的奇人奇事。
B.作者叙写登山时的见闻时重在绘景抒情,写法与常见的写景散文大同小异;写坐车的经历,则以描写语言刻画人物为主,且有一定的情节性,类似写小说。
C.本文写景部分的语言,流畅而洒脱,华美而准确,形象性强而颇有新意;写人记事部分的语言则富有生活情趣,时时使用夸张的笔法,质朴严谨。
D.从文中我们可以看出马克·吐温幽默、坦率的个性和积极、乐观、自由的生活态度。
解析:C是幽默风趣
C
9.类文阅读
夜听九寨
大多数人都曾是白天看九寨沟的,步入其境,会欣赏到那嵌入山水之间的多彩美景,尤其是那五彩石、孔雀蓝、魔幻般的池畔,还有那春分和仲秋时节被风浸染的山林,叶片的色彩宛如画笔,为那里的山水涂上大自然生命的色彩并赋予九寨沟神奇天堂之美名……
初秋早晨,当我步入九寨,把阳光与色彩收进眼帘之后,忽然产生另一种好奇的想法,决定要夜走九寨,扑向山水深处,用心去聆听九寨的灵魂之声。
九寨的夜很纯净,虽说只有半弦清月挂在山尖,但夜的浓度仿佛过滤了似的,黑静中带着丝丝透明的蓝梦,在寨与寨之间、山与山丛中、湖与湖的彼岸飘浮着一种夜色情绪。此时,泉击石盘的声音愈来愈响,当你贴近礁盘,俯身侧耳时,一种神奇的声响穿过石盘发出的声音,然后由喷发的水珠同时打在翠竹林里,像散落的珍珠声,形成了主声音与次声音合奏的共鸣,传递给夜空的是山的神圣,水的经典。“这是一出泉水,带动的是多音的组合!”我闭着眼睛在感悟,“水是有生命的!”
“听说,金海湖是海拔最高的山脉之湖,山与水有洞洞相连的秘密?”我指着海拔3300多米的山峰,问旅游局的老朋友甘巴。
“那里是最原始的山洞,当年林场的工人曾进去过,谁也没有走到头。”甘巴担心地说,“光靠我这手电筒是无法走进山洞的。”
我笑了,带着一丝无所畏惧的神色:“山洞里只要有泉,单凭声音就会找到洞与洞之间的路。”
“你真的要进洞?”甘巴急了,“就是白天进去都很困难。”
“没有探险,哪来的收获!”我说,“要想写出真正的九寨神奇,一定要走别人没有走过的路。”
走进山洞里探幽,寻找的是泉的源头之母。夜里的山洞格外单纯,泉的声音在洞间回旋着,既清脆又响亮,宛如在悬崖礁盘上滴下翡翠,颗颗沁人耳畔。我屏住呼吸,透过洞内水珠闪烁的点点星光,聆听着来自泉水发出的响声,用心在寻觅着那最天然的泉之声。洞内的山盘与礁砂形成了九寨独特的地貌,泉涌出石间,并融入沙棘沉淀之后,形成了地质的钙化,水与水流出的是一种绿色的诗意。
蓦然,在我的头顶传来一阵轰鸣的水流声,像是一泻千里的瀑布巨响震耳欲聋,我惊讶地仰头望着,黑压压一片,什么也看不见。“这水声来自于海拔之颠,据说远古的人发现这个洞后就没出来。”甘巴说得很认真。
我凭着水声的方向,钻着一个个洞口,翻越着一个个起伏的山脉狭路,明显感觉到自己的脚是在沿着水系攀登,在洞的某一个磐凹处,总会有泛着泉眼的水流,静谧之中能听到泉的吟唱。“你听,在这里唱歌,有一种神奇的回声,并且传得非常远。”甘巴说着,情不自禁地唱起了《神奇的九寨》。他唱的每一个音符都穿透了泉水与山石,仿佛把我们带入了一个硕大无比的音箱里,真实地感受到了大自然奇妙的魅力。一曲过后,我在洞的夹层中寻觅到了真正的水源头。“快来看,我的左侧是一道水线!”我大声嚷道。
水线在夜色中闪现着一道道别致的亮丽,而且能辉映着整个山洞,是从高原飞流直下的瀑布,唱着歌从远古走来,声音是如此的原始和年轻。
“这是洞中的小瀑布,真正的大瀑布还在高原深处。”甘巴说这话时,我已经明白了九寨水源的含义。我无需再去寻觅,已经用心触摸到了水的神经,泉的甘甜。
当我走出九寨山洞时,站在一处最原始的崖石边眺望,眼前的九寨已经沉浸在一片茫茫的夜雾之中,东方的晨曦仿佛穿透雾纱,射出了绚丽斑斓的霞光。此时,我被迎面飘舞的晨雾缭绕,在夜与晨的交织中,再一次听到了那散发着馨香的泉水声……
⑴在“决定要夜走九寨,扑向山水深处用心去聆听九寨的灵魂之声”一句中,作者为什么要用“扑”?这样写有什么好处?
“扑”,是猛冲上去的意思,容易让人联想到野兽捕食的情景,这里用来突出“我”急欲探究九寨山水的强烈愿望,这样写可以强化它的神往之情,为后文夜走九寨作铺垫。
⑵ 体会文中画线句子的丰富含意,品味其表现力。
①水是有生命的! ② 声音是如此的原始和年轻。
①深夜中山泉流淌,共鸣和谐,仿佛泉水有灵魂与生命。这样写突出了泉水在九寨的地位,也能凸显九寨的神奇。
②因为从没有人来探知过这处水源,所以声音听起来有一种原始的古朴美;因为是孕育九寨之水源的声音,从高原深处落下,充满动感与活力,又给人一种“年轻”的新奇美。这样写突出了夜晚九寨水声的神奇。
⑶作者浓墨重彩,详写夜探九寨山洞,其用意是什么?
这样写是为了突出“世之奇传、瑰怪、非常之观,常在于险远,而人之所罕至焉,故非有志者不能至也”的人生哲理。同时也突出九寨另一种特殊的情态之美:九寨之水不仅可观可看,更可听。而只有夜探才能触摸水的神经,聆听九寨的灵魂之声。
⑷根据你的理解,分析结尾段在全文中的意义和作用。
写景以抒发夜走九寨的兴奋、喜悦和自得之情,寄寓人与自然和谐的美感,升华文章主旨。照应前文,暗示一夜已在不觉间逝去,从而虚写九寨的特殊魅力,进一步强化对九寨山水的沉醉之情。