27 我的伯父鲁迅先生课件(共17张PPT)

(共17张PPT)
从他人视角
再次认识鲁迅
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他时常穿一件朴素的中式长衫，短短的头发精神抖擞似的直竖着，浓密的胡须成一个隶书的“一”字。
通过文字认识鲁迅
理清课文内容：
1.作者与鲁迅先生是什么关系？
2.作者是在什么背景下写下这篇文章的？
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鲁迅生活的时期正是国民党反动统治黑暗的时期，鲁迅先生用笔揭露国民党反动派。反动派非常害怕鲁迅的文章，不许各家报纸发表他的文章，而且要逮捕他，暗杀他，鲁迅先生更换了100多个笔名，巧妙的坚持用笔战斗，许多认识鲁迅的人都劝他躲一躲，不要出门，鲁迅仍坚持参加各种活动，而且有时出门不带钥匙，意思是随时准备牺牲 。
1、快速默读课文，说说其侄女周晔写了关于伯父鲁迅先生的哪些事情？（给每件事加上一个小标题）
谈《水浒传》
燃放花筒
笑谈“碰壁”
救助车夫
关心女佣
活动一
梳理事件
活动二
交流碰壁
“你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？”
请结合时代背景理解鲁迅先生这句话的深刻内涵。
　　当时的社会非常黑暗，劳动人民过着饥寒交迫的悲惨生活，鲁迅写文章揭露国民党反动派的黑暗统治，号召人民奋起抗争，引起反动派的极度恐慌，他们千方百计地查禁鲁迅的作品，不允许发表，而且对他本人进行了残酷的迫害。
“四周黑洞洞的”指旧社会的黑暗；“把鼻子碰扁了”，暗示鲁迅遭到反动势力的残酷迫害。鲁迅写文章揭露其丑陋行径，反动派害怕就用不正当手段阻止他。鲁迅先生先后用一百个笔名，巧妙地和反动派斗争。
从这件事可以看出鲁迅是一个幽默风趣的作家，同时也是一个具有顽强斗争精神和革命乐观主义精神的革命者。
1.从鲁迅先生的文章我们大概了解了他的童年及成年形象，从作家周晔的视角 又看到这是一个怎样的鲁迅形象？（圈画关键词句，在旁边简单批注自己的感受。）
周晔眼中的鲁迅：
活动三
谈谈形象
2.在你眼中鲁迅又是怎样一个人呢？根据课文内容及相关资料谈谈你的感受吧。
“我”眼中的鲁迅：
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活动四
追寻鲁迅的踪迹
建立鲁迅纪念馆
“鲁迅纪念馆”倡议书
鲁迅先生是中国“骨头最硬的人”“民族魂”“用笔杆作投枪，作匕首”，在我们心中树起一座不朽的丰碑，现在请你找寻今天生活中依然存在的”鲁迅名言金句“，建立纪念馆，永远怀念这位伟大的革命者，思想者。
1、无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫。——鲁迅《答客诮》
2、其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。——鲁迅《故乡》
3、惟有民魂是值得宝贵的，惟有他发扬起来，中国才有真进步。 ——鲁迅《学界的三魂》
4、我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人……这就是中国的脊梁。
——鲁迅《中国人失掉自信力了吗》
无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫。
——鲁迅《答客诮》
真正的英雄都有丰富的感情，爱怜子女的人同样是大丈夫。
其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。
——鲁迅《故乡》
希望之路是走出来的路，是实践出来的路，是探索得来的路。
惟有民魂是值得宝贵的，惟有他发扬起来，中国才有真进步。 ——鲁迅《学界的三魂》
强调了民族精神对于一个民族和国家的重要性，它是一个民族生存和发展的强大动力。
“中国的脊梁”是指那些推动中国历史不断前进的优秀人物，以及为了中华民族的生存发展不惜抛头颅、洒热血的仁人志士。
我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人……这就是中国的脊梁。
——鲁迅《中国人失掉自信力了吗》
拓展：
横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。
让别人过得舒服些，自己没有幸福不要紧，看见别人得到幸福生活也是舒服的。
时间，就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。
生命是以时间为单位的，浪费别人的时间等于谋财害命；浪费自己的时间，等于慢性自杀。
爱看书的青年，大可以看看本分以外的书，即课外的书，不要只将课内的书抱住。