第1课 隋朝的统一与灭亡 课件 (共24张PPT)

(共24张PPT)
第1课
隋朝的统一与灭亡
第一单元 隋唐时期：繁荣与开放的时代
历史史实：掌握隋朝的建立和统一，社会经济的的繁荣，大运河的开通（评价）及科举取士制度（影响）的开创等基本史实。
历史观：通过学习，分析理解隋朝为什么是一个短暂的王朝。
时光的车轮将中国历史载入了一个新的时期——隋唐盛世。隋朝是怎样建立的？隋朝大运河是如何开凿的？在中国历史上延续约1300多年的科举制是如何确立的？
封建社会
形成与初步发展时期
分裂与民族大融合时期
战国、秦、汉
三国、两晋、南北朝
隋朝强大国力的象征——含嘉仓
1969年，考古工作者对含嘉仓城进行发掘 ，现已探出粮窖287座，其中最大的窖，窖口18米左右，深12米左右，最小的窖，窖口也有8米左右，深6米左右。该仓建于隋朝。
含嘉仓粮窖示意图
隋朝的统一
公元589年，隋朝大军南下，渡过长江，进改南方陈国。陈朝后主陈叔宝奢侈腐化，宴游无度，当他听说建康城已陷落时，慌忙带着他的两个嫔妃，躲入宫廷内的一口枯井里。隋军呼喊他们不出来，扬言要往井里投石头，陈后主才和两个妃嫔出来投降。陈后主携二妃躲入的枯井，被后人嘲笑为“胭脂井”。据说这口井就在今天南京鸡鸣寺的山坡下。
581年，杨坚建立隋朝，以长安为都城，杨坚就是隋文帝。589年，隋文帝灭掉陈朝，统一全国。
隋朝的统一
隋文帝像
隋朝的统一
1.时间：
2.人物：
3.都城：
4.意义：
1.时间：
2.人物：
3.都城：
4.意义：
581（建立）
杨坚（隋文帝）
长安
隋的统一，结束了长期
分裂的局面，顺应了统
一多民族国家的历史发
展大趋势。
隋朝的建立
自主学习：阅读课本第2页
第一段回答问题（注意标划）
589年统一全国
577年
北周灭北齐
589年
隋灭陈
统一全国
581年
杨坚建立隋朝
材料一 三国两晋南北朝时期，人民饱受战争之苦，迫切要求统一；从社会矛盾看，北方民族大融合，使南北对峙的民族矛盾逐步缓和并趋于消失；从南北方经济状况看，北周、隋以及北周之前各朝均采取了恢复经济的措施，江南也因为大批北方农民南迁等因素，经济得到开发。
材料二 隋文帝即位后，“勤劳思政”，进行了一系列改革，特别是加强军队建设，为灭陈做了充分准备。
材料三 南陈皇帝陈叔宝深居高阁，整日里花天酒地，荒废朝政。他喜爱诗文，在他周围聚集了一批文人骚客，君臣酣歌，连夕达旦，并以此为常，所有军国政事，皆置不理。
史料
通过材料分析：隋为什么能完成统一大业？
【研读材料】
1．长期的分裂割据，人民渴望统一。
2．北方民族的大融合、南北经济的发展。
3. 隋朝经济繁荣、军事强大，准备充分。
4．南方陈政权统治的腐败。
自主学习：阅读教材归纳隋朝统一后的巩固措施？
政治上：
经济上：量衡制度。
加强中央集权，提高行政效率。
发展经济，编订户籍，统一南北币制和度量衡制度。
三省六部制
阅读以下表格，分析隋朝采取措施带来的的效果？
粮仓丰实
人口激增
垦田扩大
含嘉仓（遗址）
含嘉仓是隋朝在洛阳修建的最大的国家粮库，被誉为天下第一仓。
（2014年申遗成功）
遗址面积40多万平方米，有数百个粮窖。
计天下储积，得供五六十年。
——《贞观政要》
繁荣
强盛
隋炀帝像
隋朝大运河
意义
积极意义：运河大大促进了南北经济的交流，还促进了两岸城市的发展，对维护国家的统一和中央集权也起到了促进作用；
消极影响：但当时为了开凿大运河，的确是过度役使了民力，给劳动人民带来了沉重的徭役负担。加剧了农民和地主阶级的矛盾，诱发了隋朝后期发规模的农民起义。
科举殿试图
隋朝科举制度
隋朝科举制度
进士科考试主要是三场，其后各代基本沿用下来。
第一场是贴经，用现代的话说就是填空。主考官从诸子经书中选取一行，然后把其中的三个字贴盖住，让考生读出被贴的字是哪几个，其用意不过是考考生的背功，测试一下考生对经书的熟练程度。
第二场考诗赋，每个考生作诗一首、赋一首，这一场极为重要。（唐诗）
第三 场考试策，就时务出个题目，让考生回答自己的见解。目的是想看看考生对治国方略的独到见解，以为国家选择治国平天下的英才。这三场考试都实行淘汰制，每场皆定去留。只要一场考不好，状元梦随之破灭。
隋朝科举制度
【小组讨论】
根据预习所学，思考并回答下列问题：
隋朝科举制度
1、科举制产生前的如何从地方选官的？这种选官方式有哪些弊端？
（1）权贵子弟无论优劣，都有机会做官。出身低微、有真才实学的人，却不能到中央和地方担任高官,老百姓更没有机会做官。
（2）这种制度选拔上来的人没有才能，不利于国家的长治久安。
隋朝科举制度
2、隋朝为什么要采用科举考试的方法选拔官员
科举制创立前，做高官必须同时具备： 本人要出自高门权贵家庭；必须有地方官员和高门权贵的推荐。隋朝统一全国后，隋文帝为了适应封建经济和政治关系的发展变化，为了扩大封建统治阶级参与政权的要求，加强中央集权，于是把选拔官吏的权力收归中央，废除九品中正制，开始采用分科考试的方式选拔官员，他令"诸州岁贡三人"参加考试，合格者可以做官。
知识小结
科举制创立的影响
①科举制的创立，是中国古代选官制度的一大变革，加强了皇帝在选官和用人上的权力，扩大了官吏选拔的范围，使有才学的人能够由此参政，同时也推动了教育的发展。
②科举制成为历朝选拔官吏的主要制度，一直维持了1300多年。
自主学习：阅读课本第4页“隋朝的灭亡”一目，找出隋朝灭亡的原因和暴政主要表现。
根本：隋炀帝的残暴统治
直接：大规模的农民起义
隋炀帝在位14年
3征高丽，征兵百万；
3次南巡，搜刮珍宝无数；
持续6年，建东都，开运河；
用人近千万，死伤无数
公元618年，隋炀帝在江都被叛军杀死，隋朝灭亡。
小组合作探究：
隋朝，因隋文帝而勃兴，因隋炀帝而速亡，从隋朝的兴亡中得到什么启示？
①得民心者得天下，失民心者失天下。
②必须正确使用民力，才会效力。
③人民群众是推动历史发展的真正动力。
课后活动
想一想：科举制度的确立对当时的社会产生了什么影响？
答：科举制度打破了门第的限制，给一般的知识分子提供了做官参政的机会；同时，选拔官吏的权利也从地方集中到中央，加强了中央集权。
课后活动
议一议：隋炀帝为什么会落得如此下场？隋朝速亡的原因是什么？
答：隋炀帝好大喜功，不恤民力，又纵情享乐，奢侈无度，致使民不聊生，社会矛盾激化，最后在农民起义中被部下在江都杀死。隋炀帝的残暴统治是隋朝速亡的主要原 因。
See you next class.