（北师大版）五年级数学下册课件 分数乘法（一）3

课件22张PPT。分数乘法（一）教学目标知识与目标：结合具体 情境，在操作活动中，探索并理解分数乘整数的意义。
过程与方法：探索并掌握分数乘整数的计算方法，能正确计算。
情感、态度与价值观：能解决简单的分数乘整数的实际问题，体会数学与生活的密切联系。整数乘法表示的意义:求几个相同加数的和的
简便运算。6+6+6=( )×( )计算：
＋ ＋ ＋ =？这道题每个加数有什么特点？
你是怎样计算的？ 一个 占整
张纸的 ,3个
占整张纸的几分之几?15方法一：方法二：方法三： 分数乘以整数,用分数
的分子和整数相乘的
积做分子,分母不变。分数乘整数的计算法则==拖拉机耕一块地，每时
耕这块地的 一天
工作8时，耕了这块地
的几分之几？23103分数乘整数,用分数的分子和整数
相乘的积做分子,分母不变。计算
的结果能约分的要化成最简分数。注意：为了计算简便，能约分的可以先约分，然后再乘。需要注意的是约分时，只能是在整数和分母之间或分子与分母之间进行约分。5个 的和是多少？涂一涂，算一算。练一练本课小结1.进一步理解分数乘整数的意义。
2.掌握分数乘整数的计算法则。能够熟练准确地计算分数乘整数的计算题。 谢谢指导