部编版语文六年级下册第六单元综合性学习：难忘的小学生活（一）课件(共19张PPT)

(共19张PPT)
难忘的小学生活
第
六
单
元
（一）学写策划书
同学们，一起来看看本单元的习作内容吧！
小学毕业之际，让我们通过文艺表演的形式，表达对师友、母校的情别之情。如，把小学生活中令人难忘的事情改编成小品演一演；朗诵临别赠言或与毕业有关的诗歌；以歌舞的形式表达对校园的留念。
为了办好联欢会，我们要先做好策划，写一份策划书。根据分工认真准备，以便在联欢会上有精彩的展示。
①明确习作要求，将策划书的要素写齐全，
内容写具体。
②活动目的、活动分工要明确，活动流程要
清楚。
③策划书的格式要正确，语言要简洁，安排
要周全。
习作目标
同学们，你们知道本次习作的目标是什么吗？
选素材——策划书的要素和主题有哪些？
为了安排一场精彩的毕业联欢会，相关的策划书里具体需
要哪些内容呢？
理思路——如何谋篇布局？
学写策划书
名称精准，点明主题
目的积极，表述简明
分工明确，流程清楚
学技法——怎样写好策划毕业联欢会策划书？
拟一个可以点明主题、富有号召力的名称。可以用关键词来定题；也可以运用相关情感词来组题；还可以用活动的主要形式或通过展望未来来命名。
方法一
名称准确，点明主题
毕业联欢会活动策划书
活动名称 “再见了，母校”毕业联欢会
活动目的 感恩母校，感谢师友，告别小学生活
活动时间 6月29日
活动地点 阶梯教室
……
品读课内经典示例
课文内策划书的名称是一“再见了，母校”毕业联欢会，名称中的“再见了，母校”直接点明了此次活动的主题是“毕业”，活动内容要围绕“毕业联欢”来开展。
从上面的文段中
可以学到什么写
作技巧？
示例赏析
围绕策划活动的目的，多角度思考是否健康、积极、向上，能否给参与者带来正能量，活动目的的表述，要简明扼要，能抓住核心。
方法二
目的积极，表述简明
给母校留赠纪念物活动策划书
活动名称 给母校留赠纪念物.
活动目的 感恩母校培育，捐赠果树留念
活动时间 6月26日
活动地点 学校“育才楼”后的花园
品读学生佳作示例
活动目的“感谢母校培育，捐赠果树留念”表述精练，活动内容积极健康，同学们为回报母校的培育，给母校捐赠果树，充分表现了同学们对母校的感恩之情。
从上面的文段中
可以学到什么写
作技巧？
示例赏析
分工职责要明确，责任到人
活动流程要清楚，一目了然
方法三
分工明确，流程清楚
活动分工
节目统筹：________ 会场布置：_______
道具准备：_______ 主持与串词撰写：_______
秩序维护：_______ 场地清洁：_______
活动报道：_______
活动流程
1.毕业演讲；2.节目表演；3.交换毕业赠言。
节目单
1.放飞梦想（师生集体诗朗诵）……
品读课内经典示例
这篇策划书活动分工细致、具体，不仅考虑到了会场布置、秩序、卫生、主持等，还考虑到了道具准备和活动报道。流程简洁清楚，使人一目了然。最后还附有节目单，使策划书内容更加完整。
从上面的文段中
可以学到什么写
作技巧？
示例赏析
中间
结尾
开头
六年级五班毕业联欢会活动策划书
介绍活动名称和目的
时间、地点、形式及内容、参与人员
准备工作、人员分工
活动的流程
节目表演单
如何谋篇布局？
在下笔之前，我们需要梳理一下应该怎么安排习作的内容。
活动名称：六年级五班“深情献母校”毕业活动
活动目的：表达对母校、对老师的感恩之情
活动时间：6月28日
活动地点：六年级五班教室
活动形式及内容：联欢会形式，内容包括……
参与人员：五班全体师生、部分家长和校领导
准备工作：各节目排练，配乐和音响准备，道具、礼物、奖品准备，会场布置。
活动分工：1.节目统筹：文艺委员……
活动流程：1.师生致辞……
活动目的明确，奠定了这次活动的感情基调。
佳作赏析
六年级五班毕业联欢会活动策划书
节目表演单：
1.班主任致辞
2.学科老师代表致辞
3.学生代表发言
4.诗朗诵：《海燕》
5.独唱：《沙漠骆驼》
6.古筝弹奏：《钢水奔流》
7.集体诗朗诵：《有的人》
8.游戏：两人三足
9.单口相声：《童年》
小作者能够按照策划书的格式来写，写清楚了活动目的、时间、地点等基本要素，抓住活动流程具体来写，流程合理，分工明确，有利于活动的顺利开展。另外，节目表演单让策划书更具体、更完整。
活动目的：
活动流程：
活动分工：
节目单：
接下来请同学们借助表格的提示，运用学到的写作方法，写一份毕业联欢会策划书吧！